實習的調查報告常見問答
實習的調查報告數據圖表怎么塞進正文不突兀？
圖不單獨占頁，得嵌在說到它的地方。比如寫到“七成學生無法獨立完成設備校準”，下一行就插圖，標題寫成“圖3 學生設備校準能力自評結果”。圖下面空一行，接一句“這和老師傅現場演示時學生低頭看手機的頻率高度吻合”。圖不是擺設，是證據鏈的一環。
|A|圖題寫實話，別寫“能力分布圖”，寫“12名實習生在液壓系統故障識別中的錯誤類型統計”。
|A|一張圖只講一件事，多件事就拆成兩張。
實習的調查報告建議部分怎么寫才讓人愿意落實？
建議必須帶主語、帶動作、帶時限。比如“實訓中心在下周內調整第三周實習內容，將液壓調試替換為傳感器接線實操”。別說“應加強”“建議優化”，那是給空氣提的。每條建議都得讓人一看就知道誰干、干什么、什么時候干完。
|A|建議寫成指令句，主謂賓齊全，動詞有力，像派活兒一樣利索。
|A|寫三條建議頂天了，多一條就是湊數。
實習的調查報告里訪談記錄怎么編排才不雜亂？
按人頭分塊，每人一塊，每塊只留三段：他說的原話、你當時觀察到的神態動作、你心里冒出的疑問。別搞成流水賬，更別把五個人的話揉成一段。誰說的誰負責，錯不了。記下來之后通讀一遍，要是分不清誰是誰，說明你沒記清，回去重訪。
|A|先列人名，再貼原話，最后加一行你的現場反應。別加分析，那是后面章節的事。
|A|把錄音轉文字后，立刻標出哪句是停頓、哪句是嘆氣、哪句是突然提高音量，這些比內容還重要。
