Q
學期報告里作業設計怎么寫才不浮于表面？
A
作業設計就寫你砍了哪道題、加了哪種題、學生寫的時候卡在哪、改完發現什么新問題。比如“刪掉重復計算題，插入生活場景應用題，半數學生在第三小題停筆超兩分鐘”。別寫“注重分層”，寫你印了幾版、發給誰、收上來涂改最多是哪頁。
推薦寫法
數據顯示，有38.4%的用戶認為，首選的寫法是必須寫清刪增題目類型，40.5%%的用戶傾向選擇500-700字，而38.7%%的用戶選擇700-900字，22.4%%選擇900-1100字。新手最容易踩的坑是把作業設計寫成理念陳述，通篇“體現核心素養”“落實雙減精神”，不寫實際刪增了什么題、誰寫了誰沒寫、哪道題學生普遍不會。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把作業設計寫成理念陳述，通篇“體現核心素養”“落實雙減精神”，不寫實際刪增了什么題、誰寫了誰沒寫、哪道題學生普遍不會。
適用對象
學科教師、備課組長、教研員、教學主任、命題組成員
