適用對象：初中數(shù)學(xué)教師、初中語文教師、新任班主任使用場合：初一學(xué)年工作、七年級教學(xué)、班主任履職
適用對象：初中班主任、年級組長、德育干事使用場合：初一學(xué)期末、班級常規(guī)管理、學(xué)生思想教育
適用對象：初中教學(xué)主管、年級組長、班主任使用場合：畢業(yè)班中考管理、初一招生工作、教師隊伍建設(shè)
剛接初一三班時，我就曾問過我的學(xué)生我們班共有多少人，學(xué)生的往往忘記了我這個班主任，我就說，別忘記加上我，我也 ...[查看全文]
第一次踏上工作崗位，我就當(dāng)上了班主任，朋友們原以為我會很忙碌，很辛苦，甚至因為不熟悉而一團(tuán)糟，但事實證明，我的 ...[查看全文]
適用對象：初中班主任、年級組長、德育主任使用場合：初一年級、班級建設(shè)、青春期教育
適用對象：初中班主任、年級組長、德育干事使用場合：初一入學(xué)教育、班級建制初期、新生行為規(guī)范
x月7日接任初一（6）的班主任，我反思了這一個月班主任工作，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀(jì)律 ...[查看全文]
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