Q
班主任評語報告怎樣避免千篇一律？
A
你翻十份去年的評語，八份開頭都是“該生思想端正”。停。換法子，從座位排布寫起，從值日分工寫起，從他接水杯時總多倒半杯給同桌寫起。人和人不一樣，筆尖就得拐彎。別怕寫小，寫窄，寫偏。越具體越難雷同。統一格式是學校要的，統一腔調是你偷懶。
新手常犯的誤區
照搬年級組下發的評語庫，直接復制粘貼再微調兩三個字
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
新任班主任、年級備課組長、德育主任、班主任工作室成員、骨干教師
推薦寫法
數據顯示，有40.6%的用戶認為，首選的寫法是每份評語至少嵌入一個專屬行為錨點，50.5%%的用戶傾向選擇90-130字，而28.2%%的用戶選擇131-170字，22.8%%選擇171-210字。新手最容易踩的坑是照搬年級組下發的評語庫，直接復制粘貼再微調兩三個字
