新教師述職報告常見問答
新教師述職報告里教學成績寫多少才合適?
只寫你親手帶的班、親手教的課的真實數據,哪怕只提升三分也如實報,別扯年級平均,更別把老教師帶的成績安自己頭上,領導一眼看穿誰在干活誰在蹭光。
新教師述職報告中自我成長寫啥最可信?
寫你隨身帶的小本子記了啥、每周固定跟哪位老師討教、哪天突然悟到一個課堂節奏竅門,成長是具體的動作積累,不是“收獲頗豐”四個字能糊弄過去的。
新教師述職報告中教學反思寫深還是寫淺?
挑一個你真卡殼的地方深挖,比如“為什么總有一半學生讀不懂應用題”,寫你試過畫圖、改題干、分步問,最后發現是生活經驗斷層,下一步打算帶他們去菜場算賬。