適用對象:小學語文教師、語言文字督導員、校園文明創建專班使用場合:年度語言文字檢查、街頭廣告用字核查、校園錯別字整治
問題的提出漢字是中華民族的瑰寶,是祖先智慧的象征。正確使用祖國語言文字是每一個公民的職責,但在我們的生 ...[查看全文]
適用對象:小學語文教師、語言文字督導員、市場監管協管員使用場合:周末社會實踐、街頭語言調查、商業招牌糾錯
姓名:楊潔怡 日期:11月18日資料來源:1、雜志 2、電視廣告 3、網站問題的提出:當我們走上街頭、打開電視、翻開 ...[查看全文]
適用對象:小學語文教師、語言文字專員、校園文明督導員使用場合:街頭廣告糾錯、招牌用字檢查、語文作業批改
適用對象:中小學生語言實踐者、街道文字規范監督員、出版物校對專員使用場合:作業本錯讀分析、街邊標牌勘誤、書報刊錯別字核查
適用對象:中小學語文教師、語言文字督導員、校園實踐指導師使用場合:店名用字糾錯、街頭語言調查、漢字規范使用
正確使用祖國語言文字之調查調查人:xxx調查時間:星期六下午調查地點:市場等調查目的:找出錯別字,分析結論。正確使用祖國...[查看全文]
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