Q
實(shí)驗(yàn)教師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫教學(xué)反思部分？
A
教學(xué)反思就寫你站在學(xué)生后面看自己上課那會(huì)兒，手忙腳亂哪幾步卡殼了，學(xué)生眼睛發(fā)直是哪個(gè)演示沒跟上，別寫大道理，就寫你擦完黑板轉(zhuǎn)身那一秒心里咯噔一下的事。把真實(shí)卡點(diǎn)當(dāng)磚頭一塊塊壘出來，領(lǐng)導(dǎo)翻到這頁(yè)能看見你真干過活。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是寫清第幾節(jié)課、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟、誰操作出錯(cuò)、當(dāng)時(shí)怎么補(bǔ)救，45.3%%的用戶傾向選擇1500-2000字，而30.6%%的用戶選擇1200-1500字，15.6%%選擇2000-2500字。新手最容易踩的坑是把教學(xué)反思寫成思想?yún)R報(bào)，通篇“我認(rèn)識(shí)到”“我體會(huì)到”，沒一句具體動(dòng)作、具體學(xué)生反應(yīng)、具體實(shí)驗(yàn)器材故障。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把教學(xué)反思寫成思想?yún)R報(bào)，通篇“我認(rèn)識(shí)到”“我體會(huì)到”，沒一句具體動(dòng)作、具體學(xué)生反應(yīng)、具體實(shí)驗(yàn)器材故障。
適用對(duì)象
師范生、新入職實(shí)驗(yàn)員、頂崗實(shí)習(xí)生、教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高校實(shí)踐教學(xué)管理員
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