Q
幼教報(bào)告里觀察記錄老是寫(xiě)成主觀判斷？
A
觀察就盯住眼睛能看見(jiàn)的：手怎么抓、腳怎么挪、嘴怎么動(dòng)、聲音高低快慢。孩子說(shuō)“不要”就寫(xiě)“后退兩步、左手捂耳朵、音調(diào)升高”，別寫(xiě)“抗拒情緒明顯”。記錄完立刻反問(wèn)自己：這句能不能被攝像頭拍下來(lái)？不能就刪。觀察段落里不準(zhǔn)出現(xiàn)“理解”“認(rèn)為”“可能”“似乎”。
新手常犯的誤區(qū)
把孩子行為直接翻譯成心理標(biāo)簽，比如看到孩子低頭就寫(xiě)“缺乏自信”，沒(méi)寫(xiě)他低頭時(shí)手指摳桌角、呼吸變淺、肩膀縮緊。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
新入職幼師、代班實(shí)習(xí)生、園所文案、督導(dǎo)檢查員、教研組長(zhǎng)
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有40.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是所有描述必須可視頻回放驗(yàn)證，50.7%%的用戶傾向選擇600-900字，而35.5%%的用戶選擇900-1200字，15.1%%選擇1200-1500字。新手最容易踩的坑是把孩子行為直接翻譯成心理標(biāo)簽，比如看到孩子低頭就寫(xiě)“缺乏自信”，沒(méi)寫(xiě)他低頭時(shí)手指摳桌角、呼吸變淺、肩膀縮緊。
