公益活動(dòng)報(bào)告里數(shù)據(jù)堆成山怎么理出主線？
數(shù)據(jù)不是擺著看的，是拿來(lái)串故事的。挑三四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作配一個(gè)最扎眼的結(jié)果，像搭腳手架一樣一層層往上壘。別按時(shí)間順序流水記賬，要按“做了什么—?jiǎng)恿苏l(shuí)—變了什么”這個(gè)筋兒來(lái)捋。活動(dòng)場(chǎng)次、參與人數(shù)這些數(shù)字，得塞進(jìn)具體人話里，比如志愿者從湊數(shù)變成搶著報(bào)名，這種轉(zhuǎn)變比單純寫87人更有勁。
公益活動(dòng)報(bào)告里照片說(shuō)明怎么寫才不干巴？
照片說(shuō)明不是圖注，是補(bǔ)白。別寫“張三李四在發(fā)傳單”，寫“傳單剛遞過(guò)去，阿姨就把老花鏡推到鼻尖上讀第三遍”。重點(diǎn)抓那個(gè)沒(méi)拍進(jìn)畫面但能讓人腦補(bǔ)出來(lái)的動(dòng)作，皺眉、蹲下、伸手、回頭笑。一行字，頂?shù)蒙习攵握摹?/div>
公益活動(dòng)報(bào)告中志愿者名字要不要全寫上？
名字不是勛章，是錨點(diǎn)。只留三個(gè)名字：一個(gè)第一次來(lái)就干到天黑的，一個(gè)中途退出又回來(lái)的，一個(gè)帶著孩子一起來(lái)的。其他人歸進(jìn)“退休教師組”“大學(xué)生小組”這種活標(biāo)簽里。名字一多，讀者腦子就自動(dòng)跳過(guò)，反而把真干活的人埋了。
