Q
學(xué)校章程實習(xí)報告怎么寫指導(dǎo)教師評價部分？
A
別讓老師寫評語，你得先搭好架子。章程里寫清楚指導(dǎo)教師職責(zé)的，你就按那幾條，一條一條列出來，再填你見他干了什么、沒干什么、替你干了什么、攔你干了什么。寫實一點，比如他哪天在辦公室指著章程第X條說這事歸教務(wù)處管，或者他幫你把章程里那段話抄下來貼在實習(xí)手冊首頁。評語是骨頭，你填的是肉。
新手常犯的誤區(qū)
直接復(fù)制粘貼指導(dǎo)教師手寫評語，不拆解其內(nèi)容與章程條款的對應(yīng)關(guān)系。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實習(xí)學(xué)生、高校指導(dǎo)教師、實習(xí)基地帶教人、師范學(xué)院實踐教學(xué)科、教育實習(xí)質(zhì)量評估員
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.1%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是指導(dǎo)教師動作必須與章程中“指導(dǎo)”“監(jiān)督”“反饋”等動詞直接掛鉤，40.5%%的用戶傾向選擇2300-2700字，而30.1%%的用戶選擇2000-2299字，20.7%%選擇2701-3100字。新手最容易踩的坑是直接復(fù)制粘貼指導(dǎo)教師手寫評語，不拆解其內(nèi)容與章程條款的對應(yīng)關(guān)系。
