Q
小學教師師德師風報告如何避免寫成檢討書？
A
師德師風不是交待問題，是亮出你站講臺的底氣。別一開頭就“存在不足”“有待加強”，先寫你哪天蹲下來給全班系鞋帶、哪回把自家橘子分給流鼻涕的孩子。問題當然有，但得放在行動之后說，比如“雖堅持每日面批，但對書寫困難生反饋仍偏重字跡”。寫法上，錯是背景音，你是主旋律。
新手常犯的誤區
通篇自我批評式表達，把師德師風報告寫成思想檢查，越寫越矮半截。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
新入職教師、代課轉正人員、職稱評審申報者、校本培訓組織者、德育處干事
推薦寫法
數據顯示，有36.1%的用戶認為，首選的寫法是先立行為后提改進，48.8%%的用戶傾向選擇1800-2200字，而30.5%%的用戶選擇1500-1799字，15.8%%選擇1200-1499字。新手最容易踩的坑是通篇自我批評式表達，把師德師風報告寫成思想檢查，越寫越矮半截。
