Q
老員工報(bào)告中如何自然帶出帶教成果？
A
帶教不是你講他聽(tīng)，是寫(xiě)他干成了什么。比如新同事第三周就能獨(dú)立處理某類(lèi)工單，第五周開(kāi)始幫著核對(duì)報(bào)表。重點(diǎn)不是你教了幾課時(shí)，而是他接住了什么活、穩(wěn)住了哪個(gè)口。寫(xiě)法上，一句話交代你做了什么，后半句馬上接他干成什么，中間不換氣。別寫(xiě)“開(kāi)展傳幫帶”，寫(xiě)“帶著改了三版巡檢表，現(xiàn)在新人自己填表不出錯(cuò)”。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有40.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是每項(xiàng)帶教成果必須含可驗(yàn)證的行為結(jié)果，50.3%%的用戶傾向選擇1000-1400字，而30.1%%的用戶選擇1400-1800字，20.5%%選擇800-1000字。新手最容易踩的坑是只寫(xiě)“組織培訓(xùn)X次”“輔導(dǎo)X小時(shí)”，沒(méi)人知道徒弟到底會(huì)不會(huì)干活
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
只寫(xiě)“組織培訓(xùn)X次”“輔導(dǎo)X小時(shí)”，沒(méi)人知道徒弟到底會(huì)不會(huì)干活
適用對(duì)象
班組長(zhǎng)、技術(shù)骨干、車(chē)間主任、內(nèi)訓(xùn)師、老員工本人
