
【第1篇】三國(guó)演義第八回我的讀書心得怎么寫1000字
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,講述了那時(shí)群雄紛爭(zhēng)、英杰輩出的戰(zhàn)亂年代。其中令我感觸深刻啟示巨大的要數(shù)草船借箭這個(gè)故事了。
三國(guó)時(shí)期,周瑜見諸葛亮平時(shí)料事如神,心里很妒忌,就想方設(shè)法刁難他。有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,提到我們國(guó)要與曹軍水上交戰(zhàn),但是緊缺弓箭,請(qǐng)先生十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)只,先生不要推卻。周瑜故意刁難諸葛亮。可是諸葛亮卻好不推卻地答應(yīng)。說(shuō)不需要十天,給他三天就夠了。能在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,都簡(jiǎn)直是天方夜譚荒謬之論了,更別說(shuō)三天了。諸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。
大家想,諸葛亮造箭,肯定不會(huì)用普普通通的造箭方法,他到底用了什么方法呢?、
第二天,諸葛亮向魯肅借了二十多艘船,和許多青布幔子,草把子。并囑咐他不要讓周瑜知道我用這些材料,不然他的計(jì)劃就泡湯了。
前兩天,諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜。直到第三天四更,正是曹軍出征的時(shí)候,那時(shí)大霧朦朧,霧就像一個(gè)白帳子籠罩在江邊,根本看不清有什么東西。曹操用兩眼眺望,隱隱約約地看見了二十幾條船,和許許多多的士兵正搭船駛向自己的營(yíng)地。他就派弓箭手往那些像士兵的草把子射箭。那一瞬間,萬(wàn)箭齊發(fā),弓箭像箭雨一般地打在草把子上。諸葛亮和魯肅坐在船倉(cāng)里盡管飲酒取樂(lè),等齊刷刷的箭雨一直下到了天亮。
早晨,一個(gè)個(gè)草把子上插滿了數(shù)百支箭。諸葛亮數(shù)了數(shù),足足有十五六萬(wàn)支。于是,諸葛亮派士兵把那十五六萬(wàn)支箭搬到周瑜那兒。周瑜一看,長(zhǎng)嘆:“先生神機(jī)妙算,我甘拜下風(fēng)啊!”
讀了故事后,我深有感觸。諸葛亮真是足智多謀。如果想要用草船借箭,必須先算計(jì)好天氣、時(shí)間等事件。而諸葛亮把這些事件都計(jì)算得準(zhǔn)確萬(wàn)分,才導(dǎo)致了他的借箭成功。如果沒(méi)計(jì)算好的話,不知道曹軍什么時(shí)間出征,不知道那是什么天氣,借箭能成功嗎?這就說(shuō)明諸葛亮謀略過(guò)人,諸葛亮的借箭計(jì)劃可以用萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)來(lái)形容。一般人想達(dá)到這種境界都是很難的。諸葛亮的謀略、智慧真值得我學(xué)習(xí)。
周瑜其實(shí)也是以為挺聰明的統(tǒng)帥,他擔(dān)任著吳國(guó)的大都督,這可是一個(gè)很高檔的職位。他曾經(jīng)用連環(huán)計(jì)把曹軍打得落花流水,逃之夭夭。這么聰明的統(tǒng)帥,就是嫉妒心太重,才導(dǎo)致老是比不過(guò)諸葛亮。大家有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)三氣周公瑾(為周瑜字),那時(shí)周瑜連用了三次破蜀之計(jì)都失敗了,導(dǎo)致自己身體里的毒素加深(被毒箭射的),最后氣絕身亡。那時(shí)的諸葛亮只是稍微地動(dòng)動(dòng)手指頭哇。就是因?yàn)橹荑ざ攘啃?dǎo)致的。周瑜我真想送你一句話:“宰相的肚里能撐船,做人一定要度量大啊。”
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《三國(guó)演義》第八回講的是董卓專權(quán)后的局勢(shì)變化,以及呂布與貂蟬的初次登場(chǎng)。這一回有不少情節(jié)值得琢磨,如果想寫好關(guān)于它的讀書心得,可以從幾個(gè)方面入手。
剛開始得熟悉這一回的主要內(nèi)容,比如董卓遷都長(zhǎng)安后發(fā)生的事情。我剛讀的時(shí)候,就注意到董卓的跋扈行為,他廢立皇帝的行為讓人印象深刻。這其實(shí)反映了當(dāng)時(shí)朝廷內(nèi)部權(quán)力斗爭(zhēng)的復(fù)雜性,從這個(gè)角度去理解,能寫出一些比較深入的東西。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是呂布的性格轉(zhuǎn)變,他從一個(gè)忠臣變成后來(lái)背叛董卓的關(guān)鍵人物,這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程可以多留意一下,它背后牽涉到個(gè)人利益和道德選擇的問(wèn)題。
還有就是書中人物對(duì)話的部分,像呂布和王允的交談,王允設(shè)計(jì)利用貂蟬離間呂布和董卓,這段對(duì)話很有意思。寫心得的時(shí)候,可以把這些對(duì)話摘抄下來(lái),結(jié)合自己的理解分析一下人物的心理活動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候自己揣摩的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)偏差,比如把某些話的意思理解得太表面化了,這就需要多看幾遍原著,看看作者到底想表達(dá)什么。
書寫注意事項(xiàng):
這一回還涉及不少歷史背景,像長(zhǎng)安的地理位置和當(dāng)時(shí)的軍事布局。寫心得時(shí)可以稍微提一下這些背景知識(shí),這樣能讓文章顯得更有深度。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)不自覺地堆砌一些無(wú)關(guān)緊要的歷史資料,這就不太好,應(yīng)該抓住重點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
還有就是感受方面,比如讀完之后的感受。我讀到這里的時(shí)候,就覺得董卓的結(jié)局在意料之中,畢竟他太囂張了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡脮r(shí)容易陷入一種模式,就是一味地批判反面角色,而忽略了正面人物的不足之處,這點(diǎn)要注意平衡。
【第2篇】名著三國(guó)演義讀書心得體會(huì)怎么寫550字
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面,魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將方面,由于《三國(guó)演義》的描寫,我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張郃也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。
三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng),才讓三國(guó)如此富有魅力。
三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡,魏國(guó)由于地域廣闊,政治上實(shí)行好的人才制度,出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
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寫名著《三國(guó)演義》的讀書心得體會(huì)其實(shí)挺講究技巧的。這書讀起來(lái)挺復(fù)雜,人物多、情節(jié)也復(fù)雜,得先把主要的人物關(guān)系搞清楚。像劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的感情線就很關(guān)鍵,還有曹操、孫權(quán)他們之間的斗法也是重點(diǎn)。如果剛開始沒(méi)理順這些關(guān)系,后面看的時(shí)候就會(huì)覺得亂糟糟的。
我第一次讀的時(shí)候,就因?yàn)闆](méi)留意到諸葛亮的幾次重要布局,結(jié)果沒(méi)看明白他為什么能幫劉備那么大忙。后來(lái)重讀才明白,那些布局其實(shí)是整本書的核心。所以寫心得的時(shí)候,可以把自己最初的印象和后來(lái)的理解都寫進(jìn)去,這樣會(huì)顯得真實(shí)一些。
寫心得不只是說(shuō)故事梗概。還得有自己的看法,比如我覺得關(guān)羽這個(gè)人特別講義氣,但有時(shí)候太剛烈反而害了自己。要是換成別人可能就不會(huì)這么沖動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)不小心把話說(shuō)得有點(diǎn)啰嗦,比如我在寫的時(shí)候就曾經(jīng)把“關(guān)羽”的名字寫成了“關(guān)云長(zhǎng)”,雖然都是同一個(gè)人,但總覺得寫錯(cuò)了似的。
書里的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫特別多,像赤壁之戰(zhàn)那段,看得人熱血沸騰。寫心得時(shí)可以著重聊聊這場(chǎng)戰(zhàn)役的策略,特別是周瑜和黃蓋的反間計(jì),我覺得特別巧妙。不過(guò)當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候,腦子里想著別的事情,一不小心就把“反間計(jì)”寫成了“反戰(zhàn)計(jì)”,好在后來(lái)檢查出來(lái)了。
書寫注意事項(xiàng):
這本書里有很多成語(yǔ)典故,像“望梅止渴”、“草船借箭”之類的,寫心得時(shí)不妨提一下這些成語(yǔ)背后的故事,會(huì)讓文章更有深度。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把成語(yǔ)的意思記混,比如我寫到“草船借箭”時(shí),一時(shí)糊涂把它當(dāng)成“草船借米”了,幸好改過(guò)來(lái)了。
【第3篇】三國(guó)演義讀書心得900字范文怎么寫1150字
讀了《三國(guó)演義》,我印象最深的是諸葛亮。
我還記得,當(dāng)我看到諸葛亮,他的智慧如此,滿心都被他牽引。那時(shí),我只敬佩他的聰慧過(guò)人。但是,當(dāng)我看到他明知兇險(xiǎn)還去東吳;看到他在劉備死后,依舊忠心輔佐劉禪;看到他為了蜀國(guó)六出祁山,北伐中原;直到最后病勞而死時(shí),我是震撼的:一個(gè)人怎么可以把他的一生都交付給一個(gè)小小的蜀國(guó)?也許很多人都覺得這是一種忠的體現(xiàn)。但是,我覺得他的行為已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了忠的范圍,他就像是在拿生命在效忠,把忠融入了骨血,這是一種大愛,對(duì)國(guó)的愛,因愛而忠,永遠(yuǎn)也不會(huì)變質(zhì)。這種精神將作為一種新的魂魄,永不流散。
我最心酸的一個(gè)片段是諸葛亮答應(yīng)劉備下山。還記得那會(huì),諸葛亮與劉備一同吃過(guò)在山上的最后一餐。臨走時(shí),諸葛亮對(duì)他的仆人說(shuō):“你在山上好好耕作,莫要荒廢了田地,等我助劉皇叔穩(wěn)坐江山,再歸來(lái)此處。”他說(shuō)的是那么自信,難道他就壓根沒(méi)想過(guò),假如他回不來(lái)了呢?特別是已知道他的結(jié)局,再看回他的這番話,那是怎樣的一種悲涼啊!
古往今來(lái),忠是我們民族的精神魂魄。在我很小的時(shí)候,我不曾懂得國(guó)旗的含義,更不曾理解何謂民族精神,后來(lái)便漸漸讀懂了一些。第一次站在國(guó)旗下,進(jìn)行升旗儀式,老師教我們?nèi)绾尉炊Y。那時(shí),我們一雙雙稚嫩的小手,一對(duì)對(duì)新奇的眼睛,齊齊抬起的小小的腦袋,都在仰望著那面在國(guó)歌中徐徐升起的五星紅旗……到了加入少先隊(duì)的年紀(jì),那時(shí)也是站在國(guó)旗下,全場(chǎng)肅穆,只剩下那聲聲宣誓,那小小的心,已在這莊嚴(yán)的環(huán)境中,變得沉重。懵懂的我們仰望著國(guó)旗,也許,在那時(shí)便有一種叫忠的種子,悄然種在我們小小的心田。
小的時(shí)候,有一位遠(yuǎn)親叔叔,大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了部隊(duì)參軍。他說(shuō):“與其去做清閑的職務(wù),還不如去當(dāng)兵,還能為國(guó)效力。”他去了新疆。看大家為他送行,我很好奇,當(dāng)兵是去做什么的?后來(lái)啊,我才知道,有一些人,他們參軍是為了保家衛(wèi)國(guó),去邊疆守衛(wèi)國(guó)土。他們是祖國(guó)忠實(shí)的士兵,他們就像祖國(guó)堅(jiān)固的鎧甲,穩(wěn)穩(wěn)護(hù)住祖國(guó)邊疆。
記憶中還記得有一張照片:一位救災(zāi)人員全身臟亂地坐在一塊鋼筋水泥石板上,手里還捧著一份沒(méi)吃完的盒飯,頭上依舊戴著那頂安全帽,可此時(shí)那位救災(zāi)人員已經(jīng)靠在那里睡著了。他是多么勞累,他是多么可敬。這是一張?jiān)诰W(wǎng)上瘋傳的照片,照片上的男子為了挽救更多的生命,已經(jīng)幾十個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息過(guò)了。該男子的父親在接受媒體采訪時(shí)說(shuō):“去吧,兒子,國(guó)家需要你,有了國(guó)家,才有大家。”是的,好一句:有了國(guó)家,才有大家。這是一個(gè)怎樣的父親?這又是一個(gè)怎樣的兒子?他們同為國(guó)家公民,卻深深懂得愛國(guó)之道,并用實(shí)際行動(dòng)詮釋出來(lái),這何嘗不是一種忠誠(chéng)?他們愛這個(gè)國(guó)家,所以忠于這個(gè)國(guó)家。
從一本《三國(guó)演義》,我讀到了一位大軍師的品質(zhì):鞠躬盡瘁,死而后已。這種忠,竟令人敬佩得五體投地。這也正是我們民族的偉大精神,是民族之本質(zhì)。
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寫讀書心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,特別是像《三國(guó)演義》這樣一本經(jīng)典著作。很多人覺得寫心得就是把書里的故事復(fù)述一遍,但這不對(duì)勁兒。真正的心得得有自己的想法,不是簡(jiǎn)單的流水賬。
讀這本書的時(shí)候,要多留意人物的性格變化。比如關(guān)羽,剛開始就覺得他很講義氣,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)他也有點(diǎn)驕傲。這驕傲有時(shí)候讓他立功,有時(shí)候卻讓他吃大虧。如果光看表面,會(huì)覺得關(guān)羽一直都很厲害,這就有點(diǎn)偏了。還有曹操,他的心機(jī)深得很,表面上對(duì)人笑呵呵的,背地里不知道干了多少壞事。如果只看到他表面的好客,那就會(huì)漏掉很多細(xì)節(jié)。
寫心得的時(shí)候,也可以結(jié)合自己的生活。比如,看到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮那段,就會(huì)想起自己找工作的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)也挺難的,好幾次面試都不順利,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。雖然沒(méi)到請(qǐng)高人相助的地步,但也算是一種成長(zhǎng)吧。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},比如本來(lái)想說(shuō)關(guān)羽的驕傲,結(jié)果扯到呂布去了。這就不太好,得時(shí)刻提醒自己別亂跑。還有就是,有時(shí)候會(huì)用一些不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎袷前阎T葛亮比作現(xiàn)代的ceo,雖然大致能表達(dá)意思,但總覺得有點(diǎn)別扭。寫的時(shí)候最好多想想,看看有沒(méi)有更貼合的表達(dá)方式。
書寫注意事項(xiàng):
心得里頭最好帶上點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。像《三國(guó)演義》這樣的書,里面涉及不少歷史背景,像赤壁之戰(zhàn)這樣的大事件就得提一下。不然寫出來(lái)就像個(gè)普通讀后感似的,少了那么點(diǎn)深度。當(dāng)然,這些術(shù)語(yǔ)也不能堆太多,不然顯得太刻意。
還有個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候?qū)懙锰保渥泳蜁?huì)變得又長(zhǎng)又繞。比如“由于劉備的仁德吸引了許多人追隨,而孫權(quán)則憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)穩(wěn)固了自己的勢(shì)力范圍,至于曹操則利用自己的政治手腕和軍事才能不斷擴(kuò)張勢(shì)力。”這句話就有點(diǎn)啰嗦,可以簡(jiǎn)化一下,改成“劉備靠仁德招人,孫權(quán)憑天險(xiǎn)守家,曹操用手段擴(kuò)張。”
寫心得最重要的是要有自己的感悟。別人的觀點(diǎn)可以借鑒,但不能全盤照搬。要是老是引用別人的說(shuō)法,那寫出來(lái)的就不是心得,而是抄來(lái)的論文了。而且心得還得有點(diǎn)個(gè)人特色,不然就太普通了。
最后一點(diǎn),寫完后最好放一放,隔幾天再看看。有時(shí)候?qū)懼臅r(shí)候覺得挺好,回頭一看才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。比如寫到某個(gè)情節(jié)時(shí),可能忘了交代背景,讀者看起來(lái)就懵了。或者某句話說(shuō)得太絕對(duì),反而顯得不真實(shí)。所以,寫完后多檢查幾遍是有必要的。
寫心得就是這樣,既要融入自己的理解,又要結(jié)合書里的內(nèi)容,還得注意語(yǔ)言的流暢性。雖然過(guò)程中可能會(huì)遇到些小問(wèn)題,但只要用心去寫,總能寫出點(diǎn)東西來(lái)。
【第4篇】寫三國(guó)演義的讀書心得怎么寫700字
雖然都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,但是有時(shí)候太過(guò)于拘泥于小節(jié)反而不能成大事,歷史上的周瑜就是一個(gè)證明這個(gè)道理的例子。
只要你看過(guò)《三國(guó)演義》,那么你肯定對(duì)里面的風(fēng)流人物——周瑜印象深刻,長(zhǎng)的風(fēng)流倜儻,有勇有謀,雖然在智謀上比不上諸葛先生,但是在戰(zhàn)場(chǎng)上那種風(fēng)輕云淡的氣度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓人羨慕至極,但是周瑜卻又一個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸不夠豁達(dá)。
從《草船借箭》這則小故事就能體會(huì)到周瑜這個(gè)“特征”。
《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄,他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭,想以此來(lái)除了諸葛亮。由此觀之,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過(guò)人的孔明則漂亮地完成了任務(wù),使其無(wú)話可說(shuō)。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄,小人氣度。
周瑜的死更是一個(gè)鮮明的例子,他因賠了夫人又折兵而吐血身亡,若不是因?yàn)樾男鬲M窄又怎會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?
古人云:“成大事者不拘小節(jié)”。自古偉人、成功之人大都心胸寬廣,處處謙讓絕不斤斤計(jì)較,也不會(huì)妒忌別人比自己有才華,而是自己暗暗立誓努力學(xué)習(xí)從而超越別人,像華羅庚、蘇軾、王安石……而一些總以小人之腹渡君子之心的人最終都被人們所拋棄甚至唾棄,像秦檜為了自己謀害了岳飛留下了千古罵名……
人可以無(wú)錢無(wú)財(cái)?shù)荒軣o(wú)氣度,沒(méi)了氣度,不只是自己做人失敗的體現(xiàn),有時(shí)會(huì)害了自己,甚至是傷害了別人,成為一個(gè)不折不扣的小人,既然是技不如人就努力,妒忌是解決不了問(wèn)題的,只有努力了才會(huì)進(jìn)步,如果努力了,超過(guò)別人了也不要為此感到驕傲,如果因此就有成就感說(shuō)明你還是小肚雞腸。
所以成大事者不拘小節(jié)!
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寫讀書心得,說(shuō)實(shí)話剛開始真不容易下手。特別是像《三國(guó)演義》這樣人物眾多、情節(jié)復(fù)雜的小說(shuō),要是沒(méi)點(diǎn)技巧,寫出來(lái)的東西可能就東一榔頭西一棒槌了。不過(guò),讀完書后肯定得有點(diǎn)想法,不然讀了跟沒(méi)讀一樣。關(guān)鍵是怎么把這些想法整理清楚。
我以前也糾結(jié)過(guò),后來(lái)慢慢摸索出個(gè)路子。先別急著下筆,先把書再翻一遍,尤其是印象深刻的地方,像什么赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬之類的經(jīng)典橋段,心里大概有個(gè)譜。然后就把自己腦海里的東西往外掏,想到什么寫什么,別管順序。比如關(guān)羽忠義無(wú)雙,為什么他能讓人敬佩?還有曹操,明明奸詐卻又有幾分英雄氣概,這矛盾點(diǎn)能不能琢磨一下?
寫的時(shí)候,我覺得最好能聯(lián)系生活實(shí)際。比如,諸葛亮的謀略是不是可以借鑒到工作中去?雖然現(xiàn)在不用火燒連營(yíng)這種手段,但他的周密計(jì)劃確實(shí)值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如突然想到自己小時(shí)候看《三國(guó)演義》動(dòng)畫片的經(jīng)歷,這就有點(diǎn)偏了,得及時(shí)拉回來(lái)。
用詞方面要注意點(diǎn)。有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思,腦子一熱就用了不太恰當(dāng)?shù)脑~,比如把“氣勢(shì)磅礴”寫成“氣勢(shì)磅薄”,雖然讀起來(lái)差不多,但總覺得差點(diǎn)意思。不過(guò)這也正常,誰(shuí)都有馬虎的時(shí)候,寫完多檢查幾遍就好。
其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí)感受,沒(méi)必要追求多高大上的辭藻。比如你覺得劉備仁德,那就可以直白地說(shuō)出來(lái),再結(jié)合一些例子。當(dāng)然,有時(shí)候思路斷了,卡在那里半天寫不出來(lái),這時(shí)候不妨換個(gè)環(huán)境,出去走走,說(shuō)不定靈感就來(lái)了。
小編友情提醒:
寫完別急著發(fā)給別人看,隔幾天再拿出來(lái)看看,說(shuō)不定還能改出點(diǎn)新花樣。畢竟第一次寫的心得,很可能不夠完善。
【第5篇】2025三國(guó)演義精彩的讀書心得怎么寫5050字
三國(guó)演義讀書心得1
群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng).
再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法.
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了'唯才是舉'的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用.后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上'唯才是舉'的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問(wèn)他說(shuō):'你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他.
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句'今北方仍由我所據(jù)',并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇.
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界,三國(guó)演義讀后感,讀(來(lái)源好范 文網(wǎng):www.haoword.com)后感《三國(guó)演義讀后感》。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。 可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢? 有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?
如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。 再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。 如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。
他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛;龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。 從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。 每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說(shuō)的: 成功的花。 人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!
三國(guó)演義讀書心得2
已經(jīng)忘記了上次翻開三國(guó)是什么時(shí)候了。一年前?還是兩年前?多少有些記不清楚了,仿佛這個(gè)給我打開中國(guó)歷史大門,點(diǎn)燃我對(duì)歷史興趣的書籍不曾看過(guò)一樣。從最開始的圖畫版本,再到純文字描述,再到文言文描述,一步步的深入,還記得那個(gè)時(shí)候自己是多么的喜悅。就好像站在旁邊看著劉皇叔與曹阿瞞煮酒論英雄,看著關(guān)二爺過(guò)五關(guān)斬六將,看著諸葛滿面滄桑無(wú)奈的病死五丈原。如今想來(lái),感慨萬(wàn)千。那個(gè)世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是而今回味卻仿佛從未離開。所以呢,想寫一篇真正的讀后感,就像為那段璀璨的大爭(zhēng)之世浮上一大白。
大漢,這個(gè)朝代有多偉大實(shí)在不容贅述。它是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,是中國(guó)歷史上最強(qiáng)硬的國(guó)家。漢武帝用他一生的征戰(zhàn)給這個(gè)土地上的人民留下了暴虐的基因,無(wú)數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)數(shù)次的勝利給了這個(gè)民族回味至今的驕傲自豪。這個(gè)朝代的歷史留下了太多太多的豪言壯語(yǔ)。“凡江河所至,日月所照,皆為漢土”漢宣帝劉病已自豪的將整個(gè)已知世界納為版圖。陳湯遠(yuǎn)赴千里,將單于的頭顱拿下“敢明犯大漢天威者,雖遠(yuǎn)必誅”的霸道直至今天仍然為人傳誦。但是,物極必反,盛極而衰。天下大勢(shì)本就是分分合合,兩漢四百年,也終究要落下帷幕了。
三國(guó)演義的敘事巧妙而有內(nèi)涵。或者說(shuō)歷史的發(fā)展本來(lái)就具有戲劇性。第一章,國(guó)家大義與江湖俠義便清楚的展現(xiàn)出來(lái)。關(guān)羽路見不平,拔刀相助,而不顧日后的顛沛流離。劉備漢室宗親,雖以織草鞋為生,但‘位卑未敢忘憂國(guó)’始終以國(guó)家大事,漢室復(fù)興為己任。而張飛,雖是一殺豬戶,但是胸懷四海,為人光明磊落。三人的偶然相遇,卻仿佛是歷史安排的必然,在那漫天飄落的桃花下,許下了一個(gè)跨越歷史的諾言。直到現(xiàn)在,每每讀到此處,我都不禁感嘆命運(yùn)的奧妙,倘若這三人沒(méi)有遇到,或者說(shuō)沒(méi)有結(jié)拜,那漢末的江山會(huì)少多少精彩,華夏的歷史又會(huì)少多少的璀璨!
三國(guó)演義讀書心得3
讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠(chéng)信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
三國(guó)演義讀書心得4
讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描述資料,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫了近200個(gè)人物形象。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不各具其態(tài)。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最終還是回來(lái)了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,可是他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀書心得5
《三國(guó)演義》記敘了東漢末年至西漢之間,以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個(gè)軍事集團(tuán),為了獨(dú)霸天下以至沙場(chǎng)廝殺的戰(zhàn)亂時(shí)期。其中有許多個(gè)性鮮明的英雄人物:獨(dú)霸一方、窺伺天下的亂世梟雄;解民倒懸、廣施仁政的一代義主;橫刀立馬、勇猛絕倫的威猛大將;運(yùn)籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……然而,在這個(gè)人才云集的時(shí)代里,讓我印象最深的,便是那赤膽忠誠(chéng)的諸葛亮。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是諸葛亮的寫照;“受命于敗軍之際,奉命于危難之間”,從此,他義無(wú)反顧地追隨劉備;面對(duì)東吳的盛邀,他斷然拒絕;白帝托孤,他全心全意輔佐劉禪;他“六出祁山”,只是為了興復(fù)漢室;上表《出師表》,表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠(chéng)。諸葛亮的忠誠(chéng)深深打動(dòng)了我,令我敬佩不已。
從古至今,忠誠(chéng)一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡,以身殉國(guó),是忠誠(chéng);荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士兮一去不復(fù)還”,是忠誠(chéng);趙子龍亂軍救主,一身膽也,是忠誠(chéng);魏征敢于直言,向李世民進(jìn)諫兩百多次,是忠誠(chéng);岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”,是忠誠(chéng);文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是忠誠(chéng)……忠誠(chéng)是一種美德,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)它,歌頌它,傳揚(yáng)它!
大家耳熟能詳?shù)摹皟蓮棥痹獎(jiǎng)住嚰谙龋驗(yàn)橹艺\(chéng),他先身士卒;因?yàn)橹艺\(chéng),他不怕犧牲;因?yàn)橹艺\(chéng),他“鞠躬盡瘁,死而后已”;因?yàn)橹艺\(chéng),他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了國(guó)家!雖然只有平凡的工作,但他卻家喻戶曉,受到全國(guó)人民的敬仰,就是因?yàn)橹艺\(chéng)。有了對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),他才用盡一生精力研究‘‘兩彈’’,為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。可見,忠誠(chéng)對(duì)人們成就一番事業(yè),也是十分重要的。
現(xiàn)在的社會(huì),人們的物質(zhì)享受多了,像金錢、權(quán)力、名譽(yù)等利益,深深誘惑著人們。有些人為了追求個(gè)人利益,從而不擇手段達(dá)到目的,違背了做人的基本道德,只要有利可圖,就將忠誠(chéng)拋之腦后。這樣的人,往往只能享受一時(shí)的利益,最終的下場(chǎng)都是身敗名裂。
忠誠(chéng),自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,流逝的時(shí)光,社會(huì)改變,漸漸銷蝕了忠誠(chéng)的光芒。青少年是民族的未來(lái)肩負(fù)著民族騰飛的的重任,我們要時(shí)刻提醒自己,不能違背忠誠(chéng),要使忠誠(chéng)永放光芒。
忠誠(chéng),是青春沖刺的諾言,是生命履行的責(zé)任,是安身立業(yè)的根本,更是人生路上不可缺少的品質(zhì)。讓我們做一個(gè)忠誠(chéng)的人,一個(gè)忠于學(xué)業(yè)、事業(yè)的人,一個(gè)忠于社會(huì)和國(guó)家的人!
精選用戶撰寫心得77人覺得有幫助
寫一篇關(guān)于《三國(guó)演義》的讀書心得其實(shí)挺有感觸的,關(guān)鍵是要把自己看這本書的感受表達(dá)出來(lái)。比如開頭可以從書里的某個(gè)情節(jié)開始,像是劉備初見諸葛亮那段,說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)怎么想的,是佩服還是覺得有趣,這能吸引人繼續(xù)往下看。記得要結(jié)合自己的理解去寫,不要照搬書里的原文,用自己的話說(shuō)就好。
說(shuō)到寫心得,多留意書中的細(xì)節(jié)很重要。像關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將這部分,可以想想關(guān)羽的性格是不是很剛毅,這樣的人物描寫是不是讓你印象深刻。如果覺得某個(gè)人物特別有魅力,就試著分析下為什么,可能是他做的事情讓你覺得真實(shí),或者是他的某種品質(zhì)打動(dòng)了你。
寫的時(shí)候要注意語(yǔ)句通順,但也不要太追求完美,偶爾有點(diǎn)小瑕疵也沒(méi)關(guān)系,比如把“他一心想輔佐明主”寫成“他一心輔佐明主”,這樣反而顯得更自然。還有就是不要怕用一些專業(yè)點(diǎn)的詞,像“謀略”“忠義”之類的,這樣能讓文章看起來(lái)更有深度。
書寫注意事項(xiàng):
可以試著從不同的角度去寫,不只是人物,還可以寫寫書中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,像赤壁之戰(zhàn)那樣的大場(chǎng)面,想想那種氣勢(shì)磅礴的感覺,再聯(lián)系下歷史背景,這樣寫出來(lái)的內(nèi)容會(huì)豐富不少。當(dāng)然,寫的時(shí)候別忘了融入自己的感受,畢竟每個(gè)人看這本書都會(huì)有不一樣的體會(huì)。
小編友情提醒:
寫完后不妨放一放,隔幾天再拿出來(lái)看看,有時(shí)候新的想法就會(huì)冒出來(lái),這時(shí)候可以補(bǔ)充進(jìn)去。這樣反復(fù)幾次,一篇有自己特色的讀書心得就差不多成型了。
【第6篇】三國(guó)演義讀書心得作文怎么寫1050字
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
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寫作文其實(shí)挺講究技巧的,尤其是像《三國(guó)演義》這樣的名著讀后感。開頭最好能帶點(diǎn)自己的感受,比如讀完書后心里有什么想法,是被里面的人物吸引,還是覺得故事特別精彩。寫的時(shí)候得把自己當(dāng)成書里的一個(gè)角色,想想如果我是諸葛亮,會(huì)怎么處理事情,這樣寫出來(lái)的東西就活了。
說(shuō)到寫讀后感,內(nèi)容得有點(diǎn)深度,不能光寫表面的東西。像《三國(guó)演義》里關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將那段,不能只說(shuō)他厲害,得分析下他為什么這么做,是不是有別的原因。還有就是引用原文時(shí),別太啰嗦,挑關(guān)鍵部分就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},寫到其他地方去了,這是需要注意的。
寫的時(shí)候最好能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),把書里的東西跟生活結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō)曹操的用人之道,放到現(xiàn)代企業(yè)里也是適用的。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,有些同學(xué)可能不太清楚怎么聯(lián)系實(shí)際,這就需要多觀察生活,多積累經(jīng)驗(yàn)。不然寫出來(lái)的讀后感就顯得空洞。
還有一點(diǎn)很重要,就是字跡工整。這雖然是個(gè)小細(xì)節(jié),但老師看文章時(shí),字跡好的話會(huì)給個(gè)好印象。要是字寫得亂七八糟,即使內(nèi)容不錯(cuò),也可能影響分?jǐn)?shù)。另外,寫的時(shí)候別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字,這個(gè)很重要,畢竟錯(cuò)別字多了會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
有時(shí)候靈感來(lái)了,寫得快了,就容易忽略一些小地方。比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào),該用逗號(hào)的地方用了句號(hào),或者句子中間突然斷掉,這些都是需要注意的。還有就是段落劃分,每個(gè)段落最好圍繞一個(gè)中心意思來(lái)寫,這樣文章看起來(lái)才條理清晰。
【第7篇】三國(guó)演義讀書心得體會(huì)作文怎么寫550字
若說(shuō)《水滸》是一首好漢長(zhǎng)歌;《西游記》是一幅頑猴的漫畫;《紅樓夢(mèng)》是一曲破落家族的挽歌;那么《三國(guó)演義》則是一班將相的粉墨。
在羅貫中的筆下,誕生了許多的三國(guó)人物,有人只記得心宅仁厚的劉備;賢相諸葛亮;霸氣十足的曹操;義薄云天的關(guān)羽,然而你們可曾記得那位勇貫三軍,氣貫長(zhǎng)虹的常山趙云趙子龍!
想起在那烽火狼煙的戰(zhàn)場(chǎng),一員猛將左沖右突,如入無(wú)人之境,取上將首級(jí),如探囊取物
這一切使我想起一首描寫趙子龍的詩(shī):血染征袍透甲紅,亂世誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒,單槍救困扶危主,惟有常山趙子龍。
襲袁紹,獨(dú)戰(zhàn)曹軍樹十萬(wàn)人馬,暫殺曹軍大將五十七員,斬裴元紹,奪臥牛山,單騎救主,截江奪阿斗,拒漢水單槍寡敵眾這種種汗馬功勞,皆出自趙子龍之手!真是橫刀立馬夕陽(yáng)下,一朝功成萬(wàn)骨枯啊!
有人會(huì)說(shuō):趙云文不及孔明、公謹(jǐn);武不及呂布、關(guān)羽;威不及曹操、孫策;仁不及劉備、陶謙;無(wú)可敬之處,誠(chéng)然,你說(shuō)的也對(duì)但為什么不能換位思考呢?趙云武勝孔明,智勝呂布,仁勝曹操,勇勝劉備!
我贊美趙云:道勝一籌,義勝一籌,智勝一籌,謀勝一籌,仁勝一籌,文勝一籌,武勝一籌。
云有八勝,吾等怎能不尊,怎敢不敬。
我佩服趙云,佩服他在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)懼的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,佩服他寧死不降的氣節(jié),更佩服他那顧全大局的品德。
我想羅貫中筆下的三國(guó)因趙子龍而精彩。
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寫心得體會(huì),關(guān)鍵是要把自己心里想的那些事給整理清楚。比如讀《三國(guó)演義》,你得先把書里的主要人物搞明白,像劉備、曹操、關(guān)羽這些人,他們都有各自的特點(diǎn),有的仁義,有的狡猾,還有的忠勇。把這些人的故事捋順了,再想想他們的行為背后的原因,這樣寫起來(lái)就有點(diǎn)基礎(chǔ)了。
寫的時(shí)候可以先從自己印象最深的地方開始,比如覺得諸葛亮特別聰明,那就可以詳細(xì)說(shuō)說(shuō)他的一些計(jì)謀,像草船借箭之類的,分析下為什么能成功。當(dāng)然,寫的時(shí)候別光顧著夸人,也要帶點(diǎn)自己的想法進(jìn)去,比如說(shuō)為什么你認(rèn)為這個(gè)計(jì)策雖然厲害但也有隱患之類的。還有,書里有些情節(jié)可能看著挺亂的,這就要靠你自己去琢磨,找到頭緒。
有些人寫心得容易跑偏,一不小心就會(huì)寫成流水賬,把書里的內(nèi)容一股腦兒地復(fù)述一遍,這就不太好。其實(shí)重點(diǎn)是要結(jié)合自己的感受,要是覺得某個(gè)人物特別打動(dòng)你,不妨多聊聊為什么會(huì)這樣,這樣寫出來(lái)的文章才有血有肉。另外,寫的時(shí)候記得用自己的話來(lái)說(shuō),不要老是照搬書上的原話,不然會(huì)顯得很空洞。
說(shuō)到寫心得,有時(shí)候會(huì)遇到不知道該怎么表達(dá)的情況,這時(shí)候可以試著換個(gè)角度想問(wèn)題。比如,你覺得自己如果是書中某個(gè)角色的話,會(huì)怎么做。這樣既能鍛煉想象力,也能讓文章更有趣。不過(guò),寫的時(shí)候要注意控制篇幅,別太啰嗦,該收尾的時(shí)候就得果斷結(jié)束,不然會(huì)讓讀者感覺冗長(zhǎng)無(wú)趣。
心得體會(huì),重要的是真實(shí)。如果只是敷衍了事,隨便拼湊幾句,別人看了也提不起興趣。所以呀,寫的時(shí)候一定要投入感情,把自己真實(shí)的感悟?qū)懗鰜?lái)。有時(shí)候?qū)懙锰绷耍y免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,像是漏掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)什么的,這種情況很正常,不用太在意,慢慢調(diào)整就好。
【第8篇】2025年三國(guó)演義讀書心得體會(huì)怎么寫600字
《三國(guó)演義》講的是,東漢末年,天下大亂,群雄并起,都想統(tǒng)一天下,經(jīng)過(guò)一番征戰(zhàn)后天下分成了三個(gè)國(guó)家,——魏、蜀、吳,也就是曹操、劉備、和孫權(quán)的國(guó)家,這三個(gè)國(guó)家的主人,都想滅掉別的國(guó)家,一統(tǒng)天下,所以他們就開始明爭(zhēng)暗斗,想推翻別的國(guó)家,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的戰(zhàn)斗后,司馬懿的孫子——司馬炎,他攢了皇位,改國(guó)號(hào)為晉國(guó),隨后,他消滅了蜀國(guó),皇帝劉禪投降,然后,他又開始攻打吳國(guó),吳國(guó)也滅亡了,皇帝孫皓投降。司馬炎統(tǒng)一了天下,建立了晉國(guó)的故事。
在《三國(guó)演義》的閱讀過(guò)程中,有幾位人物,使我十分敬佩,第一位就是大名鼎鼎的諸葛亮,諸葛亮被劉備請(qǐng)出山后,火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、赤壁大戰(zhàn)…...幾次打敗曹操,是一位足智多謀的軍事家、政治家、發(fā)明家。
第二位就是號(hào)稱常勝將軍的趙云趙子龍,他不顧危險(xiǎn),幾次救了劉禪的命,長(zhǎng)坂坡,他為救劉禪,在曹軍中,殺了個(gè)7進(jìn)7出,救出了劉禪,截江奪阿斗
的時(shí)候,趙云又從孫尚香(劉備的妻子)懷中奪回劉禪,是一位智勇雙全的將軍。
第三位是諸葛亮的繼承人姜維姜伯約,諸葛亮去世前把自我一生所學(xué)的軍事知識(shí)全部傳給了姜維,其中包括他發(fā)明的連珠弩的制作方法。姜維全力為蜀國(guó)出力,最終為蜀國(guó)舍生取義,悲壯自刎!
三國(guó)時(shí)代是一個(gè)英雄并出的時(shí)代,像諸葛亮,周瑜,司馬懿,還有名醫(yī)華佗等等,都是出自三國(guó)時(shí)期,所以,三國(guó)時(shí)代的故事能流傳至今而不衰!
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《三國(guó)演義》這本書很多人都看過(guò),要是想寫點(diǎn)讀書心得,這事說(shuō)難也不難。有些人覺得寫心得得絞盡腦汁,其實(shí)不然。寫心得的時(shí)候,先別急著下筆,多想想書里的人物,他們做了什么,為什么這么做。比如劉備這個(gè)人,他為什么能招攬那么多人才?是因?yàn)樗v誠(chéng)信,還是因?yàn)樗闹鞠蛭耍堪堰@些想法理清楚,寫起來(lái)就順當(dāng)了。
寫心得時(shí),可以聊聊書里的故事。比如說(shuō)赤壁之戰(zhàn),那場(chǎng)面多壯觀啊!當(dāng)時(shí)周瑜和諸葛亮聯(lián)手,燒了曹操的船,這一仗對(duì)整個(gè)三國(guó)格局影響很大。寫的時(shí)候,不妨把這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前因后果梳理一下,談?wù)勛约簩?duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。不過(guò)有時(shí)候,寫到激動(dòng)的地方,可能會(huì)不小心把“曹操”寫成“曹丕”,這問(wèn)題不大,只要不影響理解就行。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得時(shí)也可以結(jié)合自己的生活。書里的那些權(quán)謀斗爭(zhēng),放到今天的社會(huì)里也有啟發(fā)意義。比如諸葛亮的“空城計(jì)”,表面上看是機(jī)智應(yīng)對(duì),但換個(gè)角度想,這也是一種心理戰(zhàn)術(shù)。如果能在工作中借鑒這種策略,說(shuō)不定能化解不少難題。當(dāng)然,寫到這里的時(shí)候,可能因?yàn)樗悸诽珌y,會(huì)寫出“工作中的難題也能化解”這樣的句子,看著有點(diǎn)重復(fù),但只要不影響整體閱讀,也沒(méi)什么大礙。
寫心得不一定非得板著臉寫。可以帶點(diǎn)幽默感,比如說(shuō)關(guān)羽這個(gè)人,忠義無(wú)雙,但脾氣也挺倔的。要是放在現(xiàn)在,他可能就是個(gè)很靠譜但不太好相處的同事。寫到這里的時(shí)候,可能一不小心寫成了“關(guān)羽脾氣倔,是個(gè)不好相處的同事”,雖然有些口語(yǔ)化,但這樣寫反而顯得親切。


















