實(shí)習(xí)報(bào)告常見問答
學(xué)習(xí)部實(shí)習(xí)報(bào)告里數(shù)據(jù)怎么擺才不顯編造?
數(shù)據(jù)不往高里湊,往實(shí)里埋。你核對(duì)過(guò)多少份材料,就寫多少份;通知過(guò)幾個(gè)人,就寫幾個(gè)人。小數(shù)點(diǎn)后一位都別加,整數(shù)最可信。表格別花哨,橫豎線全去掉,留白多點(diǎn)。數(shù)據(jù)旁邊一定跟一句你當(dāng)時(shí)怎么處理的,比如“發(fā)現(xiàn)3份學(xué)分錄入有誤,當(dāng)場(chǎng)電話聯(lián)系任課教師確認(rèn)”。沒處理過(guò)程的數(shù)據(jù),就是紙糊的。
學(xué)習(xí)部實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫團(tuán)隊(duì)協(xié)作才不吹牛?
寫你遞出去哪張表、誰(shuí)幫你改了哪行公式、群里哪條消息你接住了、哪個(gè)環(huán)節(jié)你卡住喊了誰(shuí)。協(xié)作不是“大家配合默契”,是“周三下午我把調(diào)課清單發(fā)群里,李老師兩分鐘回了修訂版,我立刻重發(fā)終稿”。寫清楚誰(shuí)在前、誰(shuí)在后、誰(shuí)托底。沒痕跡的協(xié)作,等于沒發(fā)生。
養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告被說(shuō)沒抓住時(shí)代特征?
寫你幫菜場(chǎng)攤主老陳用手機(jī)辦靈活就業(yè)參保,他手機(jī)屏碎成蛛網(wǎng),你蹲地上舉著自己手機(jī)讓他照著點(diǎn),他大拇指總按歪,最后你倆頭碰頭在寒風(fēng)里完成認(rèn)證。