第1篇 某校園行業(yè)市場(chǎng)經(jīng)理崗位職責(zé)
1.結(jié)合校園聚類(lèi)市場(chǎng)的實(shí)際情況,組織制定合理的校園聚類(lèi)客戶(hù)業(yè)務(wù)拓展策略并做好相關(guān)支撐工作。
2.負(fù)責(zé)擬定校園市場(chǎng)的發(fā)展策略、營(yíng)銷(xiāo)策略、競(jìng)爭(zhēng)策略及服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略,承擔(dān)校園客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)。
3.組織實(shí)施校園客戶(hù)差異化營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),提供綜合信息服務(wù),制定校園市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),組織實(shí)施,提出指導(dǎo)意見(jiàn)并跟蹤考核。
4.負(fù)責(zé)全省校園市場(chǎng)的業(yè)務(wù)推廣、渠道管理、產(chǎn)品創(chuàng)新、資費(fèi)和套餐組織以及數(shù)字校園推進(jìn)等工作,并組織關(guān)鍵樣板客戶(hù)的銷(xiāo)售簽約。
5.負(fù)責(zé)全省校園客戶(hù)的消費(fèi)行為分析、需求分析、業(yè)務(wù)發(fā)展分析、市場(chǎng)調(diào)查及市場(chǎng)預(yù)測(cè);
6.負(fù)責(zé)制定校園客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),組織在全省建立并完善統(tǒng)一的校園客戶(hù)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)體系和客戶(hù)經(jīng)理隊(duì)伍并組織專(zhuān)業(yè)性的技能培訓(xùn)。
第2篇 校園行業(yè)市場(chǎng)經(jīng)理崗位職責(zé)
1.結(jié)合校園聚類(lèi)市場(chǎng)的實(shí)際情況，組織制定合理的校園聚類(lèi)客戶(hù)業(yè)務(wù)拓展策略并做好相關(guān)支撐工作。
2.負(fù)責(zé)擬定校園市場(chǎng)的發(fā)展策略、營(yíng)銷(xiāo)策略、競(jìng)爭(zhēng)策略及服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略，承擔(dān)校園客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)。
3.組織實(shí)施校園客戶(hù)差異化營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，提供綜合信息服務(wù)，制定校園市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，組織實(shí)施，提出指導(dǎo)意見(jiàn)并跟蹤考核。
4.負(fù)責(zé)全省校園市場(chǎng)的業(yè)務(wù)推廣、渠道管理、產(chǎn)品創(chuàng)新、資費(fèi)和套餐組織以及數(shù)字校園推進(jìn)等工作,并組織關(guān)鍵樣板客戶(hù)的銷(xiāo)售簽約。
5.負(fù)責(zé)全省校園客戶(hù)的消費(fèi)行為分析、需求分析、業(yè)務(wù)發(fā)展分析、市場(chǎng)調(diào)查及市場(chǎng)預(yù)測(cè)；
6.負(fù)責(zé)制定校園客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，組織在全省建立并完善統(tǒng)一的校園客戶(hù)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)體系和客戶(hù)經(jīng)理隊(duì)伍并組織專(zhuān)業(yè)性的技能培訓(xùn)。
