導(dǎo)語(yǔ)：這份自查報(bào)告聚焦鄉(xiāng)鎮(zhèn)特教工作實(shí)際，不空談理論，專挖真問(wèn)題、找實(shí)對(duì)策。語(yǔ)言平實(shí)好懂，條厘清晰利落，既有反思深度又具操作溫度。寫(xiě)材料時(shí)直接參閱，省心省力還顯專業(yè)，基層教育工作者案頭必備的務(wù)實(shí)參閱。
報(bào)告屬性
| 適用對(duì)象 | 適合基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部寫(xiě)，特別是剛接手教育口工作的新人，寫(xiě)作基礎(chǔ)一般但需要快速上手。 |
| 使用場(chǎng)合 | 這是給上級(jí)部門寫(xiě)的專項(xiàng)工作匯報(bào)，用在鎮(zhèn)里向上級(jí)教育局或政府提交特教工作情況時(shí)，主要用來(lái)說(shuō)明現(xiàn)狀、問(wèn)題和下一步打算。 |
| 核心內(nèi)容 | 講清楚咱們鎮(zhèn)三殘兒童教育的現(xiàn)狀有多難，但一直在努力推進(jìn)，目標(biāo)是讓他們有學(xué)上、被尊重、權(quán)益有保障，未來(lái)還要繼續(xù)加把勁。 |
| 內(nèi)容體量 | 1200字 |
| 報(bào)告關(guān)鍵詞 | 舟溪鎮(zhèn)年度工作 |
報(bào)告正文
一、基本情況
1、舟溪鎮(zhèn)位于凱里市南郊，鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里，轄19個(gè)行政村，76個(gè)自然寨，128個(gè)村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人，其中少數(shù)民族22488人，占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。
2、由于受歷史和自然條件的制約，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。__年，我鎮(zhèn)國(guó)民生產(chǎn)總值7056.11萬(wàn)元，財(cái)政收入189.9萬(wàn)元，人均收入1345.00元。
3、__年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。
二、指導(dǎo)思想
1、以___“三個(gè)面向”和__同志“三個(gè)代表”重要思想、《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(__-____)》、《___國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作，逐步樹(shù)立特殊教育是教育事業(yè)的一個(gè)組成部份的意識(shí)。
2、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。
三、目標(biāo)
1、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升。
2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象。
3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。
四、措施
1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo)，建立新的特殊教育管理機(jī)制。
2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。
3、多渠道籌措資金，多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。
4、積極鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué)，幫助三殘生。
5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員，加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作，全面提高特殊教育質(zhì)量。
6、把特殊教育納入年度工作計(jì)劃，多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作：
① 在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面去考慮，同時(shí)要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。
② 抽時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特殊教育，每周每人要受到半天時(shí)間的輔導(dǎo)。
③ 不準(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啟發(fā)和鼓勵(lì)他們努力向上，決不恢心。
④ 與他們的家長(zhǎng)緊密配合，共同教育好這些更需要關(guān)愛(ài)的孩子們。
五、不足之處及今后的打算：
1、不足之處。經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展，但還存在許多問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
①重視不夠，投入的資金不足，教學(xué)設(shè)施較差;
②師資培訓(xùn)不夠，很多教師沒(méi)有懂得特殊教育的方法。
③人口居住分散，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，思想認(rèn)識(shí)不足等因素，制約和影響了特殊教育的發(fā)展。
2、今后的打算。
①加大宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。
②加大資金投入，改善辦學(xué)條件。
③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任隨班讀的特殊教育工作。
總之，在上級(jí)黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過(guò)廣大教職工的共同努力，我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，對(duì)全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用，當(dāng)然，取得的成績(jī)離要求還很遠(yuǎn)，且新的形勢(shì)對(duì)特教工作提出了更高的要求，在今后的工作中，我們要加倍努力，爭(zhēng)取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個(gè)新的水平。
報(bào)告格式怎么寫(xiě)
標(biāo)題沒(méi)寫(xiě)但隱含“舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作報(bào)告”，有稱謂（雖未明寫(xiě)但默認(rèn)對(duì)上級(jí)），分五大塊：基本情況、指導(dǎo)思想、目標(biāo)、措施、不足及打算，結(jié)尾有總結(jié)句。
