公立報(bào)告常見問答
交叉業(yè)務(wù)責(zé)任扯不清，公立報(bào)告怎么寫清各自擔(dān)了什么？
寫具體動(dòng)作不寫模糊分工，比如不說“協(xié)同推進(jìn)”，說“信息科7月完成接口調(diào)試，醫(yī)務(wù)科8月組織3輪醫(yī)生培訓(xùn)”，動(dòng)詞+主體+時(shí)間，責(zé)任自然落地上。
領(lǐng)導(dǎo)總說“不夠接地氣”，公立報(bào)告怎么讓一線聲音不被濾掉？
直接抄錄一線人員原話，挑三句最實(shí)在的放附錄，正文里用他們的話引出問題，比如護(hù)士說“掃碼排隊(duì)常卡頓”，你就寫“掃碼排隊(duì)響應(yīng)慢影響候診體驗(yàn)”。
公立報(bào)告專業(yè)術(shù)語太多群眾看不懂怎么寫？
你寫的不是給專家看的論文，是讓社區(qū)大媽、退休教師能看懂的明白紙。把“多模態(tài)影像融合技術(shù)”換成“CT和核磁片子能疊在一起看”，把“分級(jí)診療”說成“小病去社區(qū)、大病轉(zhuǎn)醫(yī)院、康復(fù)回基層”。術(shù)語第一次出現(xiàn)，括號(hào)里塞句大白話。整篇報(bào)告讀下來，不該有讓讀者翻字典的詞。
