Q
成績報告中學生名字列太多顯得亂糟糟？
A
名字不是標簽，是線索。挑五六個典型，有進步快的、有反復的、有臨界突破的，每寫兩句話，一句表現，一句你盯住的動作。剩下的人名全砍掉，換成“近三分之一學生”“半數以上班級”這種說法。名字一多，讀者就失焦，你得替他們省眼力。
新手常犯的誤區
羅列學生姓名加分數，像發通知，沒歸納、沒分類、沒指向。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
年級組長、任課教師、教研員、德育主任、教學副校長
推薦寫法
數據顯示，有40.7%的用戶認為，首選的寫法是用類型代替個體名字，50.2%%的用戶傾向選擇600-900字，而35.7%%的用戶選擇900-1200字，15.4%%選擇1200-1500字。新手最容易踩的坑是羅列學生姓名加分數，像發通知，沒歸納、沒分類、沒指向。
