本學年,我擔任三年級班主任、語文、思品、二年級美術教學,兼圖書管理和低年級教研工作。我在工作中從各方面 ...[查看全文]
適用對象:小學班主任、語文任課教師、英語學科教師使用場合:年度教學總結、班級管理實踐、后進生轉化工作
適用對象:小學美術教師、學校總務主任、安全工作專班使用場合:年度教學總結、總務工作履職、校園安全檢查
花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經十幾個年頭了,我現擔任六年級語文教 ...[查看全文]
適用對象:語文教師、班主任、中隊輔導員使用場合:年度述職、師德考核、職稱評審
適用對象:小學數學教師、高年級教學主管、班主任工作負責人使用場合:近兩年工作匯報、小學高年級教學、班主任工作實績
適用對象:小學數學教師、青年教師培養對象、教研組骨干教師使用場合:桃南小學教學實踐、數學課堂導入設計、課堂教學小高潮營造
適用對象:小學英語教師、教研組骨干教師、新入職教師導師使用場合:小學英語教學、青年教師培養、五年工作總結
適用對象:小學數學教師、一線教學骨干、教研組負責人使用場合:學年度教學總結、小學數學課堂、課后輔導實踐
適用對象:學科教研組長、年級主任、教學副校長使用場合:年度工作述職、班級管理總結、英語教學考核
適用對象:小學一線教師、年級組長、教科研負責人使用場合:年度工作總結、師德建設專題、課堂教學改革
適用對象:小學學科教師、班級管理教師、校本教研人員使用場合:年度考核、班主任工作、教學研究
適用對象:小學科學教師、三年級教學主管、六年級學科組長使用場合:年度工作總結、科學課程教學、小學教育實踐
適用對象:一線任課教師、班主任、教研組長使用場合:年度考核、師德述職、教學總結
適用對象:班主任教師、語文教研組長、小學中段教師使用場合:年度工作述職、低年級教學實踐、課改模式應用
時光飛逝,轉眼間,一年又過,作為一名年輕的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著六(3)班的語文教學兼班主任工 ...[查看全文]
適用對象:小學教師、學科教研組長、年級管理組使用場合:年度履職、教學崗位、師德考核
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