Q
學科報告結尾總被說“沒勁”怎么辦?
A
結尾不是喊號子,是遞扳手。別寫“未來將繼續努力”,寫“下季度起,所有單元測驗最后一題必為開放任務,題干模板已發至備課組群”。結尾要帶工具、帶時限、帶交接人,比如學科報告結尾寫“新修訂的聽課記錄表本周五前發各教研組,填表人須在課后兩小時內提交”。有動作、有時限、有人盯,這才叫有勁。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示,有42.4%的用戶認為,首選的寫法是結尾每項動作必須含執行主體與截止時間,41.8%%的用戶傾向選擇2900-3400字,而30.8%%的用戶選擇3500-3900字,18.8%%選擇2600-2800字。新手最容易踩的坑是結尾寫成表態欄,全是虛勁,沒有下一步抓手,領導看完不知該批什么、該查什么。
適用對象
教學副校長、教務主任、教研組長、課程負責人、學科帶頭人
新手常犯的誤區
結尾寫成表態欄,全是虛勁,沒有下一步抓手,領導看完不知該批什么、該查什么。

