導語：這份自查報告緊扣“一學兩抓三責”主線，邏輯性清晰、落點實在。把學習、落實、擔責的內在關系理得明明白白。改起來省心，交上去也經得起細看，正是你趕稿時最需要的那種扎實底稿。
報告屬性
| 適用對象 | 剛接手紀檢類材料的新手文秘，寫作基礎一般，需要照著模板寫正式報告。 |
| 使用場合 | 這是給市紀委寫的專項活動實施方案報告，用在向上級匯報或向下級部署工作時，核心用途是明確活動安排、責任分工和推進步驟。 |
| 核心內容 | 圍繞“正風肅紀促發展”，通過“一學兩抓三責”推動“兩個責任”落地，解決“四風”和“為官不為”問題，不是空喊口號，要見人見事見整改。 |
| 內容體量 | 1500字 |
| 報告關鍵詞 | 5月初至11月底 黨風廉政建設專項 四風問題整頓 為官不為治理 定責問責考責 主體責任落實 |
報告正文
為進一步貫徹落實黨風廉政建設“兩個責任”，深化作風建設，市紀委決定從5月初至11月底，在全市開展以“正風肅紀促發展”為主題，以“學黨規黨紀，抓‘兩個責任’落實、抓‘四風’問題整頓，定責、問責、考責”為主要內容的“一學兩抓三責”活動。
這次活動對象為全市各級黨政機關、事業單位、國有企業及其所屬機構領導班子及黨員干部，重點是領導班子和領導干部。活動主要內容是學習黨規黨紀，提升執行黨規黨紀的自覺性，強化各級黨員干部紀律意識和規矩意識;抓“兩個責任”落實和“四風”問題整頓，督促各級黨委(黨組)、紀委(紀檢組)切實落實市委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的實施意見(試行)》、省委《關于構建作風建設常態化的實施意見》，建立糾“四風”常態化機制;以“定責、問責、考責”為重點，建立“兩個責任”落實保障機制，其中“定責”就是要明晰責任、逐級厘清責任清單，“問責”就是落實“一案雙查”、嚴格問責追究，“考責”就是強化檢查考核、合理評價責任落實情況。
活動分三個階段進行。在學習查擺、逐級定責階段，各級各單位要靈活采用講黨課、舉辦廉政大講堂、觀看警示教育片、到警示教育基地實地參觀、開展以案說法庭審教育等教育學習方式，對黨員干部開展經常性的紀律教育、警示教育和形勢教育。各級領導班子要對照黨風廉政建設主體責任、“四風”整頓中存在的問題、治理“為官不為”存在的突出問題進行自查，各級紀檢監察機關要對推進“三轉”、履行監督執紀問責情況進行自查，各級領導干部要對照黨規黨紀、“一崗雙責”、治理“為官不為”進行自查，黨員干部要對照黨規黨紀、本系統本單位各項規章制度和干部行為準則進行自查。明崗定責，建立黨風廉政建設主體責任任務清單制度，形成領導班子、主要負責同志和班子其他成員責任清單。落實“兩個責任”簽字背書制度，逐級簽訂黨風廉政建設責任目標。
在整改提高、督查問責階段，各級各單位要對照自查中發現的問題，制定履行黨風廉政建設主體責任、第一責任人責任、班子成員領導責任整改方案，紀檢監察機關落實監督責任整改方案，整頓“四風”、 治理“為官不為”、解決損害群眾利益和群眾反映的突出問題，切實推進作風建設整改方案。在市直單位和全市范圍內分批分層次舉辦黨規黨紀電視知識競賽，按照干部管理權限分層次組織廉政法規知識任職資格考試。強化“四風”整頓和“為官不為”專項整治。強化對公款吃喝、公款贈送節禮、公款旅游、利用婚喪喜慶斂財等突出問題的明察暗訪，堅決制止“四風”隱身變異、反彈回潮的現象。各級各單位要認真落實市委治“懶”意見，嚴格執行問責暫行辦法，切實解決工作中不愿擔當、不敢擔當、不能擔當的問題。嚴格問責追究，各級各單位要改進和完善“兩個責任”督查考核機制，推動“兩個責任”全面落實。各級紀檢監察機關要嚴格落實“一案雙查”，對違反黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律，“四風”突出，發生頂風違紀問題，出現區域性、系統性腐敗案件的地方、部門和單位，既追究主體責任、監督責任，又嚴肅追究領導責任。
在總結梳理、評議考責階段，組織督導檢查組評議、干部職工評議和紀委委員評議，評議結果由以上三項綜合確定。突出結果運用，活動開展情況及評議考責結果作為年度黨風廉政建設考核的重要內容，活動期間查處的違紀和問責問題一律公開通報曝光，對黨規黨紀知識測試成績進行通報、記入干部廉政教育檔案，并作為對干部提拔、交流、重用廉政把關的一項依據，各級各單位開展黨規黨紀學習教育情況納入單位精神文明創建考核內容，對評議考責結果排名后十位的市直單位，后兩位的縣(市)、區，以及活動期間問題比較突出的單位進行約談。
活動期間，市紀委將適時組織集中督導檢查，全面檢查各級各單位活動自行開展情況、按要求學習自查情況以及整改落實情況，確保取得實效。
報告格式怎么寫
標題點明主題，開頭說明依據和時間，正文分對象、內容、階段三塊，結尾有督導要求，落款是市紀委。
