
【第1篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)——最強(qiáng)歌者怎么寫400字
我們班的孩子實(shí)在太愛(ài)唱歌了,于是,今天我和音樂(lè)老師一起在班里舉行了一場(chǎng)最強(qiáng)歌者的比賽。
大家都非常踴躍的參加,連平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話的男生們都組隊(duì)挑選了自己喜歡的歌一起參與到這個(gè)比賽。每一組都挑選了自己最拿手的歌,連我們的老師們也不例外,我們也挑選了自己的拿手曲目參與到這個(gè)比賽中。本次比賽的評(píng)委就是我們的同學(xué),同學(xué)們根據(jù)參賽者的表演進(jìn)行投票,票高者當(dāng)然就是我們的冠軍啦。
每一組都毫不示弱,拿著麥大聲放歌,這個(gè)年紀(jì)的孩子是最喜歡表現(xiàn)自己的時(shí)候,他們不會(huì)躲躲藏藏,不懂得什么是丟臉,有的只是他們的熱愛(ài)。他們輪流上臺(tái),我忙著拍照,可能是自己親生的,覺(jué)得他們?cè)趺闯己寐?tīng)。輪到我唱的時(shí)候還是有一絲小緊張,我平時(shí)也是比較喜歡唱歌的,一曲完畢,收獲到滿滿的掌聲。投票環(huán)節(jié)的時(shí)候,竟然全班同學(xué)都給我投了一票,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰。這群熊孩子,果然沒(méi)白養(yǎng)。
精選用戶撰寫心得17人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生暑假去鄉(xiāng)下做社會(huì)實(shí)踐挺有意義的,這事我去年也做過(guò)。剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里還挺糾結(jié)的,畢竟平時(shí)在學(xué)校里待慣了,真要到農(nóng)村住一陣子,還真有點(diǎn)擔(dān)心適應(yīng)不了。不過(guò)后來(lái)想想,這可能是難得的機(jī)會(huì),既能鍛煉自己,又能幫到當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>
頭幾天主要是熟悉環(huán)境,跟著帶隊(duì)老師挨家挨戶走訪。剛開(kāi)始說(shuō)話還有點(diǎn)拘謹(jǐn),不知道該怎么開(kāi)口,就只能照著表格上的問(wèn)題問(wèn)。有幾次問(wèn)得特別生硬,感覺(jué)人家都不太樂(lè)意回答的樣子。后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門道,知道怎么跟老鄉(xiāng)拉家常了。比如聊他們種地的事,聊孩子上學(xué)的問(wèn)題,這樣聊起來(lái)就順暢多了。
記得到一家的時(shí)候,那家的大爺特別熱情,還給我們泡茶喝。他跟我說(shuō)起以前的日子,說(shuō)那時(shí)候村里窮,路也不好走,買個(gè)東西都得走老遠(yuǎn)。現(xiàn)在好了,政府給修了路,還裝了路燈,晚上也能出去溜達(dá)了。聽(tīng)著大爺?shù)脑挘倚睦锿Ω锌模X(jué)得自己的努力也許能幫到他們一點(diǎn)點(diǎn)。
每天晚上我們都會(huì)開(kāi)個(gè)小會(huì),討論當(dāng)天遇到的問(wèn)題和感受。大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái),有的說(shuō)遇到溝通障礙,有的說(shuō)工作量太大,也有同學(xué)覺(jué)得挺充實(shí)的。我覺(jué)得這樣的交流很重要,能讓我們互相學(xué)習(xí),找到更好的辦法解決問(wèn)題。
有一次去幫忙摘玉米,那活兒看起來(lái)簡(jiǎn)單,干起來(lái)才知道不容易。太陽(yáng)曬得人直冒汗,手也被葉子劃得生疼。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得書(shū)本上學(xué)的知識(shí)太理論化了,實(shí)際操作起來(lái)完全是另一回事。不過(guò)看到最后堆成小山一樣的玉米,心里還是很有成就感的。
回來(lái)之后,我一直在想這次經(jīng)歷的意義。我覺(jué)得它不僅讓我了解了鄉(xiāng)村的生活,也讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的人打交道。以后要是有機(jī)會(huì),我還愿意再去。畢竟,這樣的實(shí)踐真的能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西。
【第2篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文2025怎么寫1500字
今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,肩負(fù)著“ 踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村 ”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命, 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn),我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由 “新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成,這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員,實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下一雙雙期待求知的眼神,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕……我們上課的形式多樣,改變了他們老師的一些傳統(tǒng)教育模式。根據(jù)具體情況開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、武術(shù)、音樂(lè)等等。我這次主要負(fù)責(zé)上三四、五六年級(jí)的語(yǔ)文和武術(shù)課程,要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自由提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手站起來(lái)問(wèn)老師,當(dāng)這群孩子跟我們?cè)絹?lái)越熟悉時(shí),開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮,針對(duì)這種情況我們支教組的老師開(kāi)會(huì)商議,決定開(kāi)展紀(jì)律教育課,對(duì)個(gè)別的特別調(diào)皮的小朋友進(jìn)行一對(duì)一的單獨(dú)教育方式,我們還作重講解了一些安全常識(shí),回家路上安全問(wèn)題。本次教育課根據(jù)一部分老師的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的,展開(kāi)了自我批評(píng)和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行,課上同學(xué)們踴躍的發(fā)言,指出學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良現(xiàn)象,如上課吃零食、講話,隨便走動(dòng)等,并結(jié)合自身情況提出他們的看法,同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,還給同學(xué)們布置了日記寫出這次紀(jì)律教育課的意義和感想,看到一則則來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感言讓我感慨萬(wàn)千。這次除了上語(yǔ)文和武術(shù)課程之外我還接收了兩名特殊的學(xué)生,那就是彭海濤和黎江倆位同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不存在什么問(wèn)題,卻在人際交往和溝通方面確不敢開(kāi)口說(shuō)話,根據(jù)我自己比較開(kāi)朗的性格和他倆存在的一些具體問(wèn)題來(lái)輔導(dǎo)他們,通過(guò)一周時(shí)間的合理安排在其他隊(duì)友共同努力下改變了他們不敢說(shuō)話的僵局。看見(jiàn)我們所取得的成功隊(duì)員們露出了笑臉,并且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了十天的教師,但我們知道擔(dān)子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都得靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴(yán)肅,好給他們留下“嚴(yán)格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,甚至打架事件發(fā)生,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會(huì)積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書(shū)過(guò)程的成功點(diǎn)。
隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我將會(huì)改變很多,在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo),要具有一種吃苦不言苦的精神。
時(shí)間是短暫的,當(dāng)我們收拾好自己的行李離開(kāi)讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng),只見(jiàn)政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去,一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻,我將默默祝福我的學(xué)生們!
這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
精選用戶撰寫心得84人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)該怎么寫?這事說(shuō)起來(lái)挺有意思,尤其是剛參加完活動(dòng)那會(huì)兒,心里頭滿是新鮮感,想把經(jīng)歷都記下來(lái),可真動(dòng)筆的時(shí)候又有點(diǎn)犯難。
記得剛開(kāi)始寫的時(shí)候,我總是糾結(jié)要不要把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這樣反而不好,因?yàn)閷憱|西得有點(diǎn)重點(diǎn)。就像那次我們?nèi)ゴ謇飵兔π蘼罚瑒傞_(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么好寫的,后來(lái)想想,為什么大家那么起勁兒地干,是因?yàn)榭吹嚼相l(xiāng)們臉上的笑容。這一塊要是能稍微展開(kāi)點(diǎn),肯定能讓文章更有味道。
寫的時(shí)候別光顧著記錄事情本身,多想想背后的意義。比如那次給孩子們上課,本來(lái)以為教的是他們,結(jié)果倒是自己學(xué)到更多。其實(shí),有些話講出來(lái)自己都不太信,可一看到孩子們眼睛亮晶晶的,就覺(jué)得不能糊弄。這部分如果能帶點(diǎn)個(gè)人感悟,文章就會(huì)顯得更真實(shí)。
不過(guò),寫的時(shí)候也別太較真,有時(shí)候太追求完美反而會(huì)把自己繞進(jìn)去。比如說(shuō)有一次寫到采訪村里的老人,本想把他說(shuō)的話一字不落地記下來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)太啰嗦了,就挑了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這事提醒我,寫東西還是要有點(diǎn)取舍,不然文章會(huì)顯得松散。
再就是,寫文章的時(shí)候語(yǔ)言不用太正式,接地氣一點(diǎn)更好。記得有次寫到跟老鄉(xiāng)聊天,當(dāng)時(shí)沒(méi)想著用什么華麗的詞兒,就是照實(shí)寫下來(lái),結(jié)果還挺受歡迎。畢竟大家看的不是辭藻有多美,而是有沒(méi)有真情實(shí)感。
寫文章也不是一蹴而就的事,有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了。那天晚上熬夜趕稿子,寫著寫著就跑題了,最后不得不回過(guò)頭重新整理。所以,寫之前最好有個(gè)大概框架,不然寫著寫著就偏離主題。
最后提個(gè)小建議,寫完之后別急著交,隔幾天再拿出來(lái)看看,說(shuō)不定會(huì)有新的想法。就像上次寫完后放了一天再讀,發(fā)現(xiàn)好多地方都能改進(jìn)。這一步很重要,但很多人容易忽略。
【第3篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫1000字
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快,無(wú)聲無(wú)息的就從我們身邊溜走!八天的三下鄉(xiāng),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但在這八天我收獲了挺多,苦與樂(lè)構(gòu)成了這美好的三下鄉(xiāng)回憶。
出發(fā)那一天,大家都十分興奮,收拾好東西,坐上車,前往了我們的社會(huì)實(shí)踐基地。到那以后,我驚訝于我們的住宿環(huán)境,凹凸不平的地板,風(fēng)輕輕一吹就能使?jié)M地灰塵揚(yáng)起來(lái),破舊的窗戶,搖搖欲墜的吊扇……有點(diǎn)不敢相信這就是自己要住好幾天的地方,但一想到三下鄉(xiāng)的真正目的是體驗(yàn)生活,而不是享受生活,我咬咬牙告訴自己,要適應(yīng)這樣的環(huán)境。
調(diào)研的那些天,是我三下鄉(xiāng)的重要組成部分。作為追夢(mèng)隊(duì)調(diào)研組的組長(zhǎng),身上的擔(dān)子當(dāng)然不輕,我必須要起好一個(gè)帶頭作用。基本上,我每天都要帶著組員出去,進(jìn)行調(diào)研工作……在調(diào)研工作中,絕大部分以調(diào)查問(wèn)卷的形式展開(kāi)。在問(wèn)卷工作中,我感觸良多。由于那里的村很分散,我們只能一條條村進(jìn)行問(wèn)卷,跨過(guò)田間小道,走過(guò)山路,鞋子沾滿了黃泥,這一路真的不容易。幸虧有很多小孩子熱情地為我們帶路,在他們的幫助下,我們調(diào)研工作得以順利進(jìn)行。村民大多數(shù)只聽(tīng)得懂白話,而我的白話是極其不標(biāo)準(zhǔn),我吃力地跟村民交流著,這期間還鬧出不少笑話來(lái)。最后我做出了一個(gè)決定,在這之后我一定要學(xué)好白話。讓我體會(huì)最深的是,問(wèn)卷調(diào)查工作過(guò)程中,真的是“嘗盡”了人間冷暖,有些村民非常熱情地配合我們的工作,而有些村民態(tài)度比較冷淡,讓我有時(shí)真的不知所措。最后,訪談工作還真的讓我捏了一把冷汗。校長(zhǎng)時(shí)間安排比較緊,一直抽不出時(shí)間。在最后一晚,晚會(huì)結(jié)束,才匆匆進(jìn)行訪談工作。幸虧準(zhǔn)備充分,訪談也在我們和諧的笑聲中結(jié)束。訪談結(jié)束,心里的一塊大石頭也放下來(lái)了。前期準(zhǔn)備,任務(wù)安排,問(wèn)卷調(diào)查,訪談等工作過(guò)程中遇到很多問(wèn)題,有時(shí)真的讓我很頭疼,很慌亂,但我從中學(xué)會(huì)了很多很多,與人交流,接人待物……參與調(diào)研工作,我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了許多。
那些天,生活中的點(diǎn)滴記憶猶新。給力的后勤組,餐餐提供美味的伙食,讓我們吃得飽還吃得好,感謝那些天他們?yōu)槲覀兊母冻觥;顫娍蓯?ài)的小朋友,這次三下鄉(xiāng)我們?yōu)楸舜藥?lái)了歡樂(lè)。體貼和藹的校長(zhǎng),給了我們?cè)S多驚喜,幫我們解決了許多麻煩……許多許多的人和事讓我感動(dòng),感謝有你們,讓我的三下鄉(xiāng)更加美好。
那些天,我們一起度過(guò)的三下鄉(xiāng)!時(shí)間不會(huì)回去,在那八天,我從中收獲了很多,收獲苦,也收獲了歡樂(lè),這八天將是我難忘的日子。
精選用戶撰寫心得67人覺(jué)得有幫助
暑假的時(shí)候參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始也沒(méi)太想明白為什么要去,就覺(jué)得學(xué)校安排的就去唄。后來(lái)慢慢參與進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn),這事還挺有意思。我們組主要是去農(nóng)村做些調(diào)查問(wèn)卷,聽(tīng)村民講他們的生活變化什么的。開(kāi)始以為挺簡(jiǎn)單的,就是發(fā)問(wèn)卷收問(wèn)卷,結(jié)果真干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易。
第一天去村里,跟老鄉(xiāng)聊天的時(shí)候,我就有點(diǎn)懵,很多話聽(tīng)不太懂,方言太重了。后來(lái)慢慢學(xué)著用普通話問(wèn)問(wèn)題,才好一點(diǎn)。而且有些問(wèn)題設(shè)計(jì)得也不太合理,問(wèn)了半天才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)人答得上來(lái)。比如那個(gè)關(guān)于“去年家庭總收入”的問(wèn)題,好多人都記不清具體數(shù)字,只能大概估摸個(gè)范圍。后來(lái)回去和其他同學(xué)討論了一下,覺(jué)得下次得換個(gè)問(wèn)法,改成“您覺(jué)得收入比前年多了還是少了?”這樣可能更容易得到答案。
還有一次,有個(gè)老奶奶特別熱情地拉著我的手說(shuō)話,聊著聊著她就開(kāi)始講自家孫子多聰明,考上了什么大學(xué)之類的。我當(dāng)時(shí)腦子一抽,忘了這是調(diào)研,竟然也跟著聊起教育的事來(lái)了。旁邊的同學(xué)小聲提醒我才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊把話題拉回來(lái)。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)走神了,差點(diǎn)耽誤了正事。
不過(guò)也有收獲的地方。比如在整理問(wèn)卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題的答案很有代表性,能反映出不少東西。特別是那些關(guān)于醫(yī)療保障和孩子上學(xué)的問(wèn)題,很多村民都提到最近幾年政策好了,看病便宜了,孩子也能好好讀書(shū)了。把這些情況匯總起來(lái)寫報(bào)告的時(shí)候,感覺(jué)特別有成就感,因?yàn)檫@些都是真實(shí)的感受。
我覺(jué)得寫心得體會(huì)的時(shí)候,最好把自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受都寫出來(lái)。不用刻意追求文采,只要真實(shí)就行。比如說(shuō)遇到困難的時(shí)候是怎么克服的,有什么意外的驚喜,或者和村民相處過(guò)程中學(xué)到的東西。要是能把這些細(xì)節(jié)寫清楚,別人看了也會(huì)覺(jué)得挺有意思的。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫的時(shí)候別光想著自己怎么做的,也要想想背后的原因。為什么我們要去做這個(gè)調(diào)研?是為了了解農(nóng)村發(fā)展情況,還是為了鍛煉自己?如果是后者的話,那就要寫寫自己在過(guò)程中有哪些提升,比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之類的。如果只是單純記錄流程,那就沒(méi)什么意義了。
對(duì)了,記得拍照留念啊!雖然不是必須的,但拍幾張照片放在報(bào)告里,會(huì)讓整個(gè)事情看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,拍的時(shí)候要注意場(chǎng)合,別亂拍,尤其是涉及個(gè)人隱私的場(chǎng)合。要是真拍到了不該拍的畫(huà)面,回頭處理起來(lái)麻煩得很。
最后說(shuō)一句,寫心得的時(shí)候千萬(wàn)別敷衍了事。認(rèn)真對(duì)待每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),這樣以后回想起來(lái)才會(huì)覺(jué)得值得。
【第4篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)——植物的誘惑怎么寫550字
我們不懂孩子的世界,就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見(jiàn)的植物,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一種普通的玩物。因?yàn)椋r(shí)候的我們沒(méi)有精致的玩具,沒(méi)有太多的課外作業(yè),有的就是自然界賦予我們小精靈,那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個(gè)童年,我都與它們?yōu)榘椤D切┗钤谛℃?zhèn)上的童年,那些與植物相伴的歲月帶給我對(duì)植物天堂的無(wú)限遐想。
空閑時(shí),和鄰居或者同學(xué)去采摘植物,編成花圈或集成花束。跟著父母去田間時(shí),又可以認(rèn)識(shí)各種植物,增加對(duì)自然的了解。這些陪伴了我整個(gè)童年的伙伴,不管在我天真爛漫時(shí),還是在我內(nèi)心成熟后,都無(wú)法使我抵御它們的誘惑。
放眼當(dāng)下,孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對(duì)植物不屑的感覺(jué)。可是,今天他們用行動(dòng)和向往證明了我的感覺(jué)是錯(cuò)誤的。
上午整整一節(jié)的植物鑒賞課,他們都非常活躍地回答問(wèn)題,只是為了拿那么一棵微不足道的小植物,更令我想不到的是,他們居然連一棵小草都不放過(guò)。對(duì)于此,我只能很無(wú)奈嘆惜:原來(lái)是我不懂他們,但我也很高興我們?cè)瓉?lái)都一樣。
植物對(duì)于童年的我們到底有多大誘惑?今天,我得出了答案:盡管時(shí)代變遷,我們對(duì)于自然界賦予的瑰寶從來(lái)都是熱愛(ài)的。植物對(duì)于任何小孩一樣,都是一種無(wú)聲卻有著靈性的伙伴。
精選用戶撰寫心得60人覺(jué)得有幫助
今年暑假參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),主要任務(wù)是在一個(gè)鄉(xiāng)村基地幫忙種植和養(yǎng)護(hù)植物。剛開(kāi)始我對(duì)這個(gè)活動(dòng)興趣不大,覺(jué)得無(wú)非就是種點(diǎn)花花草草,沒(méi)什么技術(shù)含量。但真正參與后才發(fā)現(xiàn),這里面學(xué)問(wèn)可不少。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我們領(lǐng)到了一些花苗,老師教我們?cè)趺赐诳印⑹┓省菜N艺罩觯煽偸前盐詹缓盟浚皇菨采倭司褪堑苟嗔恕S幸淮谓o玫瑰澆水,水漫出來(lái)了,把旁邊的小雛菊都泡得蔫巴巴的。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懊惱,心想這下完了,是不是得重新補(bǔ)種。后來(lái)才明白,其實(shí)植物對(duì)水的需求量因品種而異,像玫瑰就比較耐旱,不像雛菊那么嬌氣。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,光看表面是不行的,還得深入了解每種植物的習(xí)性。
后來(lái)基地負(fù)責(zé)人給我們講了一些植物保護(hù)的知識(shí)。他說(shuō),防治病蟲(chóng)害不能亂用藥,不然會(huì)破壞生態(tài)平衡。他舉了個(gè)例子,說(shuō)以前有人為了對(duì)付蚜蟲(chóng)噴了藥,結(jié)果害蟲(chóng)倒是沒(méi)了,但蜜蜂也被毒死了。這個(gè)故事讓我明白了科學(xué)管理的重要性。從那以后,每次看到有蟲(chóng)子爬到葉子上,我都特別小心,生怕一不小心又搞錯(cuò)了。
不過(guò)也有好玩的地方。有一天傍晚,我正在觀察一片剛發(fā)芽的向日葵,突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢悠悠地爬過(guò)去。我本想捉住它,但轉(zhuǎn)念一想,它可能是來(lái)吃嫩葉的,就決定放它一條生路。沒(méi)想到第二天再去查看,那株向日葵居然長(zhǎng)得更精神了。后來(lái)才知道,原來(lái)蝸牛的排泄物能促進(jìn)植物生長(zhǎng)。真是漲見(jiàn)識(shí)了!
過(guò)程中也遇到了些小麻煩。有一次給果樹(shù)剪枝,我下手太重,差點(diǎn)把整棵樹(shù)搞殘廢。后來(lái)請(qǐng)教了經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng),才知道修剪也是門藝術(shù),既要保證樹(shù)形美觀,又要兼顧產(chǎn)量。他告訴我,剪枝的時(shí)間也很關(guān)鍵,夏天修剪容易傷流汁液,冬天反而更好。聽(tīng)他這么一說(shuō),我才恍然大悟。
【第5篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)怎么寫2250字
年暑假,我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。雖然只是短暫的幾天,但讓我學(xué)到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。
在支教生活中,我學(xué)會(huì)了很多東西,對(duì)一些事情也有了新的看法,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái)。支教的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶,這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富。支教結(jié)束之后,思考了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些心得。
一、 把握機(jī)會(huì) 加強(qiáng)鍛煉
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,現(xiàn)代教育也越來(lái)越重視社會(huì)實(shí)踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,提升自己各方面的能力,為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。
二、努力學(xué)習(xí) 提高從教能力
在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),現(xiàn)代教學(xué)方法沒(méi)有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉,刻苦學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心 幫助他人
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己,在教學(xué)中,我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理,一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件,但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒(méi)有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補(bǔ)拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,就算沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個(gè)美好的前程。
四、講求合作 提高效率
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識(shí)顯得非常重要,因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測(cè)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠(chéng)信的人格去和別人合作,朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會(huì),誠(chéng)信合作達(dá)到雙贏的效果。可以這樣說(shuō),一個(gè)人的誠(chéng)信度有多高,成就就有多大。在這幾天里,我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深刻。如果沒(méi)有合作互助,僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。
五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,完成自己的人生愿望。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo),并不斷的努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn):目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)需具體化、目標(biāo)需可操作化。不要做一只無(wú)頭的蒼蠅,亂飛亂碰,最終什么都沒(méi)有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分,人生目標(biāo)稱為整體,部分的力量都發(fā)揮出來(lái)并有機(jī)的組合在一起的話,那么整體的力量是無(wú)窮的。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海”就意味著你的人生是成功的,就真正的實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。我們要始終相信三個(gè)公式:理念 實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)=成功、戰(zhàn)略 執(zhí)行 積累=成功、簡(jiǎn)單 勤奮=成功。
當(dāng)今社會(huì),就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,在這樣的形勢(shì)下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為:首先要了解清楚社會(huì)需要什么樣的人才,社會(huì)需要全才基礎(chǔ)上專才的人才。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門技術(shù)知識(shí)都過(guò)硬、潛力很深的專才,最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,工作將會(huì)來(lái)臨,抓住機(jī)遇,你要知道機(jī)會(huì)是留給又要準(zhǔn)備的人,想要抓住機(jī)會(huì),就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧,去充實(shí)自己吧,去準(zhǔn)備吧。
每一個(gè)人都有懶惰性,那么如何克服這種懶惰性呢?第一,有一個(gè)明確的人生目標(biāo)作為前提,有精確的計(jì)劃,計(jì)劃細(xì)到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學(xué)習(xí)之前,想想你的人生目標(biāo),想想如果你實(shí)現(xiàn)了的話將會(huì)咋樣,讓你的一切行為為你的人生目標(biāo)服務(wù);第三、培養(yǎng)超級(jí)自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個(gè)消除懶惰、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動(dòng)力。
人的一生有三個(gè)點(diǎn):起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)。起點(diǎn)既出生,可以說(shuō)人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇,選擇你的方向、你的目標(biāo),這對(duì)一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話,那么對(duì)于你的終點(diǎn)來(lái)說(shuō),也即你的晚年生活,只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生,講給你帶來(lái)極大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。
總之,這次三下鄉(xiāng)使我成長(zhǎng)了許多,學(xué)到了從課本上無(wú)法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過(guò)程,感受了其中的快樂(lè)和憂傷,雖是短短的十天,但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷,將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng),給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺(tái)。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)其他方面的能力的培養(yǎng),真正提升自己全面素質(zhì),做一名優(yōu)秀的教師,我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,最終去詮釋它,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
精選用戶撰寫心得83人覺(jué)得有幫助
寫心得這種事情,其實(shí)挺個(gè)人化的。就像我之前參加過(guò)一次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),那會(huì)兒就覺(jué)得得把經(jīng)歷記錄下來(lái),不然老忘。剛開(kāi)始真不知道從哪里下手,后來(lái)就想著先把感受寫出來(lái)再說(shuō)。
支教的地方條件不太好,教室破舊得很,孩子們的學(xué)習(xí)用品也少得可憐。第一天見(jiàn)到他們的時(shí)候,有些孩子怯生生的,也不太愛(ài)說(shuō)話。后來(lái)慢慢熟了,才看到他們眼睛里那種渴望知識(shí)的樣子。我就想,既然來(lái)了,就得好好教,哪怕只教會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),也算沒(méi)白來(lái)一趟。
記得有一次給孩子們講數(shù)學(xué)題,我用了幾個(gè)小故事去引導(dǎo)他們理解,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。有個(gè)小男孩后來(lái)還跑來(lái)說(shuō):“老師,原來(lái)算術(shù)也可以這么好玩!”聽(tīng)到這話,我心里暖暖的。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己做對(duì)了什么,雖然累,但值得。
寫心得的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)必要太拘泥于形式。像我就沒(méi)特意去構(gòu)思什么結(jié)構(gòu),就是想到哪寫到哪。不過(guò)后來(lái)翻看的時(shí)候發(fā)現(xiàn),好像還是能理出一條線來(lái)的。比如先寫了環(huán)境和初次見(jiàn)面的感受,接著講了一些教學(xué)中的趣事,最后又提到了自己的感悟。
寫的時(shí)候也會(huì)有一些小問(wèn)題。比如說(shuō)有時(shí)候形容詞用得太多,感覺(jué)有點(diǎn)啰嗦;還有一次寫到一半突然換了個(gè)話題,回頭才發(fā)現(xiàn)銜接不太順暢。但也沒(méi)什么大不了的,寫完后多看看,改改就好。
要是別人問(wèn)我怎么寫心得,我會(huì)說(shuō)先別想那么復(fù)雜,把自己心里最真實(shí)的想法掏出來(lái)就行。如果覺(jué)得內(nèi)容空洞,那就試著加入一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)瞬間讓你印象深刻的小動(dòng)作、一句特別的話之類。這樣寫出來(lái)的文字才不會(huì)顯得干巴巴的。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
別忘了給自己的文字找個(gè)主題。像我的心得就是圍繞著支教的意義展開(kāi)的,雖然談不上多深刻,但也算把自己的想法表達(dá)清楚了。要是完全沒(méi)有方向,寫著寫著可能就會(huì)亂套,到時(shí)候自己看著都費(fèi)勁。
寫心得這事,其實(shí)沒(méi)什么固定套路。只要愿意花時(shí)間去回憶、整理,再稍微加工一下,就能變成一篇不錯(cuò)的心得體會(huì)。而且寫完之后,回頭再看一遍,說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初沒(méi)注意到的東西呢。
【第6篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫1500字
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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)
孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),可以說(shuō),老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦,我想,這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái),通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
(二)學(xué)生與老師
有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課、心理測(cè)試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情。
老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái),課上睡覺(jué)、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因?yàn)槔蠋熞型?yán),不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示專制,可以_____,但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
(三)最后一點(diǎn)感想
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì),盡在。
精選用戶撰寫心得53人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生在暑期參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),這事挺有意義的。寫心得體會(huì)的時(shí)候,得把自己經(jīng)歷的事好好梳理一遍。剛開(kāi)始,要把背景說(shuō)清楚,比如說(shuō)去了哪里、做了什么,這些都要交代明白。要是光寫感受,沒(méi)頭沒(méi)腦的,別人看了會(huì)迷糊。
記得我第一次寫的時(shí)候,就有點(diǎn)慌,不知道從哪開(kāi)始。后來(lái)想明白了,先把事情的經(jīng)過(guò)寫下來(lái),然后再慢慢加上自己的想法。比如那天去村里給小朋友上課,教他們畫(huà)畫(huà),當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別開(kāi)心,因?yàn)榭吹胶⒆觽兡樕系男θ荩睦锞团摹2贿^(guò)寫的時(shí)候,可能就會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),像具體教了哪些畫(huà),只寫了大概內(nèi)容,回頭一看才發(fā)現(xiàn)漏了點(diǎn)東西。
寫心得體會(huì),不能光顧著抒情,還得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。像這次活動(dòng),我們不僅要幫忙搞衛(wèi)生,還要幫村民解決些小問(wèn)題。有些同學(xué)就發(fā)現(xiàn),自己學(xué)到的知識(shí)原來(lái)還能用到實(shí)際生活里。我有個(gè)室友就特認(rèn)真,每次活動(dòng)結(jié)束都會(huì)記筆記,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些筆記還挺有用的,能讓自己以后做事更有條理。
寫心得的時(shí)候,也要注意語(yǔ)言表達(dá)。有些人喜歡用大詞兒,覺(jué)得這樣顯得專業(yè),但其實(shí)太復(fù)雜反而讓人看不懂。我以前寫的時(shí)候,就老愛(ài)堆砌詞語(yǔ),結(jié)果自己看著都覺(jué)得啰嗦。后來(lái)改了方法,盡量用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)清楚意思,反而效果更好。
寫心得的時(shí)候,最好能多角度思考。除了記錄自己的感受,還可以想想這次活動(dòng)對(duì)社會(huì)有什么影響,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)又有什么幫助。像是這次三下鄉(xiāng),讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)到了不少跟人打交道的方法。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,比如突然想起一件事,就一股腦兒寫進(jìn)去,結(jié)果前后不太連貫,后來(lái)才意識(shí)到應(yīng)該把相關(guān)的事情放在一起寫。
【第7篇】2025大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)報(bào)告心得體會(huì)篇怎么寫4800字
____大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)報(bào)告范文一
今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下,我們“牽手石化儲(chǔ)運(yùn),共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。
淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快,十二天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的十二天里,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),難以忘懷!這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)……在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了兩位中國(guó)石油大學(xué)研究生的學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)跟我們聊了儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)的前景,另外學(xué)長(zhǎng)建議我們?cè)谛4髮W(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,盡量多去學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說(shuō)大三的專業(yè)課很重要,除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)外,一些細(xì)微的知識(shí)我們自己也要主動(dòng)去鉆研,像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,知識(shí)系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來(lái)說(shuō)還不是很全面,而大學(xué)的知識(shí)又是最最基礎(chǔ)的,為了把基礎(chǔ)打好,我們更得主動(dòng)去多學(xué),學(xué)精,否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)就相對(duì)較弱了。這些話很誠(chéng)懇,很現(xiàn)實(shí),聯(lián)想到自己近兩年來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)在難以啟齒,大三,是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)了,不管今后是不是從事這一行,但對(duì)于自己多學(xué)知識(shí)總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。先感謝一下給我這個(gè)機(jī)會(huì)和一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的那些人們!
通過(guò)這次三下鄉(xiāng),在組織活動(dòng),到實(shí)踐活動(dòng)這方面講,我還有以下幾點(diǎn)收獲:
一、合理分配
不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展,要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
二、主動(dòng)提問(wèn)
我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多,不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到。活動(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在一起,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!
五、團(tuán)隊(duì)精神
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧,讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個(gè)隊(duì)員的角度,不斷的換位思考,仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點(diǎn)相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕悾晕覀兊墓ぷ鞫疾灰恢拢峁┑姆?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上,我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向,對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù),這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
十二天,如白駒過(guò)隙,三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天,而離別卻在今日;十二天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但離別總是讓人依依不舍;十二天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。
____大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)報(bào)告范文二
為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開(kāi)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號(hào)召,我積極報(bào)名參加了本次暑期三下鄉(xiāng) 追尋紅色足跡 的實(shí)踐活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我接觸到了很多在市區(qū)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神,在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)將本次實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的東西積極的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。
此次 追尋紅色足跡 暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)的成員由下列8位組成:帶隊(duì)老師 :潘喜娟隊(duì) 長(zhǎng):吳宇婷副 隊(duì) 長(zhǎng):龐超、李貞貞隊(duì) 員:蔡禮智、蔣子萬(wàn)、張家銘、黃英馳7月5日上午9點(diǎn)30分,我們?cè)趲ш?duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長(zhǎng)吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們,并邀請(qǐng)我們?cè)谑程靡黄鹩貌停程玫娘埐瞬皇呛茇S富,卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬?duì)我們的接風(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn),我們與崔書(shū)記一起開(kāi)了一次會(huì),會(huì)議具體的安排了我們接下來(lái)幾天的行程以及住處、伙食等。5點(diǎn),我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員 年過(guò)80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí),得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地,在離村子不遠(yuǎn)的地方,我們見(jiàn)到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來(lái)慰問(wèn)他時(shí),十分開(kāi)心,幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。
老人是在16歲得時(shí)候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當(dāng)年參與對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來(lái)的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會(huì),真的是好上百倍,他們那個(gè)時(shí)候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺(tái)州電大暑期三下鄉(xiāng) 追尋紅色足跡 實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)李貞貞同學(xué)一起送上了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認(rèn)識(shí)到了作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國(guó)家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生,想要達(dá)到加入中國(guó)共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn),寧死不屈,實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。
7月6日早上8點(diǎn),我們小分隊(duì)根據(jù)行程安排出發(fā)前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀(jì)念館。因?yàn)闀r(shí)不湊巧,我們?nèi)サ哪菐滋煺导o(jì)念館翻修,所以的文字資料都被轉(zhuǎn)移,我們只能從紀(jì)念館中陳列的物品中去了解當(dāng)年中共仙居縣的革命歷史。紀(jì)念館里陳有當(dāng)年邊區(qū)委曾使用過(guò)的黨旗,槍,火槍還有一些生活用品,邊區(qū)委的房間僅僅只有一張床,一條箱凳,一盞油燈和一張辦公桌,我簡(jiǎn)直不敢想象,當(dāng)年邊區(qū)委是如何在這種環(huán)境中,組織起仙臨黃三地人民與國(guó)民黨反動(dòng)派政府進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)的。
7月7日上午10點(diǎn),我校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記方敏德老師與我校團(tuán)委副書(shū)記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午,我們實(shí)踐小分隊(duì)全體成員在廚房親自動(dòng)手,為老師們準(zhǔn)備午餐,并邀請(qǐng)上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)餐。下午3點(diǎn),我們參觀了善音村的 甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚(yú)生態(tài)基地 ,在基地里,我們隊(duì)員主動(dòng)的向農(nóng)戶請(qǐng)教 稻田養(yǎng)魚(yú)基地 的基本情況,農(nóng)戶們也非常樂(lè)意的告訴我們隊(duì)員,他們的基地是____年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的,一個(gè)有著150畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的 魚(yú)坑 是平時(shí)用作魚(yú)兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚(yú)用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來(lái)食用,一般魚(yú)苗會(huì)在5厘米長(zhǎng)時(shí)投放下去,等到10厘米左右時(shí)捕撈銷售,這些魚(yú)一般銷往本地的一些農(nóng)家樂(lè)。
7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺(tái)州電大系統(tǒng)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的老師前往中共仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀,隨后,我們?cè)诩o(jì)念館門前與隊(duì)旗合影留念。7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂?wèn)品時(shí),老人竟然對(duì)我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時(shí),心里也非常感動(dòng),我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來(lái),在學(xué)習(xí)之余,為老人們送上些微不足道的慰問(wèn)品,老人作為一個(gè)老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊(duì)員在不敢受禮的同時(shí),也再一次體會(huì)到了老黨員們的素質(zhì)之高。上午9點(diǎn),所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動(dòng)讓我們感觸頗深,從我個(gè)人來(lái)講,我著實(shí)被老黨員們的精神所感動(dòng),根據(jù)我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅(jiān)持在做農(nóng)活,發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙猓瑸槲覀儑?guó)家的建設(shè)獻(xiàn)出最后一點(diǎn)力量,我認(rèn)為,我們此次活動(dòng)是非常成功的,因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都非常優(yōu)秀,
在5天的實(shí)踐活動(dòng)中,有人受傷,也有人生病,但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,沒(méi)有一個(gè)人抱怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,大家分工明確,互幫互助,團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),我相信大家會(huì)在接下來(lái)的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會(huì)運(yùn)用到。
經(jīng)過(guò)幾天的努力,三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。在這幾天中,有過(guò)心酸,有過(guò)汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識(shí),收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白,三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活,幫助他人,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備,提前做好卡片,上網(wǎng)搜集資料,了解望叢祠的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動(dòng)做得更好。到達(dá)望叢祠后,畫(huà)好了地圖,以備給游客講解游覽路線。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請(qǐng)教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展,也增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。在接下來(lái)的幾天里,我們繼續(xù)給游客做講解工作,弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于望叢祠內(nèi)的郫縣博物館,見(jiàn)識(shí)了博大精深的歷史文化,同時(shí)也順利完成了游客的咨詢工作。
忙碌又開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),不僅增長(zhǎng)了閱歷,豐富了自身的內(nèi)涵,更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié),更加凝聚。
精選用戶撰寫心得36人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)是一種很有意義的經(jīng)歷,參與這樣的活動(dòng)不僅能學(xué)到不少東西,還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。想寫好一篇三下鄉(xiāng)的心得體會(huì),第一步是回顧整個(gè)過(guò)程。先想想活動(dòng)中遇到哪些事讓自己印象深刻,比如和老鄉(xiāng)聊天、幫忙干農(nóng)活或者參加座談會(huì)的時(shí)候有什么特別的感受。
寫的時(shí)候,可以把自己當(dāng)時(shí)的感受寫出來(lái),比如說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候可能覺(jué)得有點(diǎn)累,但后來(lái)慢慢適應(yīng)了,還發(fā)現(xiàn)了很多樂(lè)趣。記得要用自己的話去表達(dá),這樣才真實(shí)。如果能引用一些具體的事例就更好了,比如那次幫村民摘蘋果,大家分工合作,最后順利完成任務(wù)的那種成就感。
寫心得的時(shí)候別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。畢竟三下鄉(xiāng)不是一個(gè)人的事情,大家一起努力才能完成任務(wù)。可以聊聊自己在團(tuán)隊(duì)里的角色,是積極發(fā)言提建議,還是默默做好后勤工作。不管是什么樣的角色,只要盡心盡力了,就是一種收獲。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)有些地方表達(dá)得不太清楚,這時(shí)候就得多推敲一下。比如說(shuō)本來(lái)想說(shuō)“這次活動(dòng)讓我明白了很多道理”,但總覺(jué)得這樣說(shuō)太籠統(tǒng),那就試著改成“通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到溝通交流在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性”。這樣的句子聽(tīng)起來(lái)會(huì)更有針對(duì)性。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
字?jǐn)?shù)控制也是個(gè)需要注意的地方。如果寫得太短,顯得內(nèi)容單薄;寫得太長(zhǎng)又怕啰嗦。一般情況下,千字左右是比較合適的。如果實(shí)在不知道怎么組織語(yǔ)言,可以先把想到的都記下來(lái),然后再整理成通順的句子。
小編友情提醒:
寫完之后最好找同學(xué)互相看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。他們可能會(huì)指出一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題,比如某些地方敘述不清或者邏輯不通。不過(guò)這些建議都很寶貴,可以幫助完善文章。
【第8篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)——10天的支教生涯怎么寫400字
轉(zhuǎn)眼間,為期10天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就要結(jié)束了,回顧10天的工作與生活,心中充滿了對(duì)孩子們的不舍,因?yàn)樵谂c孩子們10天的相處了,我發(fā)現(xiàn)他們雖然頑皮,淘氣,但對(duì)我們支教的老師們還是很尊敬的。
這10天里共上了10節(jié)的武術(shù)課,其中有一節(jié)課讓我印象最為深刻。那一節(jié)可我充當(dāng)示范教師,我?guī)ьI(lǐng)孩子們做著一個(gè)又一個(gè)困難又辛苦的武術(shù)動(dòng)作,而孩子們則認(rèn)真的跟著我重復(fù)著,在我?guī)ьI(lǐng)孩子們打完一套拳時(shí),孩子們的臉色都露出了疲憊的神色,我就宣布休息并離開(kāi)了一會(huì)兒,但當(dāng)我回去時(shí),孩子們還在認(rèn)真地打著拳。他們依然疲憊,但他們的眼中卻是認(rèn)真與興奮,看著他們我感覺(jué)到自己的心暖暖的,自己的付出是值得的。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)就要結(jié)束,意味著我就要與孩子們告別,雖然心里充滿了不舍,但如果能在孩子們的心里留下一段回憶,留下一課對(duì)武術(shù)感興趣的種子,這就足夠了。
精選用戶撰寫心得51人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)——10天的支教生涯怎么寫
今年暑假參加了學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村支教。這10天的經(jīng)歷讓我感觸很深,也學(xué)到了不少東西。剛開(kāi)始的時(shí)候,心里還有點(diǎn)忐忑,擔(dān)心自己能不能勝任這份工作。畢竟平時(shí)在學(xué)校里只顧著學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)怎么接觸過(guò)實(shí)踐。
第一天到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,看到孩子們那純真的笑臉,心里一下子就踏實(shí)了。他們的眼神里充滿了好奇,好像對(duì)這個(gè)世界的一切都充滿期待。我負(fù)責(zé)教的是三年級(jí)的語(yǔ)文課,備課的時(shí)候特意準(zhǔn)備了一些有趣的故事和游戲,想讓課堂變得生動(dòng)一點(diǎn)。沒(méi)想到效果還不錯(cuò),孩子們特別喜歡聽(tīng)故事,還會(huì)主動(dòng)提問(wèn),讓我覺(jué)得自己好像成了他們的大朋友。
每天上課前都要花時(shí)間備課,把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,還要設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。有時(shí)候?yàn)榱苏液线m的素材,會(huì)查好多資料。有一次為了給孩子們講關(guān)于植物的知識(shí),我專門跑到附近的田野里去觀察,回來(lái)后還帶了一些標(biāo)本給他們看。看著孩子們圍在一起討論的樣子,感覺(jué)特別有成就感。
支教過(guò)程中也遇到了不少困難。比如說(shuō)有些孩子基礎(chǔ)比較薄弱,接受能力差一些。我就得想辦法調(diào)整教學(xué)方法,盡量讓他們也能跟上進(jìn)度。還有就是時(shí)間管理的問(wèn)題,一天下來(lái)既要上課又要批改作業(yè),有時(shí)候忙起來(lái)連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)這些困難其實(shí)也沒(méi)那么可怕,慢慢摸索就能找到解決的辦法。
最讓我感動(dòng)的是,臨走那天孩子們送給我一張畫(huà),上面畫(huà)滿了各種各樣的圖案,還有好多歪歪扭扭的名字。他們說(shuō)這是全班同學(xué)一起完成的作品,希望我能收下留作紀(jì)念。當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。那一刻我才真正體會(huì)到,作為一名老師,能被學(xué)生認(rèn)可是一件多么幸福的事情。
這次支教經(jīng)歷讓我明白了很多道理。以前總覺(jué)得當(dāng)老師很簡(jiǎn)單,就是照本宣科地講課就行。現(xiàn)在才知道,教育是一門藝術(shù),需要用心去經(jīng)營(yíng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,作為老師要學(xué)會(huì)因材施教,耐心引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。
如果有人問(wèn)我支教期間最大的收獲是什么,我想說(shuō)是學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅教會(huì)了孩子們知識(shí),也被他們身上那種樂(lè)觀向上的精神深深感染。未來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè),這段經(jīng)歷都會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富之一。


















