
【第1篇】在讀書中成長心得體會怎么寫600字
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書就像與一位高尚的人談話。”每一本書都是我們的良藥,這個(gè)小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實(shí)。這正對著劉向說得:“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦,噓!我開始讀書了,要安靜、細(xì)細(xì)的、慢慢的去品味書中那動人的故事。
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦,讀書要精讀,讀到一瞬間,忽然不讀了,他就不會出現(xiàn)。我熱愛讀書,我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇,有時(shí)看著看著,我還情不自禁的笑起來,有事故事中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。
我熱愛讀書,他就像我的一日三餐,我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西,這好比陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪。”
讀書帶來了許多東西,這些東西就是熱愛讀書的饋贈,我以前的寫作內(nèi)容不充實(shí)、不打動人心、不運(yùn)用好詞好句,讓整篇文章枯燥乏味。可是自從我熱愛上讀書后,我的寫作更上一層樓,我的成績步步高。這就是讀書帶來的饋贈。
讀書帶給我無窮無盡的樂趣,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多,在這里,我不一一介紹了,讀完了書,答案馬上揭曉。
讀書給我的快樂是無窮無盡的,他就像一個(gè)快樂的小精靈,讓我飽覽其中的快樂,學(xué)習(xí)里面的知識,我相信,只要我認(rèn)真、努力一定可以從書中找到快樂!
我熱愛讀書,你呢?
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寫心得體會其實(shí)挺有感觸的,尤其是關(guān)于讀書這一塊。很多人覺得寫心得就是照著書本抄點(diǎn)東西下來,然后加上幾句自己的感受就完事了,這其實(shí)是不對的。真正的心得體會是要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟,這樣寫出來的才更有味道。
我以前讀書的時(shí)候,總覺得那些經(jīng)典名著離我很遠(yuǎn),后來試著去理解它們背后的故事,才發(fā)現(xiàn)里面有很多值得深思的地方。比如《紅樓夢》,剛開始看的時(shí)候覺得特別復(fù)雜,人物太多,情節(jié)也繞來繞去,后來慢慢琢磨,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)角色都有自己的性格特點(diǎn),他們的命運(yùn)也反映了很多社會現(xiàn)象。寫心得的時(shí)候,如果能把自己的想法融入進(jìn)去,哪怕只是一些細(xì)枝末節(jié)的感受,也會讓文章顯得生動不少。
還有一次讀到一本心理學(xué)的書,書里的理論讓我很受啟發(fā)。當(dāng)時(shí)我正為工作上的事情發(fā)愁,書里提到的一些方法正好可以用到我的情況里。于是我就結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫了篇心得,把自己是如何運(yùn)用書中的方法解決問題的過程記錄下來。寫的時(shí)候有點(diǎn)急,所以有些地方可能表達(dá)得不太清楚,但這反而讓文章更有真實(shí)感。
寫心得的時(shí)候,我覺得最重要的是保持真誠。如果你只是敷衍了事,隨便找?guī)拙湓挏惡弦幌拢菍懗鰜淼臇|西肯定沒什么說服力。有時(shí)候我會翻看以前寫過的心得,發(fā)現(xiàn)有的地方確實(shí)寫得比較草率,但這也提醒我要更加認(rèn)真對待每一次寫作的機(jī)會。
寫心得也不是說非要寫得很長,有時(shí)候簡短的一段話也能傳達(dá)出深刻的意思。比如有一次看完一本書后,突然被某句話觸動了,我就立刻記了下來,后來整理成了一段心得。這樣的內(nèi)容雖然短小,但因?yàn)槭羌磿r(shí)的感受,所以格外珍貴。
要說技巧的話,我覺得多讀多寫是關(guān)鍵。讀得多,自然會積累很多素材,寫得多了,就會慢慢找到適合自己的表達(dá)方式。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗔耍@時(shí)候不妨停下來想想別的事情,說不定過一會兒靈感就來了。我有時(shí)候就是這樣,寫著寫著卡住了,索性放下筆去做點(diǎn)其他的事,回來再寫時(shí)反而順暢多了。
【第2篇】在絕望中尋找希望讀書心得精選范文怎么寫800字
在圖書館看到這本書,想起了高二的時(shí)候俞敏洪先生曾到我們學(xué)校做公益演講。
他的公益演講,對于公益二字,當(dāng)之無愧。他并沒有炫耀他的新東方,也沒有要我們?nèi)?bào)班,買書,就是純粹的演講,講他的經(jīng)歷。那時(shí)的我還不太懂什么是創(chuàng)業(yè)的艱辛。只是感覺他過去不太順利,高考考了三次,后來吃了一番苦獲得成功。但是他當(dāng)初舉的例子記憶猶新:當(dāng)你處于最后一名,后面沒有別人,你會孤獨(dú)寂寞,唯有向前跑,超越他人,你才能俯仰人群,并且要不斷向前,才能不至于落后。大學(xué)的時(shí)候看中國合伙人電影,才更加明白這句話的含義。
現(xiàn)在市面上充斥各種雞湯文,成功學(xué),但你去看看那些作者,他們受了什么大災(zāi)大難,一點(diǎn)小挫折就好像天塌下來,無病呻吟,又沒有多大的成就,妄想成為他人的導(dǎo)師,這樣的人我看不慣,甚至厭惡。看俞敏洪的作品,雖然也屬于勵(lì)志書,但是他是以真誠的心,講述他的事業(yè),講述他的挫折,他的人生感悟,因?yàn)樗匈Y本,一方面是事業(yè)的錢財(cái)?shù)馁Y本,一方面是他的個(gè)人修養(yǎng),他的道德品質(zhì),他的好習(xí)慣,讓我們由衷佩服。即使是上市公司的老大,也不奢侈,大忙人一個(gè)還看了很多書,這才是典范。
俞敏洪說到他的其他合伙人,他想表達(dá)的是濃烈的感謝。他從這些朋友身上學(xué)到了良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣。他向他的老師學(xué)習(xí)到的是堅(jiān)持閱讀,一有錢就買書,有空就讀書的好習(xí)慣。他說自己家里有很多圖書,女兒看到家里有這么多的書,加上自己平時(shí)的閱讀,讓她也形成了良好的愛讀書的好習(xí)慣。人生的選擇有很多種,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)濟(jì)富足了,他可以選擇到外面去飽餐一頓,或者去旅游,享受自己的詩和遠(yuǎn)方,但能夠用來提升自己的,成本最低的方式還是讀書。其次,他從另外一個(gè)朋友身上學(xué)會了自我批判精神,這不是自創(chuàng),早在幾千年前的論文中就有這樣一段話,吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎。每個(gè)人都不是完人,要從自己身上找問題,而不是一味去抱怨。
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讀書心得,說到底就是把自己讀過的書里的東西跟自己的想法揉在一起。寫的時(shí)候不能光抄書里的內(nèi)容,得有自己的理解。比如說你看了本講心理學(xué)的書,里面提到人的情緒會影響行為,那你就得想想,這對你平時(shí)的生活有沒有幫助。要是有幫助的話,就記下來,最好能舉個(gè)例子。
我以前寫過一篇關(guān)于《活著》的心得,當(dāng)時(shí)想著要寫出點(diǎn)深度。剛開始覺得這本書挺壓抑的,但后來越看越覺得它傳遞了一種韌勁。我就寫了自己遇到困難時(shí)怎么堅(jiān)持下來的,還特意挑了幾個(gè)具體的場景去對比。其實(shí)現(xiàn)在回想起來,可能有些地方寫得有點(diǎn)亂,句子也不太通順,但至少是自己真實(shí)的想法。
寫這類文章,有時(shí)候會陷入一種誤區(qū),就是老想著要用華麗的辭藻,結(jié)果反而把自己的思路給搞混了。我覺得關(guān)鍵是要找到一個(gè)切入點(diǎn),比如可以從書中的某句話開始,然后順著這個(gè)點(diǎn)往下寫。記得有一次寫《白鹿原》,我從書里的一段對話入手,后來發(fā)現(xiàn)自己越寫越順,甚至有點(diǎn)停不下來的感覺。
寫讀書心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。這樣不僅能加深對書的理解,還能讓文章顯得更生動。像我寫《平凡的世界》的時(shí)候,就把自己的一些成長經(jīng)歷放進(jìn)去,比如小時(shí)候家里條件不好,后來慢慢努力考上大學(xué)之類的事。不過當(dāng)時(shí)寫著寫著,可能因?yàn)樘度肓耍袔讉€(gè)地方用詞不太恰當(dāng),比如把“奮斗”寫成了“奮斗著”,但不影響整體的意思。
書寫注意事項(xiàng):
讀書心得不一定非要寫得很長,有時(shí)候短小精悍反而更能打動人。我見過有人只寫了一百多字,就把一本書的核心思想表達(dá)得特別清楚。不過寫短文章也有難度,得抓住重點(diǎn),不然很容易寫得空洞。記得有一次我試著寫一篇短心得,結(jié)果寫完才發(fā)現(xiàn),開頭部分有點(diǎn)啰嗦,中間又有點(diǎn)跳躍,不過好在最后還算完整。
【第3篇】享受教育從現(xiàn)在開始讀書心得怎么寫850字
享受教育從現(xiàn)在開始讀書心得
合上王淑俐老師的《享受教育,從現(xiàn)在開始》,書中的一些話語仍在我腦海中回蕩,“計(jì)較的老師總是有許多理由和借口推卸責(zé)任,認(rèn)真的老師只好默默承擔(dān)過多的業(yè)務(wù)”“好老師要”三省吾身“”精益求精“,永遠(yuǎn)沒有足夠的一天”這些內(nèi)容給了我很多啟示,了解學(xué)生是做好教育工作的前提,教學(xué)的主要目的在于傳播知識的同時(shí)靈活的發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力,它的教育是真正從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展著想,為學(xué)生的.終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)學(xué)生的成才,不僅依賴于智力因素,而且依靠非智力因素。如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素?王淑俐老師提出了四條主要措施,即正向管教,教育溝通,親師溝通,因材施教。從興趣入手,能培養(yǎng)師生感情,提高教學(xué)水平。的確是的,在課堂上善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣相當(dāng)重要。程頤說過:“教人未見其趣,心不樂學(xué)。”在教學(xué)過程中,教師可以通過故事導(dǎo)入吸引學(xué)生的注意力,或通過多媒體課件提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,王淑俐在教改實(shí)驗(yàn)中特別重視“勤奮”,并要求學(xué)生抓住“勤奮”學(xué)習(xí)的良好性格特征,養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為一名教師,把“工作就是服務(wù)”落到實(shí)處,學(xué)生的需要就是自己的服務(wù)內(nèi)容,學(xué)生有問必答,有求必應(yīng),用自己的實(shí)際行動帶動學(xué)生,以自己的言行引導(dǎo)學(xué)生,事事為學(xué)生做出榜樣。把認(rèn)真為學(xué)生負(fù)責(zé)作為自己的左右銘,用自己職業(yè)良心衡量自己,鞭策自己,讓“工作就是服務(wù)”成為自己的自覺行為,推進(jìn)到自己的每項(xiàng)工作,讓所有的學(xué)生都能享受到應(yīng)該享受的服務(wù)。
總之,讀過這本書之后,讓我領(lǐng)會到了教育也是一種享受、一種智慧,使我從中學(xué)到了一些切實(shí)可行的教育方法。當(dāng)然,在品味王淑俐老師的感慨和智慧時(shí),有些地方讓我與實(shí)際的情況相聯(lián)系,也引發(fā)了不少的困惑和思考,但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。
最后引用王淑俐老師的一句話:“一想到學(xué)生,就讓我快樂,因?yàn)樗麄冃⌒∧昙o(jì),卻有打打志氣;一想到學(xué)生,就讓我警覺,因?yàn)樗麄兠鏌o表情之下,卻壓抑著打打的吶喊。”
教育是義務(wù),更是享受,我下輩子還要當(dāng)老師!
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寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,特別是當(dāng)你對一本書特別感興趣的時(shí)候。先別急著動筆,得先把書里的主要內(nèi)容理清楚。比如看教育類的書,你可以想想作者想表達(dá)什么,那些觀點(diǎn)是不是挺新鮮的,跟平時(shí)看到的有什么不一樣。
我以前寫過一本關(guān)于教育方法的書,當(dāng)時(shí)就想著得把書里提到的方法試一試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些方法還挺管用,但也有些不太適合自家孩子的情況。所以寫心得的時(shí)候,不妨把自己試過的方法也寫進(jìn)去,這樣別人看了能參考下。要是覺得某個(gè)方法特別好,可以詳細(xì)說說為什么好,最好還能舉個(gè)例子。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷悬c(diǎn)卡殼,這很正常。我就遇到過這種情況,明明腦子里有很多想法,但就是不知道該怎么組織語言。后來我就換了個(gè)思路,從一個(gè)小故事開始寫,慢慢就把整篇文章給串起來了。不過有時(shí)候也會不小心寫錯(cuò)字,比如把“教育”寫成“教肓”,雖然電腦能自動改過來,但自己檢查的時(shí)候得留心點(diǎn)。
寫心得的時(shí)候,還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如某本書里講到了一個(gè)教學(xué)技巧,你正好在學(xué)校里試了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò),那就把它寫下來。要是覺得某個(gè)章節(jié)特別難理解,也可以寫出來讓大家一起探討下。不過寫這類東西的時(shí)候,得注意語氣,別顯得太生硬了,不然別人看著可能不愛看。
有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^看看,會覺得這里有點(diǎn)啰嗦,那里又有點(diǎn)亂,這就是需要反復(fù)修改的地方了。有時(shí)候修改起來還挺費(fèi)勁的,尤其是涉及到一些專業(yè)術(shù)語的時(shí)候。比如說“學(xué)生反饋機(jī)制”這個(gè)詞,第一次寫的時(shí)候可能沒注意到,后來才發(fā)現(xiàn)跟上下文不太搭調(diào),于是就改成了“課堂互動方式”。不過這個(gè)修改過程也是積累經(jīng)驗(yàn)的一部分。
寫心得最重要的是保持真實(shí),別為了追求完美而忽略了個(gè)人感受。如果某本書讓你很受啟發(fā),那就在文中多表達(dá)些感激之情;要是覺得有些地方不盡如人意,也可以委婉地提出來。畢竟讀書心得,不是為了迎合誰,而是為了讓自己的思考更清晰,也讓別人有機(jī)會了解你的看法。
【第4篇】贏在執(zhí)行讀書心得體會怎么寫1300字
《贏在執(zhí)行》——人生12贏,使我對生活和工作中的“贏家”有了更深刻的理解:
贏在選擇——人的一生當(dāng)中無時(shí)不刻都在應(yīng)對選擇,作為一個(gè)選擇者首先要擁有獨(dú)到、寬闊的視野。僅有做出了正確的選擇,你才能在工作和生活的道路上不斷邁步遠(yuǎn)走。人生不可能一帆風(fēng)順,不可能都取得極大的成功。可是,如果能極早悟出選擇的重要性,主動地把握人生,你的工作和生活肯定是能夠幸福的。一個(gè)人的幸福很大一部分來自他的選擇,一個(gè)對的選擇才會有對的結(jié)果,有對的結(jié)果才會有對的人生,對的人生才會是無悔的人生。
贏在平臺——于剛剛步入社會的人來說,生活的這個(gè)起點(diǎn)我們已經(jīng)無法選擇,但工作學(xué)習(xí)的平臺卻是需要我們自我選擇的。一個(gè)好的行業(yè)、一個(gè)適合自我的行業(yè)進(jìn)而一個(gè)好的、適合自我的企業(yè),是我們事業(yè)前進(jìn)、本事提升的重要基礎(chǔ)。好的企業(yè)帶給你的,不光是優(yōu)厚的待遇,還能夠讓你學(xué)習(xí)到關(guān)于生活、關(guān)于態(tài)度、關(guān)于學(xué)習(xí)等等很多的東西,他會使你走向成熟、成功。
贏在貴人——“人脈”是一個(gè)人作為社會細(xì)胞必不可少的組成部分。人不是孤立存在的,人的一生需要很多的協(xié)助甚至幫忙。所以,我們在工作、生活中要努力尋找自我的貴人、建立自我的人脈。不要以為“貴人”一說是什么終南捷徑、登龍之術(shù),任何人都離不開這一點(diǎn),他只是平常生活、工作的一部分。
贏在學(xué)習(xí)——人生是一個(gè)大坐標(biāo),你的閱歷和素養(yǎng)會隨著“時(shí)間”這個(gè)坐標(biāo)橫軸的延長而不斷地增長。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”,學(xué)習(xí)需要去“贏得”的,在有限的生命時(shí)間里我們要不斷地充實(shí)自我,這樣你才有一個(gè)開闊的眼界,你的工作、生活的態(tài)度才不會變成一只“坐井觀天”的青蛙。
贏在活力——活力,是一種飽滿的精神狀態(tài),是一種進(jìn)取的工作態(tài)度。活力能夠使我們釋放出潛在的巨大能量,發(fā)展出一種堅(jiān)定的執(zhí)著,激發(fā)出創(chuàng)造的活力;活力能夠感染周圍的人,構(gòu)成活力奮進(jìn)的群體。
贏在大義——每個(gè)人在他的職業(yè)生涯中,凡事必須從大局出發(fā),以大局為重,不顧大局就有可能出局。識得大體,方堪大任。優(yōu)秀的員工,凡事能從大局出發(fā),在事關(guān)大局和自身利益的問題上,能以寬廣的眼界審時(shí)度勢,以長遠(yuǎn)的眼光權(quán)衡利弊得失,自覺做到局部服從整體,自我服從全局,眼前服從長遠(yuǎn),立足本職,甘于奉獻(xiàn)。這樣具備統(tǒng)觀全局、服務(wù)大局的優(yōu)良素質(zhì),在贏得公司和領(lǐng)導(dǎo)信任的同時(shí),更為自我的職業(yè)生涯帶來莫大的好處。
贏在細(xì)節(jié)——細(xì)節(jié)決定成敗,這是毋庸置疑的。老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。做大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的做起。偉大來自于平凡,往往一個(gè)人每一天需要做的事,就是每一天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)人有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略,沒有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行,也是難以成為現(xiàn)實(shí)的。能夠毫不夸張地說,此刻的市場競爭已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時(shí)代。不論是從個(gè)人的發(fā)展,還是企業(yè)的發(fā)展,細(xì)節(jié)問題都可能關(guān)系到。
贏在堅(jiān)持——成功沒有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè),成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)走,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理,堅(jiān)持就會勝利,退縮就會失敗。堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)。失去了堅(jiān)持信念,也就沒有了成功可言。
目標(biāo)明確,堅(jiān)持走在執(zhí)行的路上,成功就是路盡頭看得見的現(xiàn)實(shí)——贏在執(zhí)行!
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寫讀書心得這事,關(guān)鍵是你要知道書里的東西到底對你有什么影響,然后再用自己的話講出來。要是照搬照抄,那就不叫心得了。比如《贏在執(zhí)行》這本書,它講的是執(zhí)行力的重要性,光看是沒什么用的,得結(jié)合自己的情況去琢磨。
寫的時(shí)候,先別急著下筆,腦子里得有個(gè)大致的方向。比如,這本書里哪個(gè)部分最讓你印象深刻?是不是某句話突然點(diǎn)醒了你?把這些記下來,然后想想為什么會這樣。就像我有一次看這本書,里面提到執(zhí)行力不是喊口號,而是具體行動。我當(dāng)時(shí)就覺得特別對,因?yàn)槠綍r(shí)總覺得自己很努力,其實(shí)很多事都沒做到位。
寫的時(shí)候,語言不用太花哨,平實(shí)點(diǎn)就行。比如“這本書讓我明白,執(zhí)行力不是空談,而是實(shí)際行動。”這樣就好。但有時(shí)候,人一激動就容易跑題,比如本來想寫執(zhí)行的重要性,寫著寫著就扯到別的地方去了。這就好比做菜,鹽放多了就會咸,寫文章也一樣,話太多反而顯得亂。
還有一點(diǎn)要注意,就是不要光顧著夸書好。書再好,你也得有自己的想法。可以提些建議,比如你覺得書里有些例子不太貼合實(shí)際,或者說某些方法實(shí)施起來可能有點(diǎn)難度。當(dāng)然,這也不是說非得挑刺,關(guān)鍵是要真誠,表達(dá)出你的感受就行。
寫完之后,最好能多看看,檢查一下有沒有不通順的地方。比如有的句子讀起來拗口,或者前后意思不連貫。這類問題雖然不影響大意,但會讓讀者覺得不舒服。像“執(zhí)行能力不是說說而已,而是要落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)。”這句話就比“執(zhí)行能力不是說說就行,而應(yīng)該落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)”聽起來更自然一些。
【第5篇】個(gè)人在人間讀書筆記怎么寫700字
我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。
《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過程。在這個(gè)漫長的過程中,阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。
阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,男東家教過他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架。
之后,每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時(shí),甚至還把阿廖沙痛打一頓。
當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。
高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對他看書、學(xué)習(xí),但是,他通過對書籍的酷愛,認(rèn)真讀書。功夫不負(fù)有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會取得好成績。
當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,家長每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。
同學(xué)們,請珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!
精選用戶撰寫心得74人覺得有幫助
寫個(gè)人讀書筆記其實(shí)挺有感觸的,關(guān)鍵是要找到適合自己的方式。剛開始的時(shí)候,我總覺得讀書筆記就是摘抄好詞好句,后來才發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正的讀書筆記得有自己的思考,比如你讀了一本書,覺得里面的人物特別有意思,就該想想為什么這個(gè)人物讓你印象深刻,他有什么性格特點(diǎn)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼銜l(fā)現(xiàn)自己的想法跟書里的觀點(diǎn)不太一樣,這就值得記錄下來,因?yàn)檫@是你獨(dú)特的感受。
比如,有一次我讀一本小說,主角的經(jīng)歷讓我想起自己的一段經(jīng)歷,我就在旁邊隨手寫了點(diǎn)感受。這樣的筆記不僅幫助記憶,還能讓自己對書中內(nèi)容理解更深。當(dāng)然了,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷茴},比如本來想寫主角的性格,結(jié)果寫著寫著寫到背景設(shè)定去了。這也沒關(guān)系,反正筆記,主要是給自己看的,只要自己能看明白就行。
寫讀書筆記不一定非要長篇大論,有時(shí)候幾個(gè)關(guān)鍵詞就夠了。比如讀歷史書的時(shí)候,我會記下一些重要事件的時(shí)間節(jié)點(diǎn),這樣復(fù)習(xí)起來方便。不過有時(shí)候也會忘記標(biāo)注日期,結(jié)果回頭一看,時(shí)間順序有點(diǎn)亂。但這也提醒我下次要注意,不然記著記著就變成一堆亂碼了。
有時(shí)候讀完一本書,會覺得它很枯燥,這時(shí)候就可以嘗試換個(gè)角度寫筆記。可以試著畫個(gè)思維導(dǎo)圖,把書里的主要情節(jié)和人物關(guān)系理清楚。要是覺得畫畫太麻煩,也可以直接列個(gè)提綱,簡單明了。不過,有時(shí)候提綱列得太簡略,反而會漏掉一些重要的細(xì)節(jié),所以還是得把握好度。
寫讀書筆記還有一個(gè)好處,就是能激發(fā)新的靈感。比如讀完一本關(guān)于藝術(shù)的書,可能就會想去看看相關(guān)的展覽,或者自己動手試試畫畫。當(dāng)然了,有時(shí)候看到別人寫得特別好,自己也想模仿一下,但寫著寫著就發(fā)現(xiàn)自己學(xué)不來,只能另辟蹊徑。這也沒什么,畢竟每個(gè)人都有自己的風(fēng)格。
最后說一句,寫讀書筆記最重要的是堅(jiān)持。剛開始可能會覺得沒什么用,但慢慢就會發(fā)現(xiàn),那些零零碎碎的筆記其實(shí)是很有價(jià)值的。
【第6篇】在人間600字讀書心得怎么寫850字
《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國社會的風(fēng)貌,反映了人民對自由的強(qiáng)烈追求,對美好生活的熱烈向往,具有深刻的教育意義。
當(dāng)我重重地把最后一頁書合上時(shí),主人公阿廖沙那對知識的渴求和對社會下層的勞動人民的憐惜、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里。
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家。高爾基的命運(yùn)非常坎坷。童年的高爾基只上過三年學(xué),“十一歲”就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜工、面包工、傭人等各種低下的工作。十六歲時(shí),他自身來到喀山,進(jìn)入了“社會大學(xué)。”在與命運(yùn)的斗爭中他深入俄國社會各個(gè)階層,特別是最底層,與各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,但他還不忘學(xué)習(xí),抓緊一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書,從而不斷積累了他的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)。
這本書中有幾句話深深地震撼著我,希望你也如此:“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒有錢買蠟燭,就自己動手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,裝在一只沙丁魚罐里,加上一點(diǎn)長明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了。有了燈,我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了。”“書就好比一座美麗的園子,里面什么都有……”“我只是覺得這種生活,讓我有了寄托,有了奔頭。”這些真實(shí)、純樸的語句,令我感受到高爾基是那么酷愛學(xué)習(xí),從書中讓他明白了許多真理,他一直渴望上學(xué)。但事實(shí)總與他作對。
我似乎對這本書著了迷,一連讀了兩、三遍。這時(shí)我想起了我們。
我們的家庭條件是不錯(cuò)的,父母不僅能讓我吃飽穿暖,還能滿足學(xué)習(xí)國畫、古箏的額外要求。另外,高爾基的父親早年去世,相比之下,他從小就少了一份父愛。他,一個(gè)才十一、二歲的大男孩,就被生活所迫外出打工,被人欺負(fù),令人憐惜,但更多的是被他那堅(jiān)強(qiáng)的性格和對知識的熱愛而感動。我好好地反醒了自己,無時(shí)無刻心中都在對自己說:“如果想讓自己有個(gè)美好的明天,必須像高爾基那樣付出行動,有堅(jiān)定的信念,永不氣餒。我堅(jiān)信展現(xiàn)在眼前的將會是我所期盼的的燦爛的明天!”
我們要不屈不撓,勇往直前。
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寫讀書心得確實(shí)是挺有感觸的。剛開始可能覺得無從下手,其實(shí)也沒那么復(fù)雜。先別急著下筆,得先把書好好讀一遍,這一步很重要。有些人圖快,翻幾頁就打算寫,結(jié)果寫出來的東西空洞得很。讀的時(shí)候要帶著腦子去讀,遇到感興趣的點(diǎn),不妨多琢磨一下。
寫的時(shí)候可以從自己的感受入手。比如這本書講了什么故事,給你留下了什么樣的印象。要是書中的人物特別鮮活,那就可以聊聊他們?yōu)槭裁次恕2贿^有時(shí)候會遇到這樣的情況,剛想寫的時(shí)候腦袋里亂糟糟的,不知道從哪說起。這時(shí)候可以試著列個(gè)簡單的提綱,把主要的想法都記下來,這樣思路就會清晰些。
書里的內(nèi)容有時(shí)會讓人聯(lián)想到生活中的事情。如果發(fā)現(xiàn)書里的某個(gè)情節(jié)和自己的經(jīng)歷很像,那就可以結(jié)合自己的體驗(yàn)來寫。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙驗(yàn)橐粫r(shí)疏忽把“他們”寫成了“她們”,雖然不影響理解,但仔細(xì)看的話會發(fā)現(xiàn)不對勁。這種小地方不用太擔(dān)心,只要不影響整體表達(dá)就行。
讀書心得不一定非要寫得太正式。可以隨意一點(diǎn),把自己真實(shí)的感受寫出來就好。要是書里有些句子特別打動人心,可以直接引用過來,再談?wù)劄槭裁聪矚g。不過引用的時(shí)候要注意標(biāo)點(diǎn)符號,有時(shí)候容易漏掉逗號之類的,這會讓句子看起來有點(diǎn)奇怪。
有時(shí)候靈感來了,寫得很快,但回頭看看才發(fā)現(xiàn)這里少了點(diǎn)兒東西,那里又多了點(diǎn)兒沒必要的描述。這種時(shí)候就需要多讀幾遍,把多余的部分刪掉,把不夠清楚的地方補(bǔ)充完整。當(dāng)然,也不是說改得越多越好,改太多反而可能把原來的好感覺給弄沒了。
【第7篇】贏在執(zhí)行讀書心得體會優(yōu)秀范文怎么寫1100字
《贏在執(zhí)行》讀書心得體會優(yōu)秀范文
余世維博士的講座非常生動幽默,對執(zhí)行力的定義非常簡練:保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)的能力。雖然聽起來很簡單,但這就是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事,如果我們能夠保質(zhì)保量地完成每項(xiàng)工作或任務(wù),就叫做執(zhí)行力。
如果一個(gè)組織里的多數(shù)人都認(rèn)為沒有執(zhí)行力,執(zhí)行力弱不丟人,不難堪,無所謂,沒什么大不了,那么這個(gè)組織不可能建立起強(qiáng)執(zhí)行力。醫(yī)院由每個(gè)員工構(gòu)成,大家在醫(yī)院中扮演各自的角色,承擔(dān)自己的本職工作和任務(wù),都是環(huán)環(huán)相扣的,上到院領(lǐng)導(dǎo),下到基層一線員工,若我們以執(zhí)行為榮,以執(zhí)行不到位為恥,將每一件工作與任務(wù)保質(zhì)保量地完成好,我們這個(gè)醫(yī)院將堅(jiān)不可摧。這是因?yàn)椋狈?zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者,不可能帶出一支執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì);同樣,不懂得服從、執(zhí)行和如何完成任務(wù)的員工也是不合格的員工。
在剛剛閉幕的醫(yī)院第三屆第三次職代會上,審議通過的醫(yī)院____年質(zhì)量管理方案、醫(yī)院專科建設(shè)方案、醫(yī)院____年綜合目標(biāo)管理及績效工資分配方案和醫(yī)院____年財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行方案,它將是今后一段時(shí)間醫(yī)院建設(shè)的總方針和指導(dǎo)意見。如何落實(shí),這就看我們的執(zhí)行力如何?是否保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。執(zhí)行力即是一種工作態(tài)度,又是全體職工應(yīng)具備的良好認(rèn)真的工作狀態(tài),任何事情作不好,都會有借口,但一個(gè)高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)或個(gè)體應(yīng)該拒絕借口。余世維博士所講的個(gè)人執(zhí)行力主要是指執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,我以為,其主要表現(xiàn)是:淤愛崗敬業(yè)。作為醫(yī)院職工都要以敬業(yè)的心態(tài)去克服執(zhí)行過程中的一切困難;于承擔(dān)責(zé)任。對自己而言,責(zé)任是對人生義務(wù)的勇敢擔(dān)當(dāng),是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守;對組織而言,你是可以真正放心的員工。盂團(tuán)隊(duì)精神。對于組織而言,要想提高員工的執(zhí)行力,必須要求每個(gè)員工相互協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,只有所有的員工執(zhí)行力提高,才能表明其組織的整體執(zhí)行力提升。
學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書,就是要充分理解執(zhí)行力的重要性。我們每位職工都要成為醫(yī)院執(zhí)行力的實(shí)踐者,我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在醫(yī)院的根本利益,有益于醫(yī)院發(fā)展的立場之上的,而不去當(dāng)醫(yī)院執(zhí)行力的阻力。有句話說的好:天下無不成之事,各守乃業(yè),則業(yè)無不成。若真如此,我們醫(yī)院明天會更好。
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關(guān)于寫心得這件事,其實(shí)挺有意思的。寫之前最好多看看書里的重點(diǎn),別一上來就抓瞎。有些人喜歡記筆記,我覺得這個(gè)方法不錯(cuò),能隨時(shí)回顧。不過,有些人在寫的時(shí)候會忘了書里的一些細(xì)節(jié),這就有點(diǎn)麻煩了。
寫的時(shí)候得把自己當(dāng)成個(gè)分享者,不是單純地復(fù)述。比如,你讀到一個(gè)觀點(diǎn)覺得特別棒,就想想它為什么棒,能不能用到自己的生活里。要是光抄書上的內(nèi)容,那寫出來的東西就沒什么新意了。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,這很正常。我有一次寫的時(shí)候,就差點(diǎn)跑題,后來停下來想想才調(diào)整回來。
寫心得不一定非得寫得很正式,太嚴(yán)肅反而讓人提不起勁兒。可以隨意一點(diǎn),把自己讀完后的想法直接寫下來。像我在寫的時(shí)候,就經(jīng)常邊想邊寫,有時(shí)候還會夾帶點(diǎn)個(gè)人感受。不過這樣有個(gè)小缺點(diǎn),就是有時(shí)候會漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),回頭還得補(bǔ)上。
其實(shí)寫心得最重要的是找到適合自己的方式。有人喜歡列大綱,有人喜歡一口氣寫完再修改。我覺得后者也不錯(cuò),先把腦子里的東西都倒出來,然后再慢慢整理。不過這種方法也有風(fēng)險(xiǎn),寫出來的內(nèi)容可能顯得松散,需要花時(shí)間理順。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,書里的專業(yè)術(shù)語最好用對。如果不懂,就查清楚再寫,不然容易鬧笑話。比如我之前寫的時(shí)候,就把一個(gè)專業(yè)術(shù)語搞錯(cuò)了,結(jié)果被人指出才知道。當(dāng)時(shí)就覺得挺尷尬的,所以以后就特別注意這一點(diǎn)。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候心態(tài)要放輕松。別給自己太大壓力,想著就是把自己的理解表達(dá)出來就行。要是太糾結(jié)于形式或者語言,反而會讓整個(gè)過程變得不愉快。
【第8篇】自在獨(dú)行讀書感悟范文怎么寫550字
《自在獨(dú)行》是一本散文集,展現(xiàn)的是賈先生獨(dú)行的內(nèi)心世界,寫給每一個(gè)孤獨(dú)的行路人,書中坦言“真正的獨(dú)行是一場心靈的隱居,真正的灑脫更是來自內(nèi)心的安寧”。
孤獨(dú)從來都是每個(gè)行者靈魂的真諦,或許都會有一種高處不勝寒的韻味,然而從來又都是有“大隱隱于市”的暢快,然而真正的寬釋與從容都是經(jīng)歷歲月的磨礪、大潮的激蕩之后所獲得的,賈先生就是,從那個(gè)特殊的政治時(shí)代穿越而來,練就了一份冷眼旁觀的本領(lǐng),在煩擾的時(shí)代中,用一份“任性”孤獨(dú)地前行,極具叛逆卻又不失淳樸。
玩風(fēng)箏的是得不到心身自由的一種宣泄吧;玩貓的是寂寞孤獨(dú)的一種慰藉吧。我在我的書房里塞滿這些玩物,便旨在創(chuàng)造一個(gè)心緒愉快的環(huán)境,而讓我少一點(diǎn)俗氣,對一些靈感。
日月交替的一年,樹就長出一圈。生命從一點(diǎn)起源,沿一條線的路回旋運(yùn)動。無數(shù)個(gè)圈完成了生命的結(jié)束,留下來的便是有用之材。
其實(shí)生活從來都不苛刻,卻又不寬縱任何人,既然來到世上,忽生忽死,忽聚忽散,短短數(shù)十年,能自在就自在,能瀟灑就瀟灑,完滿的一段旅程,就是人生最大的意義啦,莫為食不果腹而憂愁,莫為等待花開而心急,莫為生離死別而悔恨。盡心如意,少留缺憾而已。讀書筆記其實(shí)世上的事情,認(rèn)真不對,不認(rèn)真也不對,執(zhí)著不對,一切視作空也不對,平平常常,自自然然,生活應(yīng)該在這種不爭、不快、不搶、不奪中一路走過來。
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寫感悟,說到底就是把自己的想法記錄下來。要是想寫好一篇關(guān)于讀書的感悟,得先挑一本自己真的感興趣的書,不然寫出來的東西可能就空洞得很。像是我上次看《活著》,剛開始覺得故事挺悲催的,但后來慢慢明白了里面講的道理。這書讓我想到很多以前沒想過的事,比如人活著到底是為了什么。
選好書之后,就要開始琢磨怎么寫了。我覺得可以從書里的某個(gè)情節(jié)入手,比如說一個(gè)特別打動你的場景,然后把自己的感受寫進(jìn)去。記得那次寫《平凡的世界》的時(shí)候,我就從孫少平去大城市闖蕩那段開始,把自己想象成他,想著如果是自己會怎么做。這樣寫起來就不會覺得太難,因?yàn)樾睦镉辛说住?/p>
還有就是,寫感悟的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。就像那本《白鹿原》,書里那些家族斗爭的事,我就能想到老家那邊的一些事情。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸啡菀讈y,特別是當(dāng)腦子里的想法太多又雜的時(shí)候。這時(shí)候就得停下來想想,把最想表達(dá)的先列出來,然后再慢慢組織語言。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了多用一些專業(yè)點(diǎn)的詞兒,這樣顯得有深度。比如寫《紅樓夢》的時(shí)候,就可以提提封建社會的等級觀念,這比單純說喜歡林黛玉強(qiáng)多了。當(dāng)然了,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒穆┑粢恍?biāo)點(diǎn),或者把“雖然”寫成“蘇么”,但這都沒什么大不了的,只要意思傳達(dá)到就行。
最后一點(diǎn),寫完之后別急著發(fā)出去,過個(gè)一兩天再看看,說不定能發(fā)現(xiàn)不少問題。像我之前寫《三國演義》的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)有一段話寫得特別啰嗦,后來改了改才好些。所以,寫感悟這事,耐心很重要,慢慢來,總會寫出滿意的。










