【第1篇】故鄉(xiāng)讀書(shū)心得體會(huì)600字怎么寫(xiě)650字
故鄉(xiāng)是是每個(gè)人快樂(lè)的回憶地，但魯迅寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》這篇文章中的閏土，許多人都是知道的，以前也學(xué)過(guò)一篇叫做少年閏土的課文。他小時(shí)候與長(zhǎng)大后那是截然不同的。
小時(shí)候的魯迅，因?yàn)榧揖巢诲e(cuò)，是個(gè)小少爺。他雖然吃不愁穿也不愁，但卻不快樂(lè)的，童年的閏土家境不太好，所以必須要去看瓜田。他生活雖然艱辛，但充滿快樂(lè)。魯迅與閏土的童年是相反的。
在《故鄉(xiāng)》這本書(shū)中，魯迅的童年沒(méi)有自由。我覺(jué)得沒(méi)有自由和無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)的生活，就跟機(jī)器人差不多。大人總覺(jué)得吃得好，穿得暖，學(xué)習(xí)好就是一個(gè)最好的人，而這些想法我們不敢茍同。書(shū)里講的和現(xiàn)在的我們體會(huì)相仿，我們與父母之間代溝是一樣的。
《故鄉(xiāng)》，這是一部令我回味無(wú)窮的書(shū)。魯迅先生把他一生所經(jīng)歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書(shū)中，讓我們一起去感受他的人生經(jīng)歷。這本書(shū)非常好看，希望大家也去看一看，了解了解，里面的一些哲理到了現(xiàn)在可能還有用。
人活在世上就一定要有自己獨(dú)立的思想，人沒(méi)有了思想就相當(dāng)于一個(gè)植物人，他的思想會(huì)慢僵化。拿魯迅和閏土小時(shí)候來(lái)說(shuō)，小時(shí)候他們一起捉角雞，一起看跳魚(yú)兒，還有很多有趣的事兒。從中可以看出他們的關(guān)系很好，但后來(lái)呢?
從魯迅的筆中，在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的鏡子，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的變化之大：從一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的孩子，變成了一個(gè)與魯迅生疏起來(lái)，臉上看出了頹廢的人，不再有小時(shí)候的開(kāi)朗。
我們也有可能像閏土一樣，被環(huán)境、社會(huì)影響著，變化著……
精選用戶撰寫(xiě)心得56人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，說(shuō)到底還是得結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受。比如寫(xiě)關(guān)于故鄉(xiāng)讀書(shū)的心得體會(huì)，那肯定得先想想自己小時(shí)候在故鄉(xiāng)讀書(shū)的情景。我小時(shí)候，村里的學(xué)校不大，教室就是那種磚瓦房，窗戶還老是漏風(fēng)。每次冬天看書(shū)，手都凍得像胡蘿卜一樣。可那時(shí)候的書(shū)倒是挺有趣的，課本上的故事比現(xiàn)在那些電子游戲有意思多了。記得有一次語(yǔ)文課，老師講《小英雄雨來(lái)》，我們聽(tīng)得入迷，好像自己也成了故事里的角色。
說(shuō)到寫(xiě)心得，有些人可能覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)里的每一章都復(fù)述一遍，其實(shí)沒(méi)必要這么干。重點(diǎn)是要寫(xiě)出自己的感悟。像我剛才提到的《小英雄雨來(lái)》，它讓我明白勇氣很重要，但光有勇氣還不夠，還得有智慧。寫(xiě)的時(shí)候可以先想一想這本書(shū)對(duì)你有什么啟發(fā)，然后用自己的話表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題，比如本來(lái)想寫(xiě)讀書(shū)的感受，結(jié)果寫(xiě)成了對(duì)學(xué)校的懷念，這也是正常的，不用太糾結(jié)。
還有個(gè)要注意的地方，就是語(yǔ)言要真摯。要是裝腔作勢(shì)地寫(xiě)一些大道理，反而顯得假。比如，寫(xiě)到感動(dòng)的地方，就直白地說(shuō)自己哭了，而不是用什么“熱淚盈眶”之類的詞。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的事，比如逗號(hào)少打了幾個(gè)，句子看起來(lái)有點(diǎn)亂，但這不是故意的，就是一時(shí)疏忽。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，最好能引用一些書(shū)中的例子。這樣不僅能增加說(shuō)服力，還能讓文章更有深度。像《故鄉(xiāng)》這本書(shū)，里面有不少關(guān)于農(nóng)村生活的細(xì)節(jié)，把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)進(jìn)心得里，會(huì)讓讀者覺(jué)得你真的認(rèn)真讀過(guò)書(shū)。不過(guò)引用的時(shí)候也要注意，別一股腦全抄進(jìn)去，挑最打動(dòng)你的部分就好。
【第2篇】故鄉(xiāng)讀書(shū)心得體會(huì)800字怎么寫(xiě)1100字
在我看來(lái)，故鄉(xiāng)不是一個(gè)地點(diǎn)，而是一種感覺(jué)，一種親切的感覺(jué)。而在魯迅先生的筆下，他的故鄉(xiāng)是一個(gè)舞臺(tái)，演繹三種人生。或許在今天看來(lái)，魯迅半白半文的風(fēng)格，是讓人很生澀的。但我相信，魯迅在那個(gè)時(shí)候，一定是用世俗的語(yǔ)言在講一個(gè)世俗的故事，在告訴世人，人是怎么變成鬼的。
首先說(shuō)到閏土，閏土作為一個(gè)主要人物，他就是一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的代表。閏土是個(gè)好同志，他從不覺(jué)得世間有多黑暗，他只是覺(jué)得是上天要讓他去種田、去受難。所以他要拜神，他和許多農(nóng)民一樣，信天勝過(guò)信自己。就連造反也要有個(gè)人來(lái)說(shuō)“此乃天意”。黃巾軍、白蓮教、天地會(huì)，這些起義軍無(wú)不打著替天行道的旗號(hào)。閏土同志的少年多美好!抓鳥(niǎo)、看西瓜、拾貝殼，很美好的生活。但長(zhǎng)大以后的閏土呢?多災(zāi)多難，生活灰暗得就像一口破鍋。所幸他沒(méi)有像祥子一樣把破鍋給摔了。這又是怎樣不幸!從少年英姿到中年怯懦。我們可以想象，一個(gè)人到底要受多少罪，才能從一個(gè)活人變成一塊走肉?這不是因?yàn)槭澜绲暮诎担侨诵缘暮诎怠Ｄ鎭?lái)順liuxue86.com受代替了勇氣，小偷小摸代替了正直，拜天拜地代替了自信。一個(gè)閏土的麻木或許不算什么，但千萬(wàn)個(gè)閏土的麻木不仁又會(huì)是怎樣的悲劇?千年封建，鎮(zhèn)壓了中國(guó)農(nóng)民的反抗與信仰。拜神!?拜神又有何用?!殊不知天道即人道，天意即人心?壓在閏土們頭上的山正是他們的麻木。倘若人人反抗，閏土又怎會(huì)成為一個(gè)悲劇?
而楊二嫂則不是悲劇了，她的生活無(wú)疑是場(chǎng)喜劇了。她無(wú)疑是《故鄉(xiāng)》中最有喜感的一個(gè)人物了。無(wú)論是語(yǔ)言、動(dòng)作還是經(jīng)歷都像人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的鄉(xiāng)村電視劇中的反面角色。不但令人反感還令人可笑。讀“阿呀阿呀??”的時(shí)候，差點(diǎn)笑翻。魯迅這貨絕對(duì)不是人民藝術(shù)家，起碼余秋雨、巴金、冰心這些藝術(shù)家們絕不會(huì)用這樣的筆調(diào)，用個(gè)“哼哼”就已經(jīng)翻了天，他們絕不讓這樣的“阿呀阿呀”進(jìn)入他們的生活。他們甚至要對(duì)魯迅豎起人民藝術(shù)的中指。讓我怎么說(shuō)呢?他們把魯迅的東西割掉了，我相信魯迅一定不會(huì)認(rèn)為自己的東西僅僅只有《故鄉(xiāng)》那么長(zhǎng)。而楊二嫂作為魯迅“冷酷形象”的一大敗筆，她絕不是只是一個(gè)笑話，她還是個(gè)符號(hào)，代表了無(wú)數(shù)市井小民。或許她唯利是圖造謠生事，但在文中魯迅并沒(méi)有呵斥她，也沒(méi)有對(duì)她說(shuō)：“楊二嫂，你不能這樣，你要講八榮八恥，你要五講四美??。”為什么?或許在魯迅看來(lái)，市井小民就是如此，不殺人放火，不陷害他人。所謂天下熙熙皆為利來(lái)，天下攮攮皆為利往。我們不可能讓每一個(gè)人都成為圣。貪點(diǎn)小便宜，嚼點(diǎn)小舌頭，又何妨?這才是真正的世俗。因此楊二嫂會(huì)一直存在，對(duì)于這種人，不理即是，又何必批判?
而《故鄉(xiāng)》中最大的悲劇，莫過(guò)于失去故鄉(xiāng)這個(gè)美好地方的“我”。其實(shí)故鄉(xiāng)沒(méi)變，變得只是“我”心中的一些觀念罷了。
精選用戶撰寫(xiě)心得84人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)挺講究技巧的，特別是像寫(xiě)關(guān)于故鄉(xiāng)讀書(shū)這類主題的心得體會(huì)，關(guān)鍵是要能把自己的感受和書(shū)本上的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。比如你讀了一本關(guān)于故鄉(xiāng)的小說(shuō)，那就要想想書(shū)里的故事是不是讓你想起了自己的家鄉(xiāng)，有沒(méi)有觸動(dòng)到你心里最柔軟的地方。
剛開(kāi)始，先別急著下筆，多翻翻書(shū)，把那些印象深刻的情節(jié)找出來(lái)，尤其是那些讓你特別有感觸的句子。記得我以前寫(xiě)的時(shí)候，就喜歡把覺(jué)得重要的段落抄下來(lái)，這樣寫(xiě)的時(shí)候就有東西可寫(xiě)了。當(dāng)然，也不是說(shuō)照搬照抄，而是用自己的話去復(fù)述，這樣才能顯得真實(shí)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些想法突然冒出來(lái)，這時(shí)候就順著思路寫(xiě)下去，不要刻意去限制自己。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如書(shū)里提到某個(gè)場(chǎng)景，你就想想自己有沒(méi)有類似的經(jīng)歷，然后把兩者對(duì)比一下，這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容會(huì)更有深度。比如說(shuō)書(shū)里描寫(xiě)的故鄉(xiāng)的田野，你可以回憶一下小時(shí)候在田野里玩耍的場(chǎng)景，那時(shí)候的心情和現(xiàn)在看書(shū)時(shí)的感受有什么不同，把這些都寫(xiě)進(jìn)去，就顯得特別有味道了。
不過(guò)，寫(xiě)的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些小問(wèn)題，像是某個(gè)詞想不起來(lái)怎么寫(xiě)，或者句子寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦。遇到這種情況不用太緊張，先寫(xiě)完再說(shuō)，寫(xiě)完以后回頭看看哪里需要修改就行。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，突然冒出個(gè)靈感，就把剛才寫(xiě)的改一改，這都是正常現(xiàn)象。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)控制也很重要。如果寫(xiě)得太短，可能表達(dá)不出你的想法；寫(xiě)得太長(zhǎng)，又容易顯得冗雜。所以要把握好分寸，把重點(diǎn)突出出來(lái)，讓讀者一眼就能抓住你的核心思想。比如可以先寫(xiě)自己對(duì)這本書(shū)的整體印象，然后再具體講幾個(gè)讓自己印象深刻的片段，最后再談?wù)剰闹械玫降母形颍@樣的結(jié)構(gòu)就很合適。
【第3篇】魯迅故鄉(xiāng)讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)600字
第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時(shí)，腦子里就真的浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景，浮現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)畫(huà)面是能動(dòng)的，覺(jué)得那是一個(gè)充滿朝氣的少年，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè)的生活。
對(duì)于“我”看到的“高墻上的四角的天空”，記憶猶新，有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥(niǎo)的，不過(guò)只有麻雀，而不會(huì)有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的，還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的，然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫(xiě)下來(lái)，這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字，我們每個(gè)人都抄了去背，其中就有“四角的天空”這一段的含義，所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組，我還是一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)這一個(gè)小組的背誦任務(wù)，我記得一個(gè)同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來(lái)，天都快黑了，還是背不下來(lái)，我也替他著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來(lái)不讓走的，那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認(rèn)真的人中年男子，剛上六年級(jí)的時(shí)候教我們數(shù)學(xué)，教的極好，后來(lái)因?yàn)榉N種原因教我們語(yǔ)文了，教的也是極好，現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長(zhǎng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來(lái)了，我大著膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了，老師竟然沒(méi)有檢查，就說(shuō)：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
精選用戶撰寫(xiě)心得63人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)挺講究經(jīng)驗(yàn)的，尤其是像寫(xiě)魯迅故鄉(xiāng)那種帶有文化背景的地方的心得體會(huì)。剛開(kāi)始，你得先把書(shū)好好看一遍，別急著動(dòng)筆，不然寫(xiě)出來(lái)的東西空洞得很。像我第一次寫(xiě)的時(shí)候，就因?yàn)闆](méi)仔細(xì)看書(shū)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的都是些表面東西，后來(lái)重寫(xiě)才好一點(diǎn)。
再就是要注意感受，不只是表面的感受，還要往深處想。比如魯迅故鄉(xiāng)這個(gè)地方，它不僅僅是地理上的一個(gè)點(diǎn)，更是文化傳承的一個(gè)象征。要是只停留在風(fēng)景美不美的層面，那肯定寫(xiě)不好。記得有一次我寫(xiě)的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著就把“象征”寫(xiě)成“征兆”，后來(lái)自己才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，但當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就這么交上去了。
寫(xiě)的時(shí)候最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì)更真實(shí)一些。像我有個(gè)朋友，他寫(xiě)的時(shí)候就把自己小時(shí)候在農(nóng)村的生活寫(xiě)進(jìn)去了，一下子就拉近了和讀者的距離。不過(guò)他也有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候句子寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng)，讀起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，他自己都沒(méi)注意到。
引用也是個(gè)不錯(cuò)的辦法，但引用多了反而會(huì)顯得累贅。我記得以前寫(xiě)的時(shí)候，為了顯得有學(xué)問(wèn)，把魯迅先生的名言都堆進(jìn)去，結(jié)果越寫(xiě)越亂，后來(lái)刪掉不少才好。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心把“堆進(jìn)去”寫(xiě)成“堆進(jìn)來(lái)”，自己改的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，但也沒(méi)太在意。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后別急著發(fā)出去，最好放幾天再看看，說(shuō)不定會(huì)有新的想法冒出來(lái)。就像我上次寫(xiě)完擱了兩天，回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方完全可以改得更好。不過(guò)當(dāng)時(shí)時(shí)間緊，就沒(méi)細(xì)改，結(jié)果被老師指出了一些小問(wèn)題。
【第4篇】月是故鄉(xiāng)明讀書(shū)心得體會(huì)600字怎么寫(xiě)600字
今天我讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章。作者季羨林老人出生于山東臨清，是著名的古文學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。
文章前半部分寫(xiě)了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng)，寫(xiě)了故鄉(xiāng)的水、在古柳下點(diǎn)篝火、捉知了、故鄉(xiāng)的月、撿鴨蛋等幾個(gè)場(chǎng)景，充滿了童真童趣，令人向往。“到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)相映成趣。”這是多么美的一個(gè)場(chǎng)景啊，可見(jiàn)家鄉(xiāng)的月亮給作者留下了深刻的印象。
文章后半部分寫(xiě)了作者游歷過(guò)很多地方，“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。”卻始終比不上“我”心中的月亮。作者住在朗潤(rùn)園，那里“既然有山，有水，有樹(shù)，有竹，有花，有鳥(niǎo)，每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。”即便是住在這么美的地方，作者還是見(jiàn)月思鄉(xiāng)，仍舊想著家鄉(xiāng)蘆葦坑里的小月亮。“見(jiàn)月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常地經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說(shuō)不上是苦是樂(lè)，其中有追憶，有悵惘，有留念，有惋惜。流光如逝，時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。”見(jiàn)月思鄉(xiāng)，表達(dá)了作者內(nèi)心的惆悵和思鄉(xiāng)之情。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。不論是普通人，還是像季羨林老先生這樣的名人，對(duì)故鄉(xiāng)的思念感情是一樣的。“我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里。”讓人非常的感動(dòng)。
精選用戶撰寫(xiě)心得49人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得，得先弄清楚書(shū)里的意思。《月是故鄉(xiāng)明》這本書(shū)，它講的是鄉(xiāng)愁，那種對(duì)家鄉(xiāng)深深的懷念。剛開(kāi)始看的時(shí)候，可能覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就是一些回憶，但細(xì)細(xì)琢磨，這里面其實(shí)藏著不少深意。比如，作者提到小時(shí)候在村頭玩耍的事，這不光是單純地描述過(guò)去的生活，更像是在說(shuō)人這一輩子都忘不了最初的地方。
寫(xiě)心得的時(shí)候，可以把自己代入進(jìn)去，想想自己有沒(méi)有類似的經(jīng)歷。要是有，就拿自己的事舉例，這樣會(huì)顯得真實(shí)些。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)跑題，比如本來(lái)想說(shuō)故鄉(xiāng)的風(fēng)景，結(jié)果越寫(xiě)越扯到小時(shí)候吃的零食去了，這種情況得注意控制下方向。還有，有些詞用起來(lái)可能不太合適，像“景色如畫(huà)”這種詞，雖然是好詞，但用多了就顯得有點(diǎn)套路化了。
再就是語(yǔ)言要自然點(diǎn)，別太死板。有些人寫(xiě)心得喜歡堆砌辭藻，結(jié)果反倒讓人讀著費(fèi)勁。就像我剛才打字的時(shí)候，本來(lái)想打“腦海里浮現(xiàn)出”，結(jié)果手滑打成了“腦海上浮現(xiàn)出來(lái)”，雖然意思沒(méi)變，但仔細(xì)一看確實(shí)有點(diǎn)奇怪。這種小問(wèn)題平時(shí)多留意就行。
心得里還可以加點(diǎn)自己的感悟，不是那種特別高大上的道理，而是發(fā)自內(nèi)心的想法。比如看到書(shū)里寫(xiě)的那些關(guān)于家的故事，心里突然覺(jué)得應(yīng)該多回家看看父母，這樣的內(nèi)容會(huì)讓文章更有溫度。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候也得留神，別把話說(shuō)得太滿，像是“永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記”這種話，聽(tīng)上去有點(diǎn)絕對(duì)化，反而讓人覺(jué)得不夠真誠(chéng)。
【第5篇】月是故鄉(xiāng)明讀書(shū)心得精選范文怎么寫(xiě)1350字
文字是有感情的，我一直這么覺(jué)得。本來(lái)花就是花，樹(shù)就是樹(shù)，你從遠(yuǎn)到近的看它也是樹(shù)，你從屋外跑回屋里看它還是樹(shù)，就算你趴在它的軀干上，鼻尖就能碰到它蒼老粗糙的樹(shù)皮，耳朵里風(fēng)過(guò)葉子的沙沙聲還打著旋兒，你心里美滋滋的，可是它還是一棵樹(shù)。
它一動(dòng)不動(dòng)，不會(huì)因?yàn)槟愕南矏偠矏偅粫?huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)而難過(guò)，可是，文字會(huì)啊。你難過(guò)的時(shí)候，文字里的樹(shù)，會(huì)讓風(fēng)輕一點(diǎn)，不要把沙子吹進(jìn)你的眼，讓你有理由哭個(gè)稀里嘩啦;你欣喜的時(shí)候，文字里的樹(shù)，會(huì)用力把枝丫伸張到最大，遮住那煩人的陽(yáng)光，讓你安心的睡個(gè)午后懶覺(jué)。這樣的樹(shù)，多可愛(ài)啊。
老舍先生也是這樣的可愛(ài)的，他把他對(duì)北京的愛(ài)，融入了每個(gè)字符，每個(gè)句讀，不用華麗的辭藻，甚至聽(tīng)起來(lái)像是小孩子的幼稚喃喃，但讀完，總覺(jué)可愛(ài)，北京的城墻是可愛(ài)的，北京的樹(shù)的可愛(ài)的，北京的風(fēng)，北京的云，北京的每一只小麻雀都是可愛(ài)的。
當(dāng)然北京的風(fēng)有時(shí)候的也是很壞的，調(diào)皮搗蛋，說(shuō)好的春風(fēng)撫春柳呢?不應(yīng)該是溫柔似水么?老舍先生說(shuō)啊：“北京的春風(fēng)似乎不是把春天送來(lái)，而是狂暴地要把春天吹跑。”真是可愛(ài)的不行了。
北京的夏晨還是很美好的，《四世同堂》里有這樣一段：
“或者只有北平，才會(huì)有這樣的夏天的早晨：清涼的空氣里斜射著亮而喜悅的陽(yáng)光，到處黑白分的光是光，影是影。空氣涼，陽(yáng)光熱，接觸到一處，涼的剛剛要暖，熱的剛攙上一點(diǎn)涼;在涼暖未調(diào)勻凈之中，花兒吐出蕊，葉兒上閃著露光。”
北京的深秋，老舍先生有果子，有鳥(niǎo)兒，有世外桃源，也有闔家團(tuán)圓。各色果品在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有北平特產(chǎn)小白梨和大白海棠，裹著細(xì)沙和糖蜜的肥大栗子在攤位上等著被人們買(mǎi)回家，飽含花匠們半年多心血的豐臺(tái)秋菊也開(kāi)始陸續(xù)亮相，月餅鋪?zhàn)影哉剂耸袌?chǎng)的一半，秋天綢條大減價(jià)的廣告也被掛了出來(lái)。“秋，在太平年月，給人們帶來(lái)繁露晨霜和桂香明月。”
那冬天呢?冬天有風(fēng)還有雪，冬天是屬于家里的。
“忽然的，門(mén)，窗，樹(shù)木，一齊響起來(lái)，風(fēng)由上面，由側(cè)面，由下面，帶著將被殺的豬的狂叫，帶著黃沙黑土與雞毛破紙，掃襲著空中與地上。燈滅了，讀書(shū)筆記窗戶打開(kāi)，墻在顫，一切都混亂，動(dòng)搖，天要落下來(lái)，地要翻上去。人的心都縮緊，盆水立刻浮了一層冰。北平仿佛失去了堅(jiān)厚的城墻，而與荒沙大漠打成了一片。”
“那城門(mén)洞的風(fēng)更與眾不同,好似千萬(wàn)只野牛,被怒火燒著,爭(zhēng)著從城洞往外擠;它們的利角,刺到人的面上,比利刃多一點(diǎn)冷氣,不單是疼。”
這到讓我想起了天津的風(fēng)，也是這么咄咄逼人的。天津的秋不好，一陣曬一陣涼的，風(fēng)也大，沙也多，看著太陽(yáng)當(dāng)空，像極了夏天的熾熱，風(fēng)一來(lái)，可好了，一下子回到寒冬里，只能短袖裹著毛衣慢吞吞的和風(fēng)做斗爭(zhēng)，你退一點(diǎn)我挪一點(diǎn)。
我覺(jué)得，這就是文字的情感，樹(shù)本就只是一棵樹(shù)，但如果你同它有了記憶，你同它有了情感，你就會(huì)覺(jué)得它也是有情感的，它也是有喜怒哀樂(lè)的。這真是一個(gè)有趣的體驗(yàn)，而這回憶只是你自己獨(dú)享的有趣，若是你將它變成文字，一段一段形容詞名詞副詞，它啊，就會(huì)帶著你的感情，成為文字的感情，那這有趣的體驗(yàn)，就分享給每一個(gè)讀這段文字的人了。
我想，老舍先生一定也是這樣，帶著他的情感，把一座城市，變成了一個(gè)有血有肉的北平，因?yàn)檫@是他的故都，這是他的一生所愛(ài)的地方啊，這，是他的北平。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
精選用戶撰寫(xiě)心得60人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易，還真得花點(diǎn)心思琢磨。尤其是像《月是故鄉(xiāng)明》這樣的書(shū)，它講的東西挺深的，不是那種一看就懂的類型。我以前寫(xiě)過(guò)幾篇，現(xiàn)在想想，有幾個(gè)竅門(mén)能幫到大家。
開(kāi)頭，別急著直奔主題，可以先聊聊自己的感受，比如讀這本書(shū)的時(shí)候是在哪里，當(dāng)時(shí)心情怎么樣。這樣能讓讀者覺(jué)得跟你有共鳴。記得要把自己的情緒放進(jìn)去，不要干巴巴地說(shuō)書(shū)里的內(nèi)容。像我就有一次，在一個(gè)雨天翻開(kāi)這本書(shū)，窗外的雨滴聲讓我特別懷念小時(shí)候老家院子里的那棵老槐樹(shù)，這就很自然地引出了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
接著就是正文了。這部分最重要的是結(jié)合書(shū)里的內(nèi)容談你的理解。《月是故鄉(xiāng)明》里提到不少關(guān)于鄉(xiāng)愁的事，你可以從這里入手，把書(shū)中的例子用自己的話復(fù)述一遍，再談?wù)勛约簩?duì)這些例子的看法。比如說(shuō)書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)人離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都變了，這種變化讓他很失落。你就得想想，如果你遇到這種情況會(huì)怎么想，然后把自己的想法寫(xiě)出來(lái)。這里有個(gè)小提醒，千萬(wàn)別照搬書(shū)里的原話太多，稍微改動(dòng)一下會(huì)顯得更有誠(chéng)意。
寫(xiě)心得的時(shí)候，別忘了帶上點(diǎn)自己的經(jīng)歷。要是你也有類似的經(jīng)歷，那就更好了。比如我也曾離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地工作，每次回家都覺(jué)得自己好像成了個(gè)外人，熟悉的街道變得陌生，鄰居的臉龐也記不太清了。這種親身感受會(huì)讓你的文章更加生動(dòng)。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后別忘了檢查一下。有些人寫(xiě)完就不管了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有不少小問(wèn)題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，或者某個(gè)地方的字寫(xiě)反了。這類小問(wèn)題雖然不影響大意，但總歸有點(diǎn)不完美。當(dāng)然，誰(shuí)都有馬虎的時(shí)候，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了前面寫(xiě)了什么，所以多看幾遍還是很有必要的。
其實(shí)寫(xiě)心得沒(méi)什么固定套路，關(guān)鍵是要真誠(chéng)，把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來(lái)。只要用心去寫(xiě)，哪怕語(yǔ)言不那么優(yōu)美，也能打動(dòng)人心。
【第6篇】魯迅故鄉(xiāng)讀書(shū)筆記精選怎么寫(xiě)1000字
在魯迅的心目中，故鄉(xiāng)是美好的，漂亮的。童年時(shí)他是一位地位尊貴、家境又好的少爺，在一個(gè)大院中成長(zhǎng)。在一次祭祀中，他結(jié)識(shí)了忙月叫來(lái)管祭器的孩子——閏土。少年時(shí)朝氣蓬勃、見(jiàn)多識(shí)廣的閏土給他帶來(lái)了不同的童年記憶，但他在魯迅二十年后回鄉(xiāng)時(shí)所展現(xiàn)出的蒼老麻木卻也讓魯迅著實(shí)吃了一驚，多子、饑荒、苛稅等等生活壓力將他壓迫得遲鈍且畏懼生活，繁雜的禮教更是讓他與身為“老爺”的魯迅產(chǎn)生了不可打破的一層隔閡。不僅是閏土，加上魯迅的家人、當(dāng)年安分守己、年輕漂亮的豆腐西施楊二嫂，都被封建社會(huì)那經(jīng)濟(jì)上的貧困、壓迫與精神上的摧殘折磨的叫苦不迭，便漸漸變得自私放縱，尖刻貪婪與麻木。
中國(guó)幾千年的舊制度舊文化和舊的理念到那時(shí)已經(jīng)腐朽，但又猶如一顆巨大的毒瘤，想要根除是非常困難的。那時(shí)老百姓沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)頭人，再加上人們的心靈已被黑暗吞噬得所剩無(wú)幾，被尊卑、主仆的觀念侵蝕得遲鈍木訥，所以大家不敢改變，也沒(méi)有能力改變。所以，封建社會(huì)的制度就這樣毒害了人民那么多年，使中國(guó)農(nóng)村逐漸蕭條，破敗，人們無(wú)奈之中只好把愿望托付給那些不存在的佛啊神啊，對(duì)平等社會(huì)的渴望也就自然而然的灰飛煙滅。從碧綠的瓜田，深藍(lán)的天空，到蒼黃的天下，蕭索的荒村;從熱愛(ài)生活，無(wú)憂無(wú)慮的少年閏土，到悲哀痛苦、蒼老貧困的中年人;從與閏土是親密無(wú)間，情真意切的好朋友，到現(xiàn)在使用上“老爺”“磕頭”等詞的主仆身份……這一切，魯迅看在眼里，痛在心里。
說(shuō)到這兒，我真的為魯迅與閏土那原先真真摯摯的友誼感到惋惜，如果不是社會(huì)上禮教的壓迫，他們的友誼本可以永遠(yuǎn)保持下去。魯迅先生在目睹了人們被剝削摧殘下的慘況和中國(guó)農(nóng)村在辛亥革命的后期逐漸衰敗、破落后留下了篇尾那句啟悟人心的名言：“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”我認(rèn)為，魯迅先生這是將“路”作為一個(gè)比喻，其實(shí)這個(gè)“路”象征著人們走向幸福與平等的革命之路，是人民百姓推翻帝國(guó)主義的成功之路。魯迅先生激勵(lì)人民要用實(shí)際行動(dòng)去證明，而不是空說(shuō)空想。魯迅自己就是這樣一位偉大的開(kāi)路者，拓荒者，他犀利的筆觸，就仿佛無(wú)形的武器，將敵人打得頭破血流，為中國(guó)的革命事業(yè)指明了方向。
現(xiàn)在，我們都過(guò)上了幸福的生活，但這都是老一輩革命者打下的基礎(chǔ)與條件。所以我們新一代人們應(yīng)該好好珍惜他們以生命為工具的勞動(dòng)成果，學(xué)習(xí)他們的精神，也以便為以后的人們創(chuàng)造更美好的社會(huì)。
精選用戶撰寫(xiě)心得78人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)魯迅故鄉(xiāng)讀書(shū)筆記其實(shí)不難，關(guān)鍵是要先了解背景，不然寫(xiě)出來(lái)就空洞無(wú)物。《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)背景是在清末民初，那時(shí)候社會(huì)動(dòng)蕩，很多人生活艱難。書(shū)里的閏土，小時(shí)候和迅哥兒玩得很好，后來(lái)長(zhǎng)大了卻變得沉默寡言，這跟當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境有很大關(guān)系。所以寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，要把這些背景交代清楚，不然讀者看了會(huì)摸不著頭腦。
再就是人物分析，像閏土這樣的角色，他從天真爛漫到麻木不仁的變化，背后有什么原因。書(shū)里提到他父親死了，家里窮得揭不開(kāi)鍋，這些都影響了他的性格發(fā)展。還有楊二嫂這個(gè)角色，她從一個(gè)普通的小市民變成了尖酸刻薄的人，這也值得好好琢磨一下。寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，要把這些人物的變化過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，這樣才更有深度。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如把某個(gè)人物的名字寫(xiě)錯(cuò)，或者記不清某個(gè)情節(jié)的具體描述。這種情況最好回去翻翻書(shū)，確認(rèn)一下再繼續(xù)寫(xiě)。還有就是感情表達(dá)，魯迅的文章充滿了對(duì)舊社會(huì)的批判，寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)也要把這些情緒帶進(jìn)去，不然就顯得平淡無(wú)奇了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，不要光顧著抄書(shū)里的句子，要學(xué)會(huì)用自己的話去概括。比如說(shuō)寫(xiě)到故鄉(xiāng)的變化，可以直接說(shuō)家鄉(xiāng)從以前的熱鬧變成現(xiàn)在的冷清，而不是整段照搬原文。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題，比如開(kāi)始想寫(xiě)閏土，結(jié)果寫(xiě)成了楊二嫂，這種情況就需要回過(guò)頭來(lái)看看是不是偏離了主題。
小編友情提醒：
寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，別忘了結(jié)合自己的感受。如果覺(jué)得閏土的命運(yùn)很可憐，就可以寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)他的同情；如果是對(duì)楊二嫂的態(tài)度感到厭惡，也可以把自己的想法寫(xiě)進(jìn)去。這樣既能增加文章的真實(shí)感，也能讓讀者感受到你的用心。
【第7篇】魯迅故鄉(xiāng)讀書(shū)筆記范文怎么寫(xiě)700字
讀過(guò)魯迅的《故鄉(xiāng)》，先生所描寫(xiě)的故鄉(xiāng)也許并不美麗，也就是這并不美麗的故鄉(xiāng)，寄托著先生的希望。“我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”我的故鄉(xiāng)，同樣也寄托著我的希望。
伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)?guó)Q，汽車(chē)鉆進(jìn)了一片濃霧。
故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅(qū)散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。
在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽(tīng)不到車(chē)水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺(tái)咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響，田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯(cuò)，如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜處處飄香。鐵環(huán)中偶爾濺起的泥土撲在農(nóng)家小孩燦爛的笑臉上，這一切是那么和諧。既柔弱但又堅(jiān)硬得容不下絲毫的破壞。
石階的盡頭延伸到樹(shù)林的深處。這是一條多么幽深的石階，上面或許沾染了少許青苔，但抹不掉家鄉(xiāng)人走過(guò)的無(wú)數(shù)親切的腳印，無(wú)數(shù)艱辛的汗水。
涓涓的流水似乎永不干涸。細(xì)流沖刷著河底堅(jiān)硬的河石，但河石仿佛蘊(yùn)育著大山的雄偉沉默，永遠(yuǎn)地沉思在細(xì)流的撞擊中，年復(fù)一年。
故鄉(xiāng)普通得如同飲食中的小白菜，它既沒(méi)有桃花滿山的艷麗，也沒(méi)有遠(yuǎn)飄萬(wàn)里的果香。但它在我的心中卻有說(shuō)不出的神秘，為什么井中的水總是那么甘甜?為什么那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那么漂亮?為什么這里的小米飯總是那樣香甜?為什么故鄉(xiāng)人總是那么淳樸與親切?
我不明白大山下孕育著怎樣堅(jiān)挺的脊梁，但我明白地底下涌動(dòng)著無(wú)比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多么善良的愿望，但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!
精選用戶撰寫(xiě)心得60人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)筆記這事，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻得花點(diǎn)心思。像魯迅故鄉(xiāng)這樣的主題，很多人想學(xué)著寫(xiě)個(gè)像樣的讀書(shū)筆記，可一動(dòng)筆就抓瞎。其實(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記不是照搬書(shū)里的內(nèi)容，也不是簡(jiǎn)單復(fù)述故事，它得有自己的東西。
開(kāi)始寫(xiě)之前，先把書(shū)好好讀一遍，別急著下筆。有些人剛翻幾頁(yè)就開(kāi)寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的筆記空洞無(wú)物。讀的時(shí)候多留意那些讓你印象深刻的細(xì)節(jié)，比如魯迅筆下的紹興水鄉(xiāng)，那種靜謐又帶著點(diǎn)壓抑的感覺(jué)，這是他家鄉(xiāng)獨(dú)特的氛圍。如果只盯著故事情節(jié)，忽略了背后的情感，筆記肯定寫(xiě)不好。
接著就是整理思路了。可以試著從幾個(gè)角度切入，像人物描寫(xiě)，環(huán)境刻畫(huà)，還有作者想要表達(dá)的思想。比如魯迅對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，既有懷念又有批判，這中間的復(fù)雜情緒就得琢磨透。要是直接抄幾句原文放進(jìn)去，那叫摘錄，不算真正的讀書(shū)筆記。
寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言。既然是讀書(shū)筆記，當(dāng)然得用自己的話來(lái)說(shuō)。有些人喜歡用特別華麗的辭藻，覺(jué)得這樣顯得高大上，其實(shí)不然。簡(jiǎn)單直白反而能讓別人明白你的想法。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題，寫(xiě)著寫(xiě)著就把重點(diǎn)給忘了，這種情況得小心。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
書(shū)里有些地方可能不太好理解，特別是老舍的行文方式，有時(shí)候看似輕松，實(shí)則藏著深意。這時(shí)候不妨多查查資料，看看別人是怎么解讀的，但千萬(wàn)別照搬，稍微改頭換面變成自己的理解就好。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)完別急著收尾，回頭再看看有沒(méi)有遺漏的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了自己的初衷，結(jié)果寫(xiě)了半天跟主題沒(méi)太大關(guān)系。這一步很重要，能幫你把整篇筆記梳理得更有條理。
其實(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記就是這么回事，沒(méi)有固定模式，也沒(méi)有什么捷徑。關(guān)鍵是用心去讀，用心去寫(xiě)，慢慢摸索出適合自己的方法。
【第8篇】故鄉(xiāng)讀書(shū)心得領(lǐng)悟怎么寫(xiě)3350字
《故鄉(xiāng)》讀書(shū)心得領(lǐng)悟1
合上《故鄉(xiāng)》，我回憶起來(lái)，這真是一部令人肅然起敬的作品，字里行間都充溢著魯迅先生對(duì)封建主義的痛恨，對(duì)窮苦但淳樸的人民的關(guān)愛(ài)，以及對(duì)樸實(shí)百姓善良人格的.贊揚(yáng)。
《故鄉(xiāng)》中有一處地方最令我的心顫動(dòng)。兒時(shí)，閏土是“我”從小一起玩的好友，雖然那時(shí)“我”是少爺，他是幫工，魯迅與閏土之間純真的友誼令我羨慕。少時(shí)的閏土活潑天真，善良可愛(ài)，與魯迅志同道合：看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)……
長(zhǎng)大后，物是人非……魯迅和閏土間卻有了一層厚厚的隔閡，是時(shí)間的刀無(wú)情地砍斷了童真，閏土與魯迅見(jiàn)面時(shí)，他開(kāi)口第一句就是“老爺”，我頓時(shí)愣了。想必魯迅先生也十分難過(guò)，少年時(shí)代那無(wú)比純真的友誼已無(wú)影無(wú)蹤……這個(gè)世界是灰色的，人們失去了活力，沒(méi)有了生活原有的色彩。而與魯迅先生和閏土童年的經(jīng)歷卻充滿活力與希望，現(xiàn)在與過(guò)去;少年的閏土與成年的閏土;以前的我和現(xiàn)在的我，一切都已不再美好。
《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一部不朽之作，濃郁的色調(diào)傳達(dá)出悲哀和無(wú)限的傷感讀著讀著，我不禁潸然淚下。
每次讀了《故鄉(xiāng)》的感受都不一樣。在閱讀中，我深深地感受到魯迅先生振興中華，反對(duì)封建的遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想，他揮動(dòng)手中的筆，與封建主義展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，他像英雄一樣，把中華人民從懸崖邊拉了回來(lái)，一股浩然正氣改變了國(guó)民精神，改變了人們的思想!我們21世紀(jì)的青年也要像魯迅先生一樣，浩然正氣心中存，以筆代伐，戰(zhàn)斗一生!
魯迅先生被中華人民稱為“民族魂”，這是受之無(wú)愧的!魯迅先生一身浩然正氣，為了祖國(guó)，為了民族，頑強(qiáng)奮斗，我們雖然不能像他一樣為中華民族做出那樣大的貢獻(xiàn)，但也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)祖國(guó)的好少年，我想，這就是魯迅先生所希望的吧!
《故鄉(xiāng)》讀書(shū)心得領(lǐng)悟2
從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。
閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事，看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒(méi)有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。可是，到了現(xiàn)在的社會(huì)，(.)大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。
我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只
有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力，我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個(gè)孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個(gè)快樂(lè)的童年，我們要逃離束縛!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，是世界的名著，這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》。在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時(shí)，看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒。當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。
《故鄉(xiāng)》讀書(shū)心得領(lǐng)悟3
《故鄉(xiāng)》讀后感一天，我讀了魯迅的散文《故鄉(xiāng)》。
《故鄉(xiāng)》通過(guò)“我”回故鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞，描述了舊中國(guó)農(nóng)村破產(chǎn)的真實(shí)面貌。“我冒著嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。 時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。” 我體會(huì)到，我舊中國(guó)的故鄉(xiāng)跟魯迅的故鄉(xiāng)簡(jiǎn)直是地獄，我現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是天堂了。我的故鄉(xiāng)五行齊全：金，我們的故鄉(xiāng)一片繁榮的景象，到處高樓大夏，馬路公路縱橫交錯(cuò)，各種各樣的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往;人們過(guò)著美好的生活;過(guò)去的“萬(wàn)戶蕭索鬼唱歌”的故鄉(xiāng)成為了“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)。
有文化公園，還有南丹山，公園里馬路旁都有花草樹(shù)木，是一個(gè)花的世界。水，我們的故鄉(xiāng)是三江匯合的地方，分別有大名鼎鼎的西江和北江，水資源豐富，聞名的健力寶、百威啤酒、青島啤酒、紅牛、可口可樂(lè)等飲料在這里生產(chǎn)，是飲料名鎮(zhèn)。火，我們故鄉(xiāng)一排排電桿林立，煤氣管道通到各家各戶給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大方便。土，我們的故鄉(xiāng)有肥沃的土地，生產(chǎn)出有名的三水黑皮冬瓜、雪梨瓜，是魚(yú)米之鄉(xiāng)。我們的故鄉(xiāng)美如畫(huà)，我們要愛(ài)惜我們的故鄉(xiāng)。
魯迅的名言：
1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
3、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。
4、改造自己，總比禁止別人來(lái)的難。
5、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
《故鄉(xiāng)》讀書(shū)心得領(lǐng)悟4
我學(xué)習(xí)了一本魯迅的作品——《故鄉(xiāng)》。故鄉(xiāng)主要由兩部分組成，第一部分講述的是魯迅對(duì)童年往事的回憶，魯迅先生用純樸的語(yǔ)句的刻畫(huà)了自己難以忘卻的人物形象及其特點(diǎn)。第二部分講魯迅的著名小說(shuō)，其中便有家喻戶曉的《阿q正傳》，更有婦孺皆知的《孔乙己》。
故鄉(xiāng)以少年閏土的形象為中心，描繪了令少年神往的境地：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項(xiàng)圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥(niǎo)類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……在這里，沒(méi)有一種色彩不是鮮艷的，明麗的，任何兩種色彩之間的對(duì)比都是鮮明的，它們構(gòu)成的是一幅“神異”的圖畫(huà)，一個(gè)五彩繽紛的世界。“一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，和諧自然，是一個(gè)令人心曠神怡的世界。
看完《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形，當(dāng)然在吶喊這本書(shū)中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái)，激勵(lì)半夢(mèng)半醒的國(guó)人，用還有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，急切希望沉睡的國(guó)人早日蘇醒，重整我中華雄威!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間 。
《故鄉(xiāng)》讀書(shū)心得領(lǐng)悟5
故鄉(xiāng)是什么味道的?是甜蜜的或是苦澀的?是夢(mèng)幻的還是虛無(wú)縹緲的?故鄉(xiāng)的情，故鄉(xiāng)的味道是復(fù)雜的，魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中這樣告訴我。對(duì)!是復(fù)雜的!
故鄉(xiāng)是甜蜜的!
有著高大寬闊的大院，有著快樂(lè)的生活，有著良好的家境，有著美麗的山水，還有一段快樂(lè)的回憶——我對(duì)閏土兒時(shí)干練、憨厚、英武不凡的印象，和那去之不來(lái)的快樂(lè)相處的時(shí)光。聽(tīng)他講雪地捕鳥(niǎo)的技巧;聽(tīng)他說(shuō)潮汛時(shí)看跳魚(yú)兒的樂(lè)趣;聽(tīng)他講夜里管瓜刺猹時(shí)的激情和猹的狡詐;聽(tīng)他說(shuō)沙灘拾貝時(shí)興奮、歡快的心情;聽(tīng)他為魯迅描繪的那一幅幅美麗的畫(huà)卷……
可是，現(xiàn)在一切都變了，變得復(fù)雜了，變得陌生又飄渺了……
魯迅從兩千余里之外，冒著嚴(yán)寒，要回到別了二十多年的故鄉(xiāng)去，冷風(fēng)拍著船體，吹進(jìn)船艙里，沒(méi)有一絲活氣的村莊在魯迅眼里被完整地勾繪出來(lái)。
一切都是陌生的。
故鄉(xiāng)又是陌生、飄渺的。
蕭條的街道頂替了往日的熱鬧，在瓦楞上顫抖的枯草、凄涼荒蕪的老屋，記憶中故鄉(xiāng)一切不返，魯迅迎來(lái)了一個(gè)陌生的故鄉(xiāng)、鄰居，以及一個(gè)陌生的、不同往日的閏土，時(shí)光的洗浴，讓魯迅和閏土間多了一道無(wú)法逾越的障礙。深藍(lán)天空下，站在瓜地里的那個(gè)少年的身影變得模糊，刻薄的鄰居說(shuō)著刁鉆的話，這一切讓魯迅心里多了一道悲哀的傷痕。
船在開(kāi)，景在移，魯迅在文中最后部分離開(kāi)了故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)情是復(fù)雜的，既甜蜜，又陌生。對(duì)故鄉(xiāng)，大家都有一份難以說(shuō)明的故鄉(xiāng)情。對(duì)故鄉(xiāng)，魯迅選擇了封存，封存在他的回憶里;對(duì)故鄉(xiāng)，魯迅抒發(fā)了他悲哀又憐情的愁苦之情，抒發(fā)了他向往股權(quán)的美好，回憶了曾經(jīng)擁有的甜蜜的沉醉之情。對(duì)于告別了故鄉(xiāng)，奔向未來(lái)的他，一句“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人太多了，便成了路”就寫(xiě)出他對(duì)希望的期待……
月是故鄉(xiāng)明!讀了《故鄉(xiāng)》的你我，是否也沉浸在那朦朧的故鄉(xiāng)情中呢?
精選用戶撰寫(xiě)心得87人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，要是真想寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái)，得先把書(shū)好好看一遍，別走馬觀花似的翻幾頁(yè)就完事。有些人讀書(shū)太快，結(jié)果什么也沒(méi)記住，回頭寫(xiě)心得就只能東拼西湊，那肯定不行。我以前也這樣，一本書(shū)沒(méi)看完就急著寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容空洞得很，像是敷衍了事。
寫(xiě)心得的時(shí)候，最好能帶著問(wèn)題去讀，心里裝著幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。比如這本書(shū)講了什么，它講的東西對(duì)自己有沒(méi)有啟發(fā)，能不能跟自己的生活扯上點(diǎn)關(guān)系。如果書(shū)里有特別打動(dòng)自己的地方，就該多留意一下，記下來(lái)，這樣寫(xiě)起來(lái)才有話可說(shuō)。要是覺(jué)得整本書(shū)都挺好的，那就挑印象最深的地方下手，不要貪多，貪多反而容易亂。
記得有一次，我讀一本關(guān)于歷史的書(shū)，里面有個(gè)小故事讓我印象特別深刻。當(dāng)時(shí)我就想，這故事要是放在現(xiàn)代會(huì)是什么樣？于是我就順著這個(gè)思路寫(xiě)了下去。寫(xiě)的時(shí)候不用太拘泥于形式，想到什么就寫(xiě)什么，只要自己覺(jué)得順暢就行。當(dāng)然，也不能瞎寫(xiě)，得有點(diǎn)章法，不然別人看了會(huì)一頭霧水。
寫(xiě)心得的時(shí)候，千萬(wàn)別照搬書(shū)里的原話太多。要是整篇都是摘抄，那還不如直接把書(shū)名發(fā)出來(lái)算了。用自己的話說(shuō)出來(lái)，哪怕語(yǔ)言不太精致，也是真情實(shí)感。有時(shí)候?qū)懙锰ㄉ诜炊缓茫吘剐牡茫饕潜磉_(dá)自己的想法，不是炫耀文采。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的情況，寫(xiě)著寫(xiě)著突然不知道往下寫(xiě)了。這時(shí)候可以暫時(shí)放下書(shū)，去散散步或者做點(diǎn)別的事情，等腦子清醒了再回來(lái)寫(xiě)。有時(shí)候靈感就是在不經(jīng)意間冒出來(lái)的。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)犯迷糊，明明記得書(shū)中某個(gè)細(xì)節(jié)很重要，可就是想不起具體位置了，這種時(shí)候就只能再去翻書(shū)找找。
寫(xiě)心得其實(shí)是個(gè)慢慢摸索的過(guò)程，剛開(kāi)始可能寫(xiě)得不太好，但寫(xiě)多了就會(huì)找到感覺(jué)。我覺(jué)得最重要的是保持真實(shí)，不要為了迎合別人的標(biāo)準(zhǔn)去扭曲自己的想法。寫(xiě)心得不是考試，沒(méi)必要追求完美，只要能把內(nèi)心的感受表達(dá)清楚就夠了。
