心理學實習報告中督導反饋怎么寫才顯得真實？

督導反饋不是抄會議記錄，是你聽懂了哪句、卡在哪句、回去試了哪句。寫清哪次督導、聊到哪個案例、對方哪句話讓你愣了一下，之后你改了什么動作。別寫“受益匪淺”，寫你第二天見來訪者時手沒那么抖了。反饋要帶體溫，有猶豫、有試錯、有半截話沒說完的停頓。