美術述職報告常見問答
美術述職報告中提藝術療愈怕變成玄學?
寫那個總撕畫的男生,你給他一疊廢紙和整管白乳膠,讓他隨便糊;他糊了三天,第四天突然用糊紙折了只不會飛的鳥,放在你窗臺積灰處。
美術述職報告里特色課程怎么寫才不顯得自嗨?
別吹“首創(chuàng)”“獨創(chuàng)”,寫你把剪紙課搬到食堂后窗邊,學生借著自然光看清了紙紋走向,剪出來的鋸齒比以前勻;寫你讓學生用粉筆在地上畫透視,路過的體育老師停下來看了三分鐘。特色是學生多抬了一次頭、多蹲了一分鐘、多問了一句“還能怎么弄”。
美術述職報告中提到家校溝通總顯得單方面匯報?
貼家長微信截圖:“孩子昨晚用醬油調(diào)色說要畫火燒云”,你回:“明早帶空瓶來,咱釀點云?!眻蟾胬锞头胚@句對話,不加任何解讀。