Q
平板電腦實習報告里教學應用部分總寫得像宣傳稿？
A
砍掉所有“提升效率”“激發興趣”這種飄話。就寫你站在講臺邊看老師怎么用平板調出一張圖、學生伸手去點卻點歪了、老師馬上換手勢再點一遍，全是現場發生的動作鏈。教學應用不是功能展示，是人用工具時那些微小的調整、停頓、重來。
新手常犯的誤區
把廠商宣傳頁內容照搬進報告，當成自己觀察所得。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
師范實習生、教育技術專業生、支教學生、實訓學員、校企合作學生
推薦寫法
數據顯示，有30.6%的用戶認為，首選的寫法是如伸手、皺眉、抬頭），40.8%%的用戶傾向選擇2200-2600字，而25.9%%的用戶選擇1800-2199字，20.6%%選擇1400-1799字。新手最容易踩的坑是把廠商宣傳頁內容照搬進報告，當成自己觀察所得。
