班徽、班旗設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)992個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有228位用戶喜歡。
活動(dòng)主題：百花旗放，徽灑青春——班徽、班旗設(shè)計(jì)大賽
（一）活動(dòng)背景及目的
為了展現(xiàn)我院各班良好的班風(fēng)、班貌，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。
（三）活動(dòng)時(shí)間：11月20日-12月4日
（四）策劃承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部
（五）活動(dòng)要求
1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級(jí)特色，設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明，有活力。
2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合：有設(shè)計(jì)的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。
3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”尺寸統(tǒng)一為：
4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀及其集體意識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果的探索和創(chuàng)新；
5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。
6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。
（六）活動(dòng)流程：
1、11月19日召開各個(gè)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)，協(xié)商本次活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、11月20日-22日，與各團(tuán)總支活動(dòng)前期準(zhǔn)備，做好活動(dòng)的籌備宣傳、組織實(shí)施等具體相關(guān)工作。
3、12月1月初賽,由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。
4、12月4日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評(píng)比，并進(jìn)行表彰。
5、后期宣傳：做好簡(jiǎn)報(bào)及其工作總結(jié)，張貼海報(bào)公告獲獎(jiǎng)名單。
6、視情況而定，舉行班旗、班徽作品展覽。
（七）活動(dòng)宣傳（11月20日-22日）：
1、方式：各團(tuán)總支滲透思想，做好前期宣傳工作。
2、海報(bào)：要求主題性強(qiáng)，畫面精美，筆觸張弛有力。
3、宣傳單：落實(shí)到各班級(jí)（每班級(jí)2份）。
4、展板：要求醒目顯著具體，色彩豐富。
（八）指導(dǎo)老師：甘溦老師
（九）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級(jí)特色。（40分）
2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具。（30分）
3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義，并與文字說明內(nèi)容相符合。（30分）
（注：發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格）
（十）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：獎(jiǎng)狀
單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（2個(gè)）：獎(jiǎng)狀
（十一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
白紙100張：35元
礦泉水15瓶：15元
筆20支：20元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：50元
合計(jì):120元
班徽、班旗設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)991個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有268位用戶喜歡。
年級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)前言
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的.標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)理學(xué)院學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力，理學(xué)院科協(xié)特舉辦此次班徽設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)目的
1、活躍我院文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
2、豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學(xué)的課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助思想。
三、活動(dòng)主題
構(gòu)建和諧校園，展示班級(jí)風(fēng)采。
四、活動(dòng)對(duì)象
理學(xué)院大二全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式策劃
本次大賽分為兩個(gè)階段：
（一）網(wǎng)絡(luò)投票和校園展示階段
1、由各參賽班級(jí)統(tǒng)一上交參賽作品，科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)所有參賽作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。
2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板，在教學(xué)樓進(jìn)行展覽，由過往的同學(xué)通過貼便利簽的形式對(duì)自己喜歡的作品進(jìn)行投票。投票結(jié)果。
以上投票結(jié)果占總成績(jī)40%。
（二）現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)
各參賽班級(jí)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾講解自己的作品。要求利用ppt為評(píng)委講解創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及蘊(yùn)意。
答辯環(huán)節(jié)占總成績(jī)60%。
六、活動(dòng)相關(guān)要求
（一）報(bào)名要求
在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，根據(jù)對(duì)自己班級(jí)氛圍的了解，設(shè)計(jì)出具有特色的班徽，并配以解說詞。
比賽以班級(jí)為單位，各專業(yè)班級(jí)上交一份作品、報(bào)名表及原創(chuàng)聲明（于4月28日晚6點(diǎn)到9點(diǎn)間交到a3314）。
（二）作品要求
1、要求作品體現(xiàn)班級(jí)文化，價(jià)值理念和理想信念。
2、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
3、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
4、作品格式電子版（ps制圖格式j(luò)pg大小2m以上）打印版各一份（a4紙）。
七、比賽流程
1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版，地點(diǎn)a3314。
2、4月29日——5月4日開始網(wǎng)絡(luò)投票。
3、5月2日教學(xué)樓展示投票。
4、5月8日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。
八、評(píng)分細(xì)節(jié)（100分）
1、文化內(nèi)涵（20分）：具有獨(dú)特的班級(jí)文化。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內(nèi)容明確，通俗易懂。
3、創(chuàng)意性（30分）：風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個(gè)性化。
4、解說詞（10分）：解說生動(dòng)，簡(jiǎn)單明了，突出主題。
5、整體感覺（10分）。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
班徽、班旗設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)886個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有128位用戶喜歡。
一、活動(dòng)主題: 班級(jí)文化建設(shè)之班徽征集
二、活動(dòng)時(shí)間: __年 月 日
三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室
四、主辦單位:04班全體班委
五、參加人員:04全體同學(xué)
主 持 人:
評(píng)伸人員: 商學(xué)院張玲老師
策 劃 人: 殷 少 鋒
六、活動(dòng)背景:
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.
班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體.
我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。
徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
七.活動(dòng)流程:
1.前期準(zhǔn)備工作:
在 月 號(hào)前，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在 月 號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿或手繪稿均可）。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2 比賽流程：
a.開幕詞 致辭人： 預(yù)定時(shí)間：5分鐘
b 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間：5分鐘
c 按照寢室號(hào)順序，參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽，并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。
d 選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，票最多的作品將征選為我班班徽。
e 特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
八.比賽規(guī)則
1.班徽設(shè)計(jì)主題要求
a 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。
b. 作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。
c. 要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng)，給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.買獎(jiǎng)品: 300元左右.(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品.
供給 : 300元左右.
商學(xué)院04班
__-10-27
班徽、班旗設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)2533個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘，本模板有246位用戶喜歡。
前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采，由學(xué)院團(tuán)委主辦，信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的首屆“舞動(dòng)的色彩”全院班徽設(shè)計(jì)大賽即將隆重拉開帷幕。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，也是每個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)的基石，我們每個(gè)人都是班級(jí)中的一員，“我的班徽我做主”，大家積極參與“舞動(dòng)的色彩”全院班徽設(shè)計(jì)大賽吧！精彩的舞臺(tái)期待你來展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽，凝聚班級(jí)的力量，來展現(xiàn)你班級(jí)的風(fēng)采。
一、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我院新生代樹立創(chuàng)新意識(shí)、開拓創(chuàng)新思維。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，開拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，弘揚(yáng)班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓同學(xué)們更好認(rèn)識(shí)班級(jí)體，人人參與更好融入大集體
二、主辦單位
信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)主題
舞動(dòng)的色彩，我的班微我做主
四、活動(dòng)對(duì)象
面向全院系（注：班級(jí)里以小組隊(duì)伍參賽）
五、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)宣傳（11月1—11月8）報(bào)名
六、活動(dòng)流程策劃
第一階段（活動(dòng)前宣傳）
1、橫幅、海報(bào)宣傳
（1）橫幅：置于第二教學(xué)樓、二區(qū)食堂
（2）海報(bào)：于一、二區(qū)食堂門口置放海報(bào)展板，海報(bào)上會(huì)有活動(dòng)的時(shí)間與報(bào)名時(shí)間和改活動(dòng)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話等
2、校園網(wǎng)宣傳
利用學(xué)院強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源，由信息部聯(lián)系學(xué)院，在學(xué)院網(wǎng)站開辟信息系專欄，及學(xué)院廣播站報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果，爭(zhēng)取影響最大化。
3、咨詢點(diǎn)宣傳
在一、二區(qū)食堂門口設(shè)攤點(diǎn)接受學(xué)生咨詢與報(bào)名，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
4、班級(jí)宣傳
各系各宣傳部部長(zhǎng)派發(fā)宣傳單張到每個(gè)班，由各班班委協(xié)助宣傳并在填寫報(bào)名表
第二階段（活動(dòng)開展）
（一）參賽內(nèi)容要求
1、作品表現(xiàn)形式：分為平面構(gòu)圖作品和多媒體作品兩種。平面作品可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等繪畫作品（繪好后照相形成電子相片來展示），也可以是電腦構(gòu)圖作品等（但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的，不得下載抄襲）。
2、作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)各班情況，針對(duì)本班特色將自己的感想來合理設(shè)想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進(jìn)行說明，使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于__年11月22日至11月27日這6天在二教大廳公共場(chǎng)所展出，以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級(jí)精神，具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
3、參賽作品要求：
（1） 平面構(gòu)圖作品
參賽作品必須是a3（297×420）規(guī)格，在作品背面標(biāo)明學(xué)院、系別、專業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話。
（2） 多媒體作品
◆要求以電子版形式投稿。
◆注明學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話。
◆參賽作品必須是原創(chuàng)，且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示、內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級(jí)，或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級(jí)的記號(hào)，違反規(guī)定者將取消參賽資格。（設(shè)計(jì)作品一律不退，請(qǐng)自留底稿。）
◆參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡(jiǎn)明，語言文明，并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵。
（二）評(píng)分細(xì)則
滿分100分，分創(chuàng)意、版面、主題及網(wǎng)絡(luò)支持率四部分打分
1、創(chuàng)意（30分）：班徽內(nèi)容健康向上，主題明確，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，體現(xiàn)出班級(jí)特色；
2、版面（20分）：色彩運(yùn)用合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具；匠心獨(dú)運(yùn)；
3、主題（30分）：有內(nèi)涵，徽標(biāo)設(shè)計(jì)有象征意義，呈現(xiàn)青少年的青春、活潑、積極風(fēng)貌并與文字解說內(nèi)容相符合；
4、網(wǎng)絡(luò)支持率（20分）：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)支持率分為a、b、c三個(gè)等級(jí)予以給分。
（一）參賽方式
以班級(jí)參賽例：12信息系電子商務(wù)班為一個(gè)參賽代表每班只能選出一個(gè)班徽參加比賽。
以“班級(jí)”為單位，成立一個(gè)5人小組，其中一人為組長(zhǎng)。
（二）報(bào)名安排及參賽要求
1、提交的作品應(yīng)為本班級(jí)原創(chuàng)作品，不得抄襲，翻版他人作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲，翻版他人作品立刻取消參賽資格，本次設(shè)計(jì)大賽要求作品體現(xiàn)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌；
2、已經(jīng)參加過校、市、省、國(guó)家等有關(guān)比賽并獲獎(jiǎng)的作品，不得重復(fù)參加比賽
3、參賽者應(yīng)充分運(yùn)用軟件特性來提高作品的質(zhì)量，促進(jìn)作品在技術(shù)性、實(shí)用性和藝術(shù)性上的結(jié)合、統(tǒng)一。
4、參賽者必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。
5、報(bào)名截止日期：__年11月10號(hào)；
6、初賽時(shí)間：__年11月20；
7、比賽地點(diǎn)：復(fù)賽定于2117、決賽預(yù)定在一教四樓報(bào)告廳；
8、班徽設(shè)計(jì)應(yīng)主題鮮明，形象生動(dòng)地體現(xiàn)班級(jí)的特色，突出積極向上、熱愛班級(jí)、熱愛集體的精神風(fēng)貌；
9、班徽設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣主題，構(gòu)思深刻巧妙，內(nèi)涵豐富，形象簡(jiǎn)潔，個(gè)性鮮明，富有藝術(shù)感染力和時(shí)代氣息。
七、報(bào)名方式
1、由各系的宣傳部部長(zhǎng)下達(dá)通知到各個(gè)班，班上同學(xué)有意愿想?yún)⒓颖荣惖木吞钜环輬?bào)名表；
2、可在指定時(shí)段內(nèi)到一、二區(qū)飯?zhí)谜T擺攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（班級(jí)報(bào)名），填寫報(bào)名表并將其交給現(xiàn)場(chǎng)信息工程系工作人員；
3、作品提交方式：提交設(shè)計(jì)班徽的jpg文件和psd文件等到信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部和學(xué)習(xí)部的郵箱（作品注明班級(jí)聯(lián)系方式）
八、評(píng)選階段
1、大賽初賽（定于11月20號(hào)）
以班級(jí)為代表的隊(duì)伍把參賽設(shè)計(jì)的的班徽文件，直接發(fā)到活動(dòng)負(fù)責(zé)人的qq郵箱里，初賽由我們系學(xué)工辦老師與各系評(píng)委選出25個(gè)班級(jí)作品的進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入下一輪的會(huì)具體通知該班的聯(lián)系人；
2、大賽復(fù)賽（定于11月22號(hào)）
（1）復(fù)賽的具體時(shí)間由該活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知進(jìn)入初賽的隊(duì)伍或個(gè)人，班徽可再修改
（2）復(fù)賽的地點(diǎn)預(yù)定在2117或2118（初定）
（3）通過復(fù)賽選出最優(yōu)秀的10個(gè)作品代表進(jìn)入決賽
3、大賽決賽（預(yù)定11月27號(hào)在一教四樓報(bào)告廳舉行）
（1）在精彩的開場(chǎng)序曲中大賽決賽開始；
（2）主持人介紹大賽嘉賓、評(píng)委
（3）主持人宣讀比賽相關(guān)規(guī)則并宣布比賽正式開始；
（4）參賽方按順序進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)理念的講述，要有特色和創(chuàng)意，如果表演也可以；
（5）每個(gè)參賽隊(duì)伍限時(shí)10分鐘，超過10分鐘的由控制臺(tái)那邊關(guān)掉麥克風(fēng)聲音；
（6）所有隊(duì)伍展示結(jié)束后，主持人邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話；
（7）主持人宣布各參賽隊(duì)伍的得分以及前三甲名單；
（8）頒獎(jiǎng)典禮；
（9）大賽圓滿結(jié)束，大家有序離場(chǎng)；
九、總結(jié)表彰
為推動(dòng)本屆“舞動(dòng)的色彩”主題活動(dòng)的深入開展，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)；最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)1個(gè)、最具創(chuàng)新獎(jiǎng)1個(gè)，最佳作品1個(gè)。
一等獎(jiǎng)1名：禮品+印有該班設(shè)計(jì)班徽?qǐng)D案的t恤15件
二等獎(jiǎng)2名：禮品+印有該班設(shè)計(jì)班徽?qǐng)D案的t恤10件
三等獎(jiǎng)3名：禮品+印有該班設(shè)計(jì)班徽?qǐng)D案的t恤5件
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：禮品+印有該班設(shè)計(jì)班徽?qǐng)D案的帽子5件
另設(shè)有：
最佳展示獎(jiǎng)1名、 最具創(chuàng)新獎(jiǎng)1名、最具專業(yè)特色獎(jiǎng)1名：精美禮品一份
信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
10月11日
班徽、班旗設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)550個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有176位用戶喜歡。
活動(dòng)背景：
正值春暖花開，各種創(chuàng)新的火花也不期而至，為了豐富大學(xué)生的校園生活，充分發(fā)散思維，我們班特地舉行了此次班徽設(shè)計(jì)比賽，以創(chuàng)新`大方`自由為主題，力所能及的為我班同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。
一，活動(dòng)意義
比賽可以有效的把大家的思維集合起來，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，適應(yīng)了我國(guó)以創(chuàng)新為方向的目標(biāo)，而且豐富了大學(xué)生的精神生活，體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛集體的精神，展現(xiàn)了大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
二，活動(dòng)目的
提高大學(xué)生積極動(dòng)腦的習(xí)慣，突破一般思維模式。以小集體影響大集體，一一小部分人的激情去點(diǎn)燃更多人的激情，熱愛生活，熱愛集體，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
三，主要策劃人
___，___
四，參與者
126班全體同學(xué)
五，作品要求
（1）作品大小小于五平方分米；
（2）作品要有一定的涵義；
（3）有簡(jiǎn)單，清晰的圖紙
六，活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
_月__日12：00~~12：40，3403教室
七，活動(dòng)流程
（1）4月11日通知全體12126班同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容[以宿舍為單位，各宿舍至少出一作品；由個(gè)人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng)意，每個(gè)作品要派參與該設(shè)計(jì)的同學(xué)代表進(jìn)行詳細(xì)的描述。
（2）12：00每組把設(shè)計(jì)好的'班徽畫在黑板上或者畫在白紙上，然后每組依次進(jìn)行介紹。
（3）介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品
（4）勝出作品將是我班班徽
（5）由我班專門人士為這次活動(dòng)采集照片
八，資費(fèi)預(yù)算
小禮品五元，28個(gè)班徽，總資費(fèi)預(yù)算在150元左右
班徽、班旗設(shè)計(jì)大賽策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計(jì)1900個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，本模板有297位用戶喜歡。
一、活動(dòng)前言:
作為祖國(guó)的未來接班人，現(xiàn)代大學(xué)生必須要具備良好的創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。本次由建筑工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部舉辦的班歌，班徽和班旗設(shè)計(jì)大賽，主要是為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高他們的自身素質(zhì)，全面推動(dòng)學(xué)院的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)塑造大學(xué)生集體主義精神和團(tuán)體意識(shí)，豐富大學(xué)生的校園生活。
二、活動(dòng)宗旨：創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)，積極，進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：__年11月19日
四、參賽對(duì)象：建筑工程學(xué)院大一各班同學(xué)
五、活動(dòng)項(xiàng)目：班歌選定，班徽和班旗設(shè)計(jì)，創(chuàng)意比拼
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知下達(dá)：11月14日落實(shí)通知下達(dá)工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班設(shè)計(jì)的班徽班旗和選定的班歌，并做好宣傳動(dòng)員工作。
2.活動(dòng)審批：11月14日完成活動(dòng)審批。
3.前期安排：11月14-17日申請(qǐng)場(chǎng)地（a區(qū)401）以及院旗，幕布，桌椅凳的審批，11月16日宣傳海報(bào)和展板制作完成。
4.活動(dòng)宣傳：在宿舍樓下張貼海報(bào)e區(qū)和a區(qū)放置宣傳板
七、注意事項(xiàng)：
1. 班歌班徽班旗是一個(gè)班集體的象征，班級(jí)的每個(gè)成員都應(yīng)積極地參與班歌班徽班旗的設(shè)計(jì)，對(duì)班徽班旗的設(shè)計(jì)和班歌的選取應(yīng)讓班內(nèi)大部分同學(xué)知情，參賽的班徽班旗及班歌應(yīng)是班內(nèi)同學(xué)投票所選取得；
2. 班徽班旗的設(shè)計(jì)應(yīng)原創(chuàng)，交出各班的特色及優(yōu)勢(shì)，顯示班級(jí)風(fēng)采，采取或圖畫或文字或象形等各類表現(xiàn)方式，參賽的班徽和班旗可以是手畫稿，也鼓勵(lì)ps出各自的班徽，同時(shí)應(yīng)附上對(duì)所涉及的班會(huì)的說明，解釋其中的寓意；
3.班歌的選取也應(yīng)盡量原創(chuàng)，可以借鑒他人的，歌詞也可以自己填寫，歌詞應(yīng)積極向上，表現(xiàn)現(xiàn)今大學(xué)生的面貌及心聲，富有朝氣及活力，班歌最好還是對(duì)班級(jí)具有特殊意義的歌曲，同時(shí)本活動(dòng)鼓勵(lì)自己創(chuàng)曲參賽，原創(chuàng)曲目給予加分；
4.在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程中，宣傳部務(wù)必維持好場(chǎng)面秩序，活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)圖片第一時(shí)間傳給編輯部。
5.活動(dòng)期間，各班若在一些方面需要幫助，宣傳部將給予支持；
6.活動(dòng)前后認(rèn)真聽取各方面的建議和意見，并及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。
八、活動(dòng)流程:
1．11月19日下午15:30開始正式比賽，20點(diǎn)結(jié)束；
2.本活動(dòng)將邀請(qǐng)分團(tuán)委各部門出負(fù)責(zé)人共十位（暫定）為評(píng)委，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師及分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的總負(fù)責(zé)人當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓，并歡迎各位同學(xué)到場(chǎng)觀賽；
3.首先將進(jìn)行班徽和班旗設(shè)計(jì)的評(píng)優(yōu)，各班派出代表上臺(tái)抽簽，然后按抽簽順序，用多媒體設(shè)備或口頭表述進(jìn)行作品的展示與解說，限時(shí)三分鐘，評(píng)委給予評(píng)分，滿分為40分(班徽和班旗評(píng)分的具體標(biāo)準(zhǔn)見附錄)；
4.然后展開第二個(gè)環(huán)節(jié)——即時(shí)創(chuàng)意大比拼，滿分10分（規(guī)則見附錄）；
5.接著進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)，班歌評(píng)優(yōu)項(xiàng)目，按開始抽取的號(hào)碼順序用多媒體播放各班的曲目，限時(shí)5分鐘，之后評(píng)為進(jìn)行評(píng)分，滿分40分（班級(jí)評(píng)分的具體標(biāo)準(zhǔn)見附錄）；
6.在活動(dòng)進(jìn)行中，各班的出席率占5分，分為5分，3分，2分三個(gè)等級(jí)；
7.計(jì)算總分，選出前三名，評(píng)委做活動(dòng)點(diǎn)評(píng)，最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、獎(jiǎng)狀設(shè)置：
1.班級(jí)形象展示之班歌班徽班旗比賽中：
獲總分的一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品高級(jí)筆記本
獲總分的二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)品中檔筆記本
獲總分的三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品一般筆記本
2.班歌最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，班徽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),班旗最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì).
十、資金預(yù)算（后附表格）：
1.制作宣傳海報(bào)和宣傳展板所需水粉顏料毛筆排筆及活動(dòng)所需膠帶等雜物：27元
2.九張獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品：4.5+180元
3.嘉賓，評(píng)委，工作人員用水：37.5元
4.嘉賓邀請(qǐng)函及打分登記表：20元
總計(jì)：269元
十一、主承辦單位：
主辦:建筑工程學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦：分團(tuán)委宣傳部
十二、后期安排：
于11月20日對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并把活動(dòng)照片傳給編輯部。
建筑工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
__年11月10日
附錄：
一、 班徽班旗設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意（15分）；內(nèi)容（15分）；臨場(chǎng)表現(xiàn)（10分）
1．作品創(chuàng)意新穎，形象美觀，中心突出，內(nèi)容積極向上，上臺(tái)代表展示與解說時(shí)，語言流暢，形象飽滿，富有表現(xiàn)力，可視為甲等作品（40-32分）
2．作品有一定的創(chuàng)意，形象較為美觀，有一定的內(nèi)涵，上臺(tái)代表有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，可視為乙等作品（32-24分）
3．作品缺乏創(chuàng)意，形象空洞，沒有內(nèi)涵，后者被發(fā)現(xiàn)是模仿他人的，可視為丙等作品（24分以下）。
二、即時(shí)創(chuàng)意大比拼的相關(guān)說明
這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)參賽者的臨時(shí)創(chuàng)新能力。在主持人手中，有十張紙條，每張紙上都有相應(yīng)的編號(hào)和一個(gè)與大賽主題相關(guān)的問題（內(nèi)容待定）（20分）
三、 班歌設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．歌詞內(nèi)容豐富，陽光，積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生時(shí)代性的特征，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷與集體高于個(gè)人的觀念。(15分)
2．班歌的曲可以應(yīng)用其他歌曲的曲，歌曲能夠與歌詞完整結(jié)合起來，歌曲能表達(dá)出歌詞之美，歌曲能賦予曲新的韻味，本活動(dòng)鼓勵(lì)原創(chuàng)曲目，原創(chuàng)曲目加2.5分。（15分，不包括加分）
評(píng)委可根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)和理解進(jìn)行加分，作品的最后分?jǐn)?shù)為幾位評(píng)委給的分?jǐn)?shù)去掉最高分及最低分后的平均分。
