Q
補課報告結尾效果怎么寫才讓人信？
A
效果不是拍胸脯，是擺證據。他現在能自己解同類題了？默寫全對了？作業不再空著了？錯了但思路對了？這些才是肉眼可見的變化。寫效果得見人、見題、見紙，別寫“明顯提升”這種霧里看花的話。
推薦寫法
數據顯示，有38.1%的用戶認為，首選的寫法是效果描述必須對應前面寫的問題，形成閉環，40.6%%的用戶傾向選擇900-1300字，而35.3%%的用戶選擇600-900字，25.5%%選擇1300-1600字。新手最容易踩的坑是用“有所進步”“逐步提高”“取得一定成效”代替真實變化痕跡，全是氣球話，一戳就破。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
用“有所進步”“逐步提高”“取得一定成效”代替真實變化痕跡，全是氣球話，一戳就破。
適用對象
教學副校長、質量監控員、年級主任、備課組長、學科導師
