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      童年閱讀心得初中作文怎么寫(精選8篇)

      發(fā)布時(shí)間:2025-10-19 09:22:19 查看人數(shù):20

      童年閱讀心得初中作文

      【第1篇】童年閱讀心得初中作文怎么寫3350字

      那么,《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

      讀過(guò)《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

      阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶。可同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

      童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

      阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

      童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨。

      《童年》閱讀心得初中作文2

      記得小學(xué)時(shí)就曾讀過(guò)《童年》,當(dāng)時(shí)只是粗淺一看,只覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

      阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場(chǎng)仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺(jué),并害了一場(chǎng)大病。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒(méi)有讓他墮落。善良的外祖母,樂(lè)觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人。他沒(méi)有逃避,樂(lè)觀向上,與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭(zhēng)。

      “不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)以那種積極,拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)!如今,科技在不斷進(jìn)步,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久;有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

      仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長(zhǎng)起來(lái)的。八年抗戰(zhàn)中,無(wú)數(shù)的英雄為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無(wú)數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來(lái)之不易的幸福生活。

      再如這本書(shū)的作者高爾基,童年時(shí)期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對(duì),努力的向上,哪來(lái)以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發(fā)光。回想自己,現(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風(fēng)雨兼程。

      “漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴”,這也許就是對(duì)阿廖沙最好的解讀。

      《童年》閱讀心得初中作文3

      在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

      四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

      與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。從現(xiàn)在考試,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要想一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂(lè),在絕望中尋找希望。

      是的,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái),只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來(lái),因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

      童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過(guò)童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂(lè),反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

      高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)了世間悲苦。

      偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬(wàn)分。他小小年紀(jì),幫別人打零工,甚至還上街討飯。可同樣是四肢健全、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

      《童年》閱讀心得初中作文4

      馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……

      主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

      阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

      和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

      天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 z

      但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

      那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

      《童年》閱讀心得初中作文5

      精選用戶撰寫心得81人覺(jué)得有幫助

      小時(shí)候?qū)懽魑模貏e是關(guān)于童年的那些,總覺(jué)得挺頭疼。其實(shí),寫好這類作文也沒(méi)那么難,關(guān)鍵是要把自己心里想的掏出來(lái),再稍微整理一下就行。記得有一次,我寫童年趣事,開(kāi)頭就寫了自己小時(shí)候跟伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠Y(jié)果沒(méi)注意腳下踩到了滑溜溜的石頭,摔了個(gè)四腳朝天。這事挺有意思的,我就多寫了幾句當(dāng)時(shí)的感受,還有小伙伴們笑得前仰后合的樣子。

      寫作文的時(shí)候,最好先想想最難忘的事情是什么,比如那次去公園野餐,或者第一次騎自行車摔倒的經(jīng)歷。把這些事情的細(xì)節(jié)都想清楚,像那天的天氣怎么樣,周圍的景色如何,還有當(dāng)時(shí)的心情,這樣寫起來(lái)就不會(huì)干巴巴的。當(dāng)然,有些時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如本來(lái)是寫野餐的,結(jié)果寫成了怎么找風(fēng)箏線,這種情況就需要停下來(lái)重新理清思路了。

      用詞方面,別老是用一些特別正式的詞,比如“愉快地玩耍”,換成“開(kāi)心地蹦跶”之類的反而更生動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如說(shuō)成“爬樹(shù)摘果子”變成了“爬樹(shù)摘果”,雖然意思差不多,但看起來(lái)就不夠仔細(xì)。另外,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得注意,尤其是逗號(hào)和句號(hào)的位置,要是亂用的話,別人讀起來(lái)就會(huì)覺(jué)得怪怪的。

      還有就是字?jǐn)?shù)的問(wèn)題,老師一般都會(huì)要求寫到多少字,所以寫的時(shí)候就要留心,別寫得太少,也不要太啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)把一句話拆成兩句,這就顯得有點(diǎn)多余了。不過(guò),偶爾寫得稍微長(zhǎng)一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,只要內(nèi)容夠充實(shí)就行。

      【第2篇】童年的閱讀筆記個(gè)人心得怎么寫800字

      童年如畫(huà),它記錄著精彩的瞬間;童年如歌,它跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,它翻動(dòng)著我們歡樂(lè)的回憶。在我以往的印記中,覺(jué)得每個(gè)人理所當(dāng)然會(huì)有著完美的童年,有著幸福的過(guò)去。可就在前段時(shí)間,我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》后,我的心就仿佛灌了鉛似的,原先我對(duì)童年的認(rèn)識(shí)是如此的膚淺。

      名著《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時(shí)間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書(shū)中的阿廖沙),在童年的時(shí)候就失去父親,隨著母親和外祖母一齊搬到外祖父家去住。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué),并害了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開(kāi)始懷著不安的心境觀察周圍的人們,不論是對(duì)自我的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安,只是傷痛,只是悲慘。

      從書(shū)中的字里行間,我感受自我是個(gè)幸福的孩子,我為生在這個(gè)國(guó)度而幸福自豪,我應(yīng)當(dāng)要珍惜完美時(shí)光!

      在阿廖沙生活的社會(huì)里,人們大部分都像他的外祖父和他的兩個(gè)舅舅一樣,都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個(gè)社會(huì),就是一個(gè)人間地獄啊!而看看我們生活的這個(gè)社會(huì):大多數(shù)的人都是像阿廖沙的外祖母一樣,勇敢樂(lè)觀,熱愛(ài)生活,善良純真,我們生活在一個(gè)這么完美幸福的社會(huì)了,我們沒(méi)有過(guò)早地體會(huì)到這人世間的奸險(xiǎn)邪惡,我們最起碼是在一個(gè)充滿禮貌和友愛(ài)的地方度過(guò)我們大部分的童年時(shí)光。我們?cè)跁?shū)香四溢的學(xué)校,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了,教師們熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng),在這知識(shí)的海洋中遨游。這樣的生活,我們不幸福嗎我們不應(yīng)當(dāng)好好珍惜這份完美的幸福嗎這一切不都是有強(qiáng)大的祖國(guó)作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎我們不應(yīng)當(dāng)感恩嗎

      精選用戶撰寫心得55人覺(jué)得有幫助

      每個(gè)人都有屬于自己的童年記憶,而那些曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)就像一顆顆星星,點(diǎn)綴著我們成長(zhǎng)的天空。寫關(guān)于童年的閱讀筆記個(gè)人心得,其實(shí)挺有意思的。先想想小時(shí)候看過(guò)的書(shū),腦子里過(guò)一遍,哪本書(shū)讓你印象最深?為什么喜歡它?書(shū)里的故事是不是讓你特別難忘?

      我小時(shí)候最愛(ài)的一本書(shū)叫《安徒生童話》,記得第一次翻開(kāi)那本舊書(shū)的時(shí)候,就被里面的插圖吸引了。后來(lái)慢慢讀進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事背后都有深刻的道理。寫心得的時(shí)候,可以從這本書(shū)開(kāi)始講起,聊聊書(shū)里哪些情節(jié)打動(dòng)了你。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)突然想到別的事,就容易跑題,寫著寫著就變成了回憶童年趣事。

      寫心得的時(shí)候,除了寫書(shū)本身,還可以寫寫當(dāng)時(shí)讀書(shū)的心情。比如小時(shí)候家里條件一般,買不起太多書(shū),每次借到一本新書(shū)都特別開(kāi)心。記得有一次借到了一本《格林童話》,晚上躲在被窩里用手電筒照著看,看得入迷了,結(jié)果第二天上課打瞌睡,被老師點(diǎn)名批評(píng)。現(xiàn)在想想還挺有意思的。

      還有就是,寫心得時(shí)不一定非要寫得多么正式,想說(shuō)什么就寫什么。比如說(shuō)某個(gè)故事讓自己學(xué)會(huì)了勇敢,或者明白了什么是善良。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫得太隨意了,比如該用“因?yàn)椤眳s寫成了“所以”,不過(guò)只要表達(dá)清楚意思就好。

      其實(shí)寫心得最重要的是真誠(chéng),把自己真實(shí)的想法寫出來(lái)。有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^看看,會(huì)覺(jué)得有些地方寫得不夠好,但這沒(méi)關(guān)系,寫作本來(lái)就是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程。要是覺(jué)得語(yǔ)言不夠優(yōu)美,那就多讀幾遍,改改措辭。但別太糾結(jié),畢竟誰(shuí)都有寫得不太順暢的時(shí)候,重要的是把自己的感受傳遞給別人。

      寫心得的時(shí)候也可以試著用一些書(shū)中的句子,比如《安徒生童話》里有一句話:“當(dāng)我還是一盞油燈的時(shí)候,我照亮了整個(gè)房間。”這樣的句子用來(lái)表達(dá)自己的感悟挺合適的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記引號(hào),寫成“當(dāng)我還是一盞油燈的時(shí)候,我照亮了整個(gè)房間”,雖然問(wèn)題不大,但仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)少了引號(hào)。

      寫心得時(shí)還可以加上一些自己的小感悟,比如從書(shū)中得到的啟發(fā),或者對(duì)生活的思考。要是覺(jué)得自己寫得有點(diǎn)啰嗦了,就試著刪掉一些多余的詞句,讓文章更簡(jiǎn)潔一些。但別忘了,寫心得不是為了追求完美,而是為了記錄下自己真實(shí)的感受。

      【第3篇】童年的閱讀心得范文怎么寫650字

      暑假里,我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。

      作者3歲時(shí),父親病故,而自身的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,可是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年。

      我為自身慶幸――沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自身有疼愛(ài)我的父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢瓮昝赖耐辍S浀迷谛r(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚(yú),但她沒(méi)告訴我怎樣養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來(lái),丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚(yú)放了進(jìn)去。

      看到小金魚(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去,心里樂(lè)滋滋的。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問(wèn)我:“你干嘛呢?”“看金魚(yú)呀!”我回答道。媽媽一聽(tīng),說(shuō)道:“啊?不會(huì)吧!你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒(méi)說(shuō),把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最終,媽媽拿我沒(méi)轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽(tīng)了這件事,也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,所以我要珍惜此刻所擁有的一切。!

      看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

      精選用戶撰寫心得83人覺(jué)得有幫助

      寫心得,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也挺麻煩的。尤其是像童年的閱讀心得,這玩意兒要是真想寫好,得從書(shū)本本身出發(fā),還得結(jié)合自己的感受。不過(guò),很多人的誤區(qū)就是,覺(jué)得寫心得就得照搬照抄,結(jié)果寫出來(lái)的像是讀后感,又不像心得,最后四不像。

      拿我自己來(lái)說(shuō),小時(shí)候看《西游記》,那會(huì)兒只覺(jué)得孫悟空特別厲害,能打妖怪,還能七十二變。現(xiàn)在回頭想想,其實(shí)當(dāng)時(shí)沒(méi)太理解那些復(fù)雜的情節(jié)。要是現(xiàn)在讓我寫心得,肯定不會(huì)只停留在表面,而是會(huì)琢磨一下,為什么唐僧總是那么迂腐?為什么悟空老是被念緊箍咒?這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,其實(shí)背后都有門道。

      寫心得的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是別光顧著復(fù)述故事,關(guān)鍵是要有自己的想法。有些人寫心得喜歡堆砌辭藻,恨不得把所有的形容詞都用上,結(jié)果寫出來(lái)的東西空洞無(wú)物。我建議大家寫的時(shí)候,先問(wèn)問(wèn)自己,這本書(shū)到底給我?guī)?lái)了什么?是感動(dòng)?是啟發(fā)?還是單純的好玩?

      寫心得千萬(wàn)別急著下結(jié)論。就像小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片一樣,有時(shí)候覺(jué)得這集好看,有時(shí)候覺(jué)得那集無(wú)聊,這個(gè)過(guò)程本身就值得記錄。比如我小時(shí)候看《綠野仙蹤》,剛開(kāi)始覺(jué)得多蘿西很倒霉,后來(lái)才明白她其實(shí)很勇敢。把這些轉(zhuǎn)變寫下來(lái),比單純地說(shuō)這本書(shū)好或者不好有意思多了。

      不過(guò),寫心得也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂ち耍恢涝撛趺蠢^續(xù)下去。這個(gè)時(shí)候,可以試著換個(gè)角度想問(wèn)題,或者干脆停下來(lái)休息一下。我曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于《魯濱遜漂流記》的心得,寫到一半就覺(jué)得思路枯竭了,后來(lái)去公園散步,回來(lái)突然有了靈感,一下子就寫完了。

      書(shū)寫注意事項(xiàng):

      寫心得的時(shí)候,適當(dāng)引用原文是不錯(cuò)的辦法。但引用太多就容易變成摘抄了,這樣就失去了寫心得的意義。我記得有一次寫心得,為了顯得有文化,把書(shū)里的句子全抄了一遍,結(jié)果老師說(shuō)我的文章像讀后感。這事讓我明白了,引用是為了輔助表達(dá),不是為了湊字?jǐn)?shù)。

      【第4篇】親子閱讀童年心得體會(huì)怎么寫700字

      童年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一幅美麗的畫(huà)卷,五彩斑斕,有生機(jī)勃勃的綠色,熱情如火的紅色。惟有一本書(shū),惟有一個(gè)人,他人生的畫(huà)卷只有黑白,充滿著殘酷與冰冷。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時(shí)候,他卻承受著殘忍的打罵。他,就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》中的阿廖沙。

      最早接觸這本書(shū),是老師推薦的。愛(ài)看書(shū)的我,自然不能放過(guò)。拿著這本書(shū),看到封面上印著一個(gè)小男孩,他身旁是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸。慢慢地,我了解了這本書(shū)中的一些人和故事。

      阿廖沙,本書(shū)的主角。四歲喪父后,被外祖母接到外祖父家,體會(huì)到了人間的苦與樂(lè),善與愛(ài)。

      外祖母,是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良,聰明能干,對(duì)誰(shuí)都很忍讓。書(shū)中這么多人物,給我感觸最大的,也正是看似平凡的外祖母。也許是因?yàn)樗驗(yàn)樗慕虒?dǎo),阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺(jué)像親人,也像老師,那種特殊的關(guān)愛(ài),不同于父母的那種愛(ài),暖暖的,像陽(yáng)光。

      有時(shí)候,輕輕摩挲著書(shū)頁(yè)上的字,慢慢地,在腦海中全然幻化出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候是搞笑的,令人忍俊不禁;有時(shí)候是傷感的,令人潸然淚下。看得累了,閉上眼,將書(shū)蓋在臉上休息一會(huì)兒,也能聞到似有若無(wú)的書(shū)的香氣,令人心曠神怡。

      在午后的陽(yáng)光下,讀這樣一本書(shū),已然是一種享受。陽(yáng)光照射身上,讓人想起了外祖母的那溫和的氣息,暖暖的感覺(jué)。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵,已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺,使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子,讓人想發(fā)笑。當(dāng)那灰塵靜靜落下,竟也會(huì)有一絲憂傷,輕輕婉轉(zhuǎn),似是不舍的留戀。

      《童年》這本書(shū),給予我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。“好書(shū)不厭百回讀”,只有自己用心讀,用心思考,才會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和理解。

      精選用戶撰寫心得54人覺(jué)得有幫助

      寫親子閱讀的心得體會(huì),其實(shí)挺有意思的。剛開(kāi)始可能覺(jué)得沒(méi)什么好寫的,但靜下心來(lái)想想,孩子和書(shū)本之間的那些互動(dòng),還有自己陪讀時(shí)的感受,都是值得記錄下來(lái)的。比如某天晚上給孩子念故事,他突然問(wèn)了個(gè)特別奇怪的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)被問(wèn)住了,后來(lái)查了資料才明白。這樣的瞬間就該記下來(lái),因?yàn)橐院笤倏磿?huì)覺(jué)得很有意思。

      選材的時(shí)候要挑對(duì)自己有觸動(dòng)的部分。像有一次陪孩子讀《小王子》,講到小王子離開(kāi)自己的星球去旅行那段,就覺(jué)得特別有感觸。當(dāng)時(shí)就想,這不就像我們大人,總是在追求一些東西,卻忘了最初的初心。不過(guò)當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候沒(méi)太注意,把“初心”寫成“初新”,雖然看起來(lái)差不多,但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。這種小地方其實(shí)不用太糾結(jié),畢竟記錄的是真實(shí)感受。

      寫的時(shí)候可以試著從孩子的角度出發(fā)。我有個(gè)朋友每次寫都先問(wèn)問(wèn)孩子,今天讀了什么書(shū)呀,最喜歡哪部分呀。這樣寫出來(lái)的東西更有生活氣息。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)忘記,直接按自己的思路寫,結(jié)果孩子說(shuō)根本不是這么回事。所以寫之前最好能跟孩子聊一聊,聽(tīng)聽(tīng)他的想法。

      還有就是細(xì)節(jié)很重要。像孩子聽(tīng)故事時(shí)的表情,聽(tīng)完后說(shuō)的話,這些都可以寫進(jìn)去。上次陪孩子讀繪本,他指著書(shū)上的小動(dòng)物說(shuō)這是“小狗”,實(shí)際上明明是只小貓。我當(dāng)時(shí)沒(méi)糾正他,就順著他說(shuō)是小狗,后來(lái)寫心得時(shí)特意提到了這件事,還挺有趣的。

      寫完之后別急著發(fā)出去,放幾天再看看。有時(shí)候剛寫完覺(jué)得自己寫得很好,過(guò)兩天再看就發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。比如我寫過(guò)一次,當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別滿意,結(jié)果第二天一看,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)地方語(yǔ)法不對(duì)勁,句子也啰嗦得不行。當(dāng)時(shí)也沒(méi)改,直接發(fā)出去了,現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)后悔。

      【第5篇】童年名著閱讀心得范文怎么寫650字

      每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放_(tái)__,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路。

      高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

      高爾基他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。他掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

      時(shí)代在不斷進(jìn)步,屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

      精選用戶撰寫心得30人覺(jué)得有幫助

      寫心得,說(shuō)起來(lái)也不是什么難事。有些人覺(jué)得寫心得就像寫作文一樣,得有個(gè)開(kāi)頭、中間、結(jié)尾,其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜。寫心得最重要的是自己真的看過(guò)書(shū),心里有話想說(shuō),這樣寫出來(lái)的才不會(huì)空洞。

      比如小時(shí)候看《西游記》,很多人都是被那些光怪陸離的故事吸引。我那時(shí)候就老想著孫悟空怎么會(huì)有那么大的本事,后來(lái)想想,這可能就是作者吳承恩想要表達(dá)的吧——一個(gè)人不管遇到多大的困難,只要堅(jiān)持下去,總能找到辦法。不過(guò)我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多,就覺(jué)得孫悟空太厲害了,能變來(lái)變?nèi)サ模貏e酷。

      寫心得的時(shí)候,最好別照搬書(shū)里的內(nèi)容。像《三國(guó)演義》這樣的書(shū),里面的人物關(guān)系特別復(fù)雜,如果只是簡(jiǎn)單復(fù)述故事,那就沒(méi)什么意義了。應(yīng)該試著用自己的話去講,比如關(guān)羽那么忠義,是不是也反映了古代人對(duì)忠誠(chéng)的理解?當(dāng)然,我也不是說(shuō)一定要分析得多深刻,畢竟大家看名著的目的不一樣,有人圖個(gè)樂(lè)呵,有人喜歡琢磨其中的道理。

      有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到卡殼的情況,這很正常。比如《紅樓夢(mèng)》這種書(shū),里面人物太多,情節(jié)又繞,真要寫點(diǎn)東西出來(lái),腦袋里可能會(huì)一片空白。這時(shí)候不妨換個(gè)思路,想想自己有沒(méi)有類似的經(jīng)歷。比如說(shuō)林黛玉那種敏感的性格,我身邊也有朋友是這樣的,他們對(duì)一些小事特別在意,有時(shí)候還會(huì)影響到心情。這樣寫出來(lái)的東西就接地氣多了。

      寫心得的時(shí)候,千萬(wàn)別覺(jué)得自己非得用什么高大上的詞匯。有時(shí)候用些日常的表達(dá)反而更能打動(dòng)人心。像《水滸傳》里那些好漢,他們的豪情壯志其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是兄弟之間互相幫襯。要是非要弄一堆華麗辭藻,反倒顯得矯揉造作。所以呀,寫心得還是得真實(shí)一點(diǎn),把自己心里的想法掏出來(lái)就好。

      不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不小心寫錯(cuò)字或者漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。像“他很聰明,總是能想出好辦法。”這句話,有時(shí)候就會(huì)錯(cuò)打成“他很聰明,總是能想出好辦法”。當(dāng)然,這不是故意的,就是寫著寫著手滑了。這種事情誰(shuí)都有可能發(fā)生,不用太在意。

      【第6篇】童年閱讀心得范文怎么寫750字

      今天我終于把《童年》這本書(shū)讀完了,我的鼻子必知不覺(jué)就酸了,兩行熱淚劃過(guò)臉龐,滴在了書(shū)上。我急忙抹掉了那不爭(zhēng)氣的淚水,但是一個(gè)個(gè)悲慘的畫(huà)面卻永遠(yuǎn)的烙印在了我的心中。

      一個(gè)冬天的早上,阿廖沙剛剛睡醒,便聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的哭聲,他急忙起床,看見(jiàn)他爸爸安靜的躺在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),他母親正給他爸爸梳頭發(fā),邊梳邊帶著哭腔做著禱告,父親去世了,阿廖沙悲慘的童年開(kāi)始了。

      到了外祖父家之后,脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼,所以經(jīng)常找茬來(lái)打他。又一次,從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過(guò)去,他醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)外祖父正在床邊照料他,見(jiàn)他醒了,便和聲和氣的對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我是不是下手重了些。”阿廖沙便建立了對(duì)外祖父的一種又愛(ài)又恨的感情。

      外祖母和外祖父卻截然不同,她和茨岡一樣心地善良,在外祖父打他的時(shí)候,都會(huì)果斷的伸出手幫他擋一下,外祖母非常慈愛(ài),她雖然慈愛(ài)卻也免不了外祖父的毒打。又一次,他的外祖父因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打了她,阿廖沙非常憤怒,看不下去了,直接抄起了身邊的一切能扔能打的東西向我祖父扔了過(guò)去,外祖父去沒(méi)有感覺(jué)到,事后,才發(fā)現(xiàn)有好幾根針扎進(jìn)了自己的頭皮。

      后來(lái),外祖父又逼著他的媽媽去嫁人,雖然不愿意,但是也沒(méi)辦法,只好嫁了。后來(lái)他的繼父有外遇,兩人就此分手。外祖父知道后,氣急敗壞,把他的母親又打了一頓。

      不久阿廖沙出天花了,渾身長(zhǎng)滿了紅點(diǎn),這在當(dāng)時(shí)可是真要命的病,而且一傳染就一發(fā)不可收拾,便把他關(guān)在了一個(gè)小屋子里。他每天與病魔作斗爭(zhēng),自己的抵抗力挺強(qiáng),再加上醫(yī)生的醫(yī)治,他終于好了起來(lái)。

      天花剛被擊退,城市一片荒蕪的樣子。“偷”已經(jīng)成為城里多數(shù)人的“職業(yè)”,就連他也不例外。沒(méi)過(guò)多久,媽媽久病死了。從此阿廖沙的童年也就結(jié)束了,但是苦難還沒(méi)有結(jié)束,他的爸爸媽媽都死了,就意味著他沒(méi)有了母愛(ài)和父愛(ài),他從此變成了一個(gè)孤兒。

      精選用戶撰寫心得66人覺(jué)得有幫助

      寫心得體會(huì),關(guān)鍵得看你平時(shí)是不是留意了,是不是用心了。有些人寫東西,總覺(jué)得要很正式,像報(bào)告似的,其實(shí)沒(méi)必要。你可以從自己的感受出發(fā),想到哪兒寫到哪兒,只要能表達(dá)出你的想法就行。

      記得小時(shí)候看《安徒生童話》,那時(shí)候覺(jué)得故事特別有意思,特別是《賣火柴的小女孩》那篇。現(xiàn)在想想,那時(shí)候的理解可能太表面化了。要是現(xiàn)在讓我重寫當(dāng)時(shí)的讀后感,肯定不一樣。不是說(shuō)以前寫得不對(duì),而是隨著年齡增長(zhǎng),理解也會(huì)變。所以寫東西的時(shí)候,最好把自己放進(jìn)去,把當(dāng)時(shí)的情緒和現(xiàn)在的想法結(jié)合起來(lái),這樣寫出來(lái)的東西才不會(huì)顯得空洞。

      寫心得的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到不知道怎么開(kāi)頭的情況。有人喜歡開(kāi)門見(jiàn)山,有人喜歡鋪墊一下。我個(gè)人覺(jué)得這要看心情,也看場(chǎng)合。如果是給老師看的作業(yè),可能得規(guī)規(guī)矩矩點(diǎn);要是寫給自己看的,那就隨意些好了。比如,《西游記》這本書(shū),我小時(shí)候覺(jué)得孫悟空最厲害,現(xiàn)在再看,發(fā)現(xiàn)唐僧也有他的堅(jiān)持。這種轉(zhuǎn)變的過(guò)程,就可以作為一個(gè)切入點(diǎn),引出后面的想法。

      寫東西的時(shí)候別怕啰嗦,但也不能太亂。就像燉湯一樣,材料要配好,火候也要掌握得當(dāng)。有時(shí)候?qū)懙锰保蜁?huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。比如寫《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),如果只關(guān)注保爾的堅(jiān)強(qiáng),忽略了他身邊人的影響,那文章就失色不少。所以寫的時(shí)候要多想想,哪些是真正打動(dòng)你的地方,哪些是可以展開(kāi)的部分。

      說(shuō)到專業(yè)術(shù)語(yǔ),我覺(jué)得也沒(méi)必要刻意去用。畢竟不是所有人都懂那些復(fù)雜的詞兒。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把自己的意思說(shuō)清楚才是王道。當(dāng)然,如果你是在某個(gè)圈子里混的,那還是得了解點(diǎn)行話,不然容易鬧笑話。比如寫關(guān)于建筑方面的感悟,你總不能連磚頭和水泥的區(qū)別都說(shuō)不清楚吧。

      再就是,寫東西的時(shí)候別光顧著自己想,也要考慮讀者的感受。如果你寫得太晦澀,人家看了半天還云里霧里,那就算白寫了。所以適當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明是很必要的。比如寫一篇關(guān)于環(huán)保的心得,除了講道理,還可以舉個(gè)身邊的例子,這樣更有說(shuō)服力。

      小編友情提醒:

      寫心得其實(shí)是個(gè)挺私人的事,每個(gè)人都有自己的方式。有的人喜歡列提綱,有的人隨心所欲。我覺(jué)得這兩種都行,關(guān)鍵是找到適合自己的節(jié)奏。就像做菜一樣,有人喜歡按部就班,有人喜歡自由發(fā)揮,結(jié)果都可能不錯(cuò)。

      【第7篇】童年親子閱讀心得怎么寫700字

      也許,當(dāng)我們被人群淹沒(méi)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很大,但如果我們?cè)跁?shū)的世界中反觀這個(gè)世界,你卻又覺(jué)得它很渺小。那些你從來(lái)沒(méi)想過(guò)的事,在書(shū)中,卻是最常見(jiàn)的。可以說(shuō),書(shū)就是這么神奇。而在這兒,我為大家推薦一本書(shū)――《童年》。

      這本書(shū)是前蘇聯(lián)著名作家高爾基根據(jù)自己幼年的經(jīng)歷所撰寫的。大概內(nèi)容就是描述主人公阿列克謝來(lái)到外祖父家發(fā)生的故事,其中,我印象最深的卻是他即將步入流浪的環(huán)境。

      因?yàn)楦赣H早已去世了,母親便改嫁了,可誰(shuí)曾想,他的那位繼父后來(lái)卻因?yàn)橘€博而敗光了家產(chǎn),每次喝完酒也總是要對(duì)他的母親進(jìn)行毆打。很不幸的是,他的母親又因病去世了,而那之后的幾年中,外祖母的雙目也失明了。外祖父也瘋了,整天在街上打架。可面對(duì)這樣悲慘的命運(yùn),阿列克謝沒(méi)有痛哭流涕,只是平靜地面對(duì)著上帝對(duì)他的命運(yùn)進(jìn)行殘酷的安排。最后,以外祖父那蒼老又猶如洪鐘般的聲音結(jié)束了阿列克謝他的童年生活,“喂,阿列克謝,你不是一枚獎(jiǎng)?wù)拢业牟弊由喜荒芾蠏熘愕酵饷嫒フ尹c(diǎn)事做,混碗飯吃吧……”于是,他便外出謀生去了。

      看過(guò)這本書(shū),我的心情久久不能平復(fù),我驚異于那樣一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩,在父親去世,母親改嫁的時(shí)候,居然沒(méi)有大吵大鬧。在拿起刀子的那一刻,他沒(méi)有退縮,只是為了讓繼父不再踢打他的母親。可我,卻沒(méi)有這樣的勇氣,只會(huì)怯懦地逃避,更不要提保護(hù)母親了。

      這本書(shū),給了我很多成長(zhǎng)的啟發(fā),讓我知道了:一個(gè)人在失去親人,面臨諸多困難時(shí),不要唯唯諾諾地躲開(kāi),要學(xué)會(huì)解決。而本書(shū)也批判了以前那些自以為高貴的名門望族,要知道,無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,人與人之間都是平等的,要論,也得按品德高低來(lái)分,而不是出生的背景。

      精選用戶撰寫心得30人覺(jué)得有幫助

      寫童年親子閱讀心得其實(shí)挺有意思,關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的感受寫出來(lái)。剛開(kāi)始得想清楚,你是想分享孩子喜歡什么書(shū),還是你們一起讀的時(shí)候發(fā)生的趣事?比如我家小孩特別迷戀《小豬唏哩呼嚕》,每次讀到小豬跟大狼斗智斗勇,她都會(huì)笑個(gè)不停。這事就能寫進(jìn)去,畢竟親子互動(dòng)很重要。

      別光顧著說(shuō)書(shū)好,最好能具體點(diǎn)。像我有一次陪女兒讀《愛(ài)心樹(shù)》,講到最后她突然問(wèn)我:“媽媽,大樹(shù)為什么要一直給小男孩東西?”我當(dāng)時(shí)愣了一下,隨口說(shuō):“因?yàn)樗鼝?ài)那個(gè)男孩唄。”后來(lái)想想,這問(wèn)題值得深思,于是就記下來(lái)了。這種細(xì)節(jié)會(huì)讓文章更有味道。

      有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,這是常有的事。像我剛開(kāi)始準(zhǔn)備寫《猜猜我有多愛(ài)你》的感受,結(jié)果越寫越偏,變成回憶小時(shí)候聽(tīng)奶奶講故事的經(jīng)歷。雖然有點(diǎn)歪,但后來(lái)覺(jué)得這樣也不錯(cuò),能增加文章厚度。不過(guò)這事提醒一下,最好還是圍繞主題寫,不然容易顯得散亂。

      書(shū)寫注意事項(xiàng):

      別忘了加入自己的情緒。比如看到孩子因?yàn)楣适赂袆?dòng)得掉眼淚,那種瞬間是很珍貴的。記得有次讀《逃家小兔》,孩子忽然抱住我說(shuō):“媽媽,我哪兒都不去,我就要你!”當(dāng)時(shí)心里一暖,趕緊把這個(gè)場(chǎng)景記了下來(lái)。這樣的片段會(huì)讓文章更加生動(dòng)。

      書(shū)的選擇也很重要,不一定非得選經(jīng)典名著。像一些科普類的繪本,也能帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。我家孩子超喜歡《神奇校車》系列,每次讀完都纏著我給她講科學(xué)知識(shí)。這種互動(dòng)也是很好的素材。

      小編友情提醒:

      寫的時(shí)候不用太拘謹(jǐn),想到什么就寫什么。像我第一次寫的時(shí)候,還特地查了不少資料,結(jié)果寫出來(lái)的反而不像自己了。后來(lái)索性放松心態(tài),想到哪寫到哪,反而更順暢。當(dāng)然,要是能配上幾張親子共讀的照片,那就更好了,畢竟有圖有真相嘛。

      【第8篇】童年閱讀心得以及感悟怎么寫3200字

      童年閱讀心得以及感悟【篇1】

      阿廖沙是一位遭遇不幸的孩子――父親早逝、祖父暴力、舅舅們自私……而唯一能給他帶來(lái)溫暖的,只有母親、外祖母和自己的小伙伴們,這些就是阿廖沙童年的全部。

      他的童年被苦難填滿,毒打、自私、人性泯滅、愚昧落后,這些占據(jù)了他的童年。

      然而,就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,阿廖沙保持著樂(lè)觀的心態(tài)和正直的品行,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人――不怕困難、藐視一切丑惡。

      阿廖沙能在如此惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái),可以說(shuō)是一個(gè)奇跡,正如北宋思想家周敦頤所說(shuō):“出淤泥而不染。”這句話描寫的正是阿廖沙,生長(zhǎng)在骯臟、黑暗的環(huán)境里卻不受沾染,努力成長(zhǎng)。

      這種的蛻變是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但他的信念支撐著他一步步走下去,使他變得優(yōu)秀,使他走向新的道路。

      生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,也沒(méi)有讓他變得膽小,反而給予了他對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的追求,還有追逐光明的希望和勇氣,他堅(jiān)信黑暗終會(huì)過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

      當(dāng)然,他追求光明的路上,得益于外祖母的引領(lǐng)。外祖母是一個(gè)心地善良、熱愛(ài)生活的女人。她是阿廖沙的指明燈,指引他向前,告訴他不能放棄,給予他支持與信念。

      他是一個(gè)真正的追光少年,書(shū)中的他被外公毒打、被舅舅們恐嚇、被老師們打罵,卻依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信光明。如果換作是他人,絕不可能會(huì)有如此的毅力,最終會(huì)成為像書(shū)中外祖父、舅舅們的后果。

      當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)反思自己的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,每當(dāng)我們遇到挫折,哪怕是一丁點(diǎn)的困難時(shí),就會(huì)果斷放棄,甚至還會(huì)有一肚子的抱怨,這樣我們什么都不會(huì)得到。反過(guò)來(lái),如果我們能像阿廖沙那樣學(xué)會(huì)不放棄、堅(jiān)守信念,就會(huì)收獲成功的喜悅。同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆正義的心,輕視一切黑暗勢(shì)力。

      他反感別人遭到侮辱,能明辨是非善惡,敢于追求正義和光明。

      這就是阿廖沙,一位追逐光明的少年。

      童年閱讀心得以及感悟【篇2】

      童年是快樂(lè)的,是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不必管人間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子,沒(méi)有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,讓我深受啟發(fā)。

      這本書(shū)主要講述了主人公阿廖沙在父親、弟弟去世之后,隨母親寄住在外祖父家度過(guò)的歲月。期間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母的優(yōu)美童話的熏陶。同時(shí),也親眼目睹了兩個(gè)舅舅因爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架爭(zhēng)吵以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪,還有母親在失去丈夫和兒子后整日的悶悶不樂(lè)。

      阿廖沙的童年生活真是太悲慘了!他不僅經(jīng)常受到外祖父的毆打,舅舅們的謾罵,還有同齡人的戲弄。幸運(yùn)的是,他有一位善良、慈祥的外祖母。每次在受傷后,外祖母都為他上藥、包扎,讓他重新找回生活的自信。

      不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇門,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。

      是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,變得光明,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

      讀完這本書(shū),我知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人害怕的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

      童年閱讀心得以及感悟【篇3】

      這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》,我深受感動(dòng)。

      主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)著我:阿廖沙出生在一個(gè)貧窮的家中,他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥疼愛(ài)他的父祖母來(lái)到了一個(gè)處處充滿殺氣的外祖父家,在那兒經(jīng)常被外祖父毒打,但善良疼愛(ài)他的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的印象。

      阿廖沙是一個(gè)善于觀察的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但是他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。后來(lái),阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打工,做雜事。在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?屠格涅夫說(shuō)“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

      和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在幸福里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為家長(zhǎng)著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。

      這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。我要珍惜,珍惜現(xiàn)在這幸福的童年!

      童年閱讀心得以及感悟【篇4】

      我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)寫了高爾基的童年。

      我們的童年是美好的,快樂(lè)的,想要什么就會(huì)有什么,但高爾基的童年并不快樂(lè),而是悲慘凄苦的。在這本書(shū)中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時(shí)候就已經(jīng)去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只能宇母親和外祖母相依為命,后來(lái)跟外祖母來(lái)到外祖父家里,但在那里阿廖沙也沒(méi)過(guò)上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng)。

      阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),他渴望讀書(shū),拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少苦頭,經(jīng)常會(huì)因受到屈辱、欺凌而落淚。但是他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書(shū)并最終成為了一位舉世聞名的文學(xué)家。

      從這本書(shū)中,我覺(jué)得高爾基小時(shí)候就對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活強(qiáng)烈的向往,我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基的童年相比簡(jiǎn)直是天壤之別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有了一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)擁有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!

      童年閱讀心得以及感悟【篇5】

      每個(gè)人都擁有著美好的童年,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的豐衣足食的日子。可高爾基呢?他的童年,真可謂是“苦難的童年,窒息的天地”。和我們的童年相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地啊!相差十萬(wàn)八千里。

      可憐的阿廖沙(高爾基化名),三歲時(shí)就失去了父親,他的媽媽又因?yàn)榉N種原因丟下了他,離開(kāi)了他,阿廖沙被帶到了外祖父家。外祖父是一個(gè)小染坊坊主,是個(gè)性格暴躁、自私自利的人;阿廖沙的兩個(gè)舅舅也粗暴不堪、為人自私,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)互不相讓。阿廖沙在外祖父家每天看到的幾乎都是一些打架斗毆、毒打兒童的場(chǎng)面。在這個(gè)家里,只有外婆愛(ài)著他,指引他走向光明的道路,走向光明的未來(lái)。在黑暗的天地里,阿廖沙也沒(méi)有自暴自棄,在良師益友的幫助下,堅(jiān)持不懈地一步步走向光明。在臨近尾聲之時(shí),十一歲的阿廖沙被外祖父殘忍地趕出家門,走向了人間。

      看完了高爾基寫的《童年》,我受益匪淺,我們的童年,在外公外婆的懷里撒嬌,在爸爸媽媽的疼愛(ài)下成長(zhǎng)。高爾基呢?在那個(gè)污穢的天地里,仍然勇往直前,雖然經(jīng)常被暴打,經(jīng)常被痛罵

      《童年》這本書(shū)告訴我們:不管在怎樣的環(huán)境里,都要有理想,要看得見(jiàn)光,要看得見(jiàn)希望。為了自己的理想要堅(jiān)持不懈地奮斗,才有可能取得成功。

      精選用戶撰寫心得20人覺(jué)得有幫助

      小時(shí)候看故事書(shū),總愛(ài)挑那些帶插畫(huà)的,覺(jué)得好看就翻,后來(lái)慢慢會(huì)自己找沒(méi)圖的書(shū)看。那時(shí)候覺(jué)得書(shū)里的世界特別神奇,明明是紙上的字,卻能讓人腦袋里蹦出各種畫(huà)面。現(xiàn)在想想,可能是小時(shí)候讀書(shū)太隨意了,光顧著看熱鬧,沒(méi)怎么琢磨作者為什么這么寫。

      寫閱讀心得,我覺(jué)得得先把書(shū)的內(nèi)容大致梳理一遍,不然寫起來(lái)東一榔頭西一棒子的。就像我第一次寫讀后感的時(shí)候,腦子里全是零散的感覺(jué),什么“這個(gè)好厲害”“那個(gè)也挺有意思”,就是理不清頭緒。后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,比如這本書(shū)講了個(gè)什么事?有沒(méi)有讓我印象特別深的地方?為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?

      記得有一次讀《小王子》,剛開(kāi)始就被開(kāi)頭吸引住了,覺(jué)得小王子跑那么遠(yuǎn)來(lái)地球很奇怪。后來(lái)越讀越覺(jué)得,這書(shū)不光是在講故事,好像還在說(shuō)一些大道理。當(dāng)時(shí)寫心得的時(shí)候,我就想著要把自己的想法寫清楚,可寫著寫著又跑題了,寫了好多關(guān)于友誼的話題,倒是忘了小王子到底干了什么。這可能就是沒(méi)有好好規(guī)劃吧。

      寫心得的時(shí)候別老想著要寫得多深?yuàn)W,有時(shí)候把自己的真實(shí)感受說(shuō)出來(lái)就行。比如某個(gè)情節(jié)讓自己哭了,那就直接寫哭的原因,不用刻意去包裝成什么高大上的感悟。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樘氡磉_(dá)某種情緒,結(jié)果句子寫得亂七八糟,甚至前后矛盾,比如寫到感動(dòng)的時(shí)候,前一句說(shuō)很高興,后一句又說(shuō)自己很難過(guò),自己讀回去都覺(jué)得不對(duì)勁。

      其實(shí)寫心得還有一個(gè)竅門,就是多看看別人的看法。不是為了抄襲,而是為了找到共鳴點(diǎn)。比如說(shuō)讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,自己可能只注意到寶黛的愛(ài)情線,但看到別人寫的分析,才發(fā)現(xiàn)書(shū)中還有很多細(xì)節(jié)值得挖掘。不過(guò)有時(shí)候看到別人的觀點(diǎn),自己又忍不住跟著改主意,最后寫出來(lái)的東西反而沒(méi)了自己原本的想法。

      童年閱讀心得初中作文怎么寫(精選8篇)

      小時(shí)候?qū)懽魑模貏e是關(guān)于童年的那些,總覺(jué)得挺頭疼。其實(shí),寫好這類作文也沒(méi)那么難,關(guān)鍵是要把自己心里想的掏出來(lái),再稍微整理一下就行。記得有一次,我寫童年趣事,開(kāi)頭就寫了自己小時(shí)候跟伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠Y(jié)果沒(méi)注意腳下踩到了滑溜溜的石頭,摔了個(gè)四腳朝天。這事挺有意思的,我就多寫了
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