Q
副主任醫師述職報告里怎么寫學科建設？
A
學科建設不是喊口號，是你親手栽的樹活了幾棵。開了幾個新術式？哪個是你從零拉起的亞專業方向？牽頭建了什么路徑、規范、質控表？別寫“推動學科發展”，寫“牽頭制定膽道鏡術后感染防控SOP，全院推廣后相關感染率下降37%”。要說清你動了哪根筋、撬了哪塊板、留下了什么東西還在轉。虛的不用寫，留下的才算數。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有38.1%的用戶認為，首選的寫法是每項建設成果必須對應一個可追溯的輸出物，36.2%%的用戶傾向選擇3400-3800字，而34.4%%的用戶選擇3000-3300字，30.2%%選擇3900-4200字。新手最容易踩的坑是把學科建設寫成會議紀要，通篇是“參加”“協助”“支持”，找不到一句“我建了”“我定了”“我推了”。
適用對象
科室負責人后備人選、專科中心骨干、省級重點專科成員、醫務科評估員、院領導
新手常犯的誤區
把學科建設寫成會議紀要，通篇是“參加”“協助”“支持”，找不到一句“我建了”“我定了”“我推了”。
