校長(zhǎng)述職報(bào)告常見問答
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告被說沒個(gè)性怎么辦?
把你常掛在嘴邊的一句實(shí)在話當(dāng)暗線,比如“教室門壞了不能等維修隊(duì),先找木工老師釘塊板”,整篇報(bào)告就透著這股勁兒,不刻意標(biāo)新立異,但讓人記住你是個(gè)真干活的人。
校長(zhǎng)述職報(bào)告被說“只見事不見人”咋辦?
給關(guān)鍵人物起小名或特征:總在實(shí)驗(yàn)室熬到九點(diǎn)的王工、帶哮喘娃堅(jiān)持跑操的李老師、用方言給爺爺奶奶講反詐的五年級(jí)學(xué)生,人立住了,事才不飄。
小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告里怎么寫好學(xué)科指導(dǎo)能力?
選一次你進(jìn)課堂幫語文老師改單元作業(yè)設(shè)計(jì)的事,說清你看到啥問題、怎么一起重排任務(wù)梯度、學(xué)生反饋有啥變化,讓指導(dǎo)落在紙面和孩子筆尖上。