
【第1篇】學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得感悟范文怎么寫1050字
______指出廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。扶貧一線的青年干部更應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn),發(fā)揚(yáng)模范精神,堅(jiān)持在最艱苦的地方,扎實(shí)推進(jìn)工作。
要帶頭反哺社會(huì)。青年是黨和國(guó)家事業(yè)的生力軍,青年干部要心系貧窮落后的地方,應(yīng)義無(wú)反顧投身黨的脫貧事業(yè),堅(jiān)持在貧困地區(qū)履行職責(zé)、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)親,樂(lè)于在最艱苦的地方奉獻(xiàn)力量在全面建成小康社會(huì)的偉大事業(yè)中展現(xiàn)青年干部風(fēng)采。黃文秀是山里的女娃,走出去還要回來(lái),在百坭村,黃文秀找到了施展學(xué)識(shí)、建設(shè)家鄉(xiāng)的舞臺(tái)。當(dāng)面對(duì)暴雨之夜可能遭遇的危險(xiǎn)時(shí),她連夜趕路絲毫沒(méi)有遲疑。就像當(dāng)年,她十年寒窗走出大山,畢業(yè)后又義無(wú)反顧地回到大山。在黃文秀的心里始終裝著的是鄉(xiāng)親的安危,用實(shí)際行動(dòng)詮釋出一名青年共產(chǎn)黨員的使命擔(dān)當(dāng)。
要敢于涉險(xiǎn)灘、走泥路。脫貧攻堅(jiān)是新時(shí)代的長(zhǎng)征路,要把每一步都走踏實(shí),無(wú)論多么艱苦都不能忘記初心,都要擔(dān)起使命,永遠(yuǎn)走在最前列,“讓扶過(guò)貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過(guò)仗的人那樣自豪”,黃文秀說(shuō):“長(zhǎng)征的戰(zhàn)士死都不怕,這點(diǎn)困難怎么能限制我繼續(xù)前行”,我們要堅(jiān)持走進(jìn)群眾,扶貧一線青年干部擔(dān)當(dāng)著急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù),要敢為人先、勇于開(kāi)拓,思想上少顧慮,行為上更大膽,以一份沖勁和朝氣,在脫貧戰(zhàn)場(chǎng)上敢試敢為,真正做到哪里有困難哪里就有共產(chǎn)黨員。
要做一個(gè)“難纏”的干部。不怕山高,就怕腳軟,扶貧工作是一場(chǎng)硬仗,面對(duì)許多方面難題,青年干部要有一顆不解決問(wèn)題決不罷休的恒心,事關(guān)群眾利益的事就堅(jiān)決扭住不放,要做貧困戶的家中常客,把工作做精確,不落下任何“拐拐角角”,從根本上解決群眾困難,從源頭上消除貧困,這就要求我們像黃文秀一樣耐心細(xì)致,堅(jiān)持吃住在村,摸透村情民意,團(tuán)結(jié)黨員群眾,以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁,“不厭其煩”的做好群眾工作,像黃文秀一樣善于做群眾思想工作,做到既扶貧“扶智”又“扶志”。
要做勤勤懇懇的“犁地牛”。黃文秀把______關(guān)于“六個(gè)精準(zhǔn)”的論述作為開(kāi)展扶貧工作的方法論,為了實(shí)現(xiàn)“幫扶措施”精準(zhǔn),她多次組織村民召開(kāi)會(huì)議,反反復(fù)復(fù)的抓落實(shí),正是這樣的“釘釘子”精神讓黃文秀得到了群眾的認(rèn)可,真正走進(jìn)群眾心中。要讓群眾接受干部,就要做到讓群眾感覺(jué)干部和他們一樣,有的時(shí)候在群眾眼里年輕干部就是一群毛頭娃娃,是溫室里走出來(lái)的“花朵”靠不近也靠不住,要讓群眾認(rèn)可,就要踏踏實(shí)實(shí)的為群眾辦實(shí)事,辦好事,辦成事,勤勤懇懇,不偷奸耍滑,不糊弄,與群眾同甘共苦,想群眾所想急群眾所急,讓群眾在關(guān)鍵時(shí)候想得到干部、用得到干部。
精選用戶撰寫心得82人覺(jué)得有幫助
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得感悟怎么寫,這事說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜,也挺有意思。有些人覺(jué)得寫心得就是抄抄人家的事跡,再添點(diǎn)自己的感受就完事了,其實(shí)不然。寫心得得先搞清楚先進(jìn)人物為什么先進(jìn),他們的故事里藏著什么門道。要是連人家為什么能干出那些事都不知道,寫出來(lái)的東西肯定空洞無(wú)物。
先進(jìn)人物的事跡里頭,往往包含著一些特別的精神,比如堅(jiān)持不懈,迎難而上的勇氣什么的。把這些精神提煉出來(lái),再想想自己能不能在工作里用上,這樣寫起來(lái)就有底氣了。比如說(shuō)有個(gè)同事,他為了完成一個(gè)項(xiàng)目,天天加班到很晚,最后還成功了。這種精神值得學(xué),但不能照搬,畢竟咱不能把自己累垮了,得找個(gè)平衡點(diǎn)。
寫心得的時(shí)候,不能光顧著抒情,得有點(diǎn)具體的例子支撐。比如說(shuō)某個(gè)先進(jìn)人物曾經(jīng)遇到過(guò)什么困難,他是怎么克服的,這中間的過(guò)程得詳細(xì)描述一下。不然寫出來(lái)的內(nèi)容就顯得很虛,好像在唱高調(diào)一樣。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn),自己寫的事例和表達(dá)的情感不太搭調(diào),這時(shí)候就需要調(diào)整一下思路了。
寫心得還要注意語(yǔ)氣,不能太嚴(yán)肅也不能太隨意。如果寫得太嚴(yán)肅,容易讓人覺(jué)得是在背書(shū);太隨意又可能顯得不夠尊重。這就需要找到那個(gè)合適的點(diǎn),既能表達(dá)出敬意,又能讓人感受到你的真誠(chéng)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)突然冒出一句不太通順的話,比如“他這種精神很值得我們學(xué)習(xí),不管遇到什么事都能堅(jiān)持到底。”這種句子乍一看沒(méi)什么問(wèn)題,仔細(xì)琢磨下就會(huì)發(fā)現(xiàn)“不管遇到什么事”說(shuō)得太寬泛了,應(yīng)該具體一點(diǎn)才好。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候別忘了結(jié)合自己的實(shí)際情況。別人的故事再精彩,終究是別人的。只有把別人的優(yōu)點(diǎn)跟自己的生活結(jié)合起來(lái),寫出的東西才有意義。比如,某個(gè)先進(jìn)人物在工作中遇到挫折后選擇繼續(xù)努力,那咱們就可以想想自己在類似情況下是怎么做的,有沒(méi)有學(xué)到點(diǎn)什么。要是寫心得的時(shí)候只顧著夸人家,卻沒(méi)聯(lián)系自身,那就本末倒置了。
【第2篇】學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李夏同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文怎么寫700字
8月22日,縣紀(jì)委組織全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng),參加了全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳李夏同志先進(jìn)事跡動(dòng)員會(huì)。通過(guò)集中學(xué)習(xí),我被李夏同志對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定,恪盡職守、忘我工作,心系群眾、服務(wù)人民,堅(jiān)持原則、勇于斗爭(zhēng)的精神深深感動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到吳圩鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記林剛同志發(fā)言時(shí)說(shuō)到“我們很多人從家中來(lái)到這里開(kāi)會(huì),明天是周末,我們很多人又將回到家中,回到我們溫暖的家,而李夏再也不能回家……”這幾句話時(shí),我的眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)。下面我談一談學(xué)習(xí)李夏同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì),不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。學(xué)習(xí)李夏同志先進(jìn)事跡,我感受最深的就是:作為一名新入職的紀(jì)檢監(jiān)察干部要把李夏同志當(dāng)成一面鏡子、當(dāng)成一個(gè)標(biāo)桿,堅(jiān)定信念,不斷學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),為民服務(wù)。
一要做到堅(jiān)定信念,對(duì)黨忠誠(chéng)。牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,始終做到“兩個(gè)維護(hù)”。對(duì)黨忠誠(chéng),在黨言黨,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。“初心不因來(lái)路迢遙而改變,使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘。”這是李夏微信朋友圈的個(gè)性簽名,如今卻成了他短暫但光彩一生的寫照。牢記共產(chǎn)黨員的初心是為中國(guó)人民謀幸福,牢記共產(chǎn)黨員的使命是為中華民族謀復(fù)興,堅(jiān)決做到守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)。
二要做到不斷學(xué)習(xí)、提升能力。作為一名新入職的紀(jì)檢監(jiān)察干部,要勤學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《監(jiān)察法》、《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》、《監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)定》等黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí);要多請(qǐng)教,多思考,多總結(jié),掌握業(yè)務(wù)流程、理清工作思路;多動(dòng)手,努力寫好各類方案、匯報(bào)、總結(jié)、報(bào)道等工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提升能力,盡快融入紀(jì)檢監(jiān)察這個(gè)大家庭。
精選用戶撰寫心得74人覺(jué)得有幫助
學(xué)習(xí)李夏同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì),關(guān)鍵是要從他的行動(dòng)里找到能讓自己借鑒的東西。李夏的事跡很有代表性,他扎根基層、服務(wù)群眾的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。寫心得體會(huì)的時(shí)候,可以從自己的工作環(huán)境出發(fā),想想如果處在同樣的位置,會(huì)怎么做。
剛開(kāi)始,我覺(jué)得要把李夏的事跡跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái),這很重要。就像我所在的單位,也有類似需要奉獻(xiàn)精神的情況,像李夏那樣踏實(shí)肯干,肯定能讓事情做得更好。不過(guò),可能有人會(huì)覺(jué)得這樣的榜樣太高大上,跟自己沒(méi)關(guān)系,其實(shí)不然,每個(gè)人都可以從小事做起,哪怕只是多關(guān)心一下同事,也能體現(xiàn)一種積極的態(tài)度。
寫心得體會(huì)時(shí),可以把自己的一些感悟融入進(jìn)去。比如,看到李夏面對(duì)困難不退縮,就會(huì)想自己是不是也該這樣。記得有一次,單位接到一個(gè)緊急任務(wù),當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)慌,但后來(lái)一想,既然大家都頂上去了,自己也不能掉鏈子,結(jié)果還真挺過(guò)來(lái)了。這種經(jīng)歷讓我明白,困難面前不能怕,要迎難而上。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)也很重要。有些人寫的時(shí)候可能會(huì)太書(shū)面化,反而顯得空洞。比如有的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得有些話聽(tīng)起來(lái)很正確,但就是沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上。像“發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神”這樣的話,雖然沒(méi)錯(cuò),但總覺(jué)得少了點(diǎn)真實(shí)感。所以,寫的時(shí)候要盡量用自己的話說(shuō),把心里的感受表達(dá)出來(lái)。
還有一點(diǎn)要注意,就是不要把事情想得太復(fù)雜。李夏的事跡本身就是個(gè)很好的例子,他并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事,而是通過(guò)一件件小事展現(xiàn)了自己的品格。所以,寫心得體會(huì)的時(shí)候,與其追求華麗的辭藻,不如把重點(diǎn)放在具體的行動(dòng)上。比如,可以寫自己是如何被他的精神感染的,又是如何在日常工作中嘗試踐行的。
【第3篇】學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì)怎么寫4850字
學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì)(一)
太行山上的新愚公
在最近的班工作會(huì)議上,我們深刻學(xué)習(xí)了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國(guó)教授的先進(jìn)事跡。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)演繹不平凡的一生,值得我們深入學(xué)習(xí)。30年,可以讓荒山變成良田;30年,可以讓貧窮變得富裕;30年,可以讓一個(gè)人變作一面旗幟。這是新聞媒體對(duì)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)同志最真實(shí)的評(píng)價(jià)。李保國(guó),用他的30年,將這一一印證。成就了一段禿山披綠,荒崗生金的傳奇。
李保國(guó)30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村們同吃同住,改造荒山,實(shí)現(xiàn)綠水青山,把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山,帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。
作為一位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,有這樣的農(nóng)大老師,是我們的驕傲。人生路上,我們需要這樣的指路明燈,指引我們譜寫完美的人生篇章。對(duì)于剛剛工作的我們,他是我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng),心系群眾的政治品質(zhì);我也是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,爭(zhēng)當(dāng)工作中的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧,精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng);黨的十八屆五中全會(huì)上系統(tǒng)的提出了全面建成小康社會(huì)的目標(biāo):農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展,人民生活水平和質(zhì)量普遍提高,我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。作為全面建成小康社會(huì)的一份子,雖然我們不能像李保國(guó)教授用他的專業(yè)技能常年的扎根在第一線,但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧,出色的完成本職工作。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,這是一個(gè)大寫的人。傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質(zhì)財(cái)富,追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,一名出色的工作者就要做這樣大寫的人。
工作中需要這樣的人,我們也要做這樣的人--一名腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)工作的人。身為一名高速人,學(xué)習(xí)工作技能,掌握工作要領(lǐng),用微笑傳遞大愛(ài),為司乘提供更好的服務(wù)是我們宗旨。工作無(wú)小事,需要我們用心去對(duì)待,更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,服務(wù)大家,造福你我。為確保全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì)(二)
我們懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度____年5月20日至5月24日我們一行五人到齊家樓初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)收獲頗豐,感慨良多具體體會(huì)如下;
第一、轉(zhuǎn)變觀念,更新教育教學(xué)理念。通過(guò)本次的學(xué)習(xí)認(rèn)知,我了解到新課程倡導(dǎo)了許多新的教育理念,其中,'一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展'是本次新課程的最高宗旨和核心理念,它的基本理念與追求要求以學(xué)生發(fā)展為本,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流,堅(jiān)持評(píng)價(jià)方式的改革等等在齊家樓中學(xué)得到了很大的發(fā)展。廣大教師徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以人的發(fā)展為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐,更新教學(xué)方法,改變教學(xué)評(píng)價(jià),培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合素質(zhì)強(qiáng)的創(chuàng)新型人才。
第二、拓寬自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。作為教師,不僅僅要擔(dān)負(fù)起'傳道、授業(yè)、解惑'的職責(zé),更重要的還是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者,擁有廣博而精湛的知識(shí)是對(duì)教師最起碼的要求。要給人一杯水,不僅自己要有一桶水,最好還要有源源不斷的活水。教師知識(shí)的淵博,一方面會(huì)引起學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)教師的尊敬,另一方面教師也可以利用多方面的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思路,滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求。因此,我們老師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),博覽群書(shū),不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己具備與新課程改革教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第三、積極探索,創(chuàng)新更加適合學(xué)生的教法學(xué)法。新課改不僅體現(xiàn)在教學(xué)觀念、教材體系、教學(xué)評(píng)價(jià)方面的改變,更重要的還體現(xiàn)在教法學(xué)法的創(chuàng)新上,推進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是一項(xiàng)重要任務(wù)。新課改能否取得成功,很大程度上取決于教師教法的設(shè)計(jì)和學(xué)法的指導(dǎo)上。一種先進(jìn)的教育觀念要通過(guò)先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來(lái),而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行,二者是相輔相成的關(guān)系。觀念不轉(zhuǎn)變,方式轉(zhuǎn)變就沒(méi)有了方向,沒(méi)有了基礎(chǔ);方式不轉(zhuǎn)變,觀念轉(zhuǎn)變就失去了歸宿,失去了落腳點(diǎn)。在傳統(tǒng)教學(xué)中,教師和學(xué)生的關(guān)系是傳授與接受的關(guān)系,二者只通過(guò)知識(shí)和技能等信息媒介進(jìn)行溝通,很難形成互動(dòng)、合作的關(guān)系。而心理學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的研究表明,教育的過(guò)程應(yīng)該是認(rèn)知的過(guò)程、學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)生的知識(shí)是學(xué)會(huì)的不是教會(huì)的。
在今后的教學(xué)中,我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生生活的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,結(jié)合我曉得實(shí)際情況引導(dǎo)學(xué)生自主獲取知識(shí)和觀念,去適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。
打算如下;
1.給學(xué)生搭建一個(gè)平臺(tái)是學(xué)生有一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)空間,并且按照齊家樓初中各組的編排模式使學(xué)生之間有個(gè)監(jiān)督共勉的機(jī)制。
2.平時(shí)注意孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),主要有學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書(shū)習(xí)慣,作息習(xí)慣等的形成,為孩子自主學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.自身不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和自己的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,是自己對(duì)知識(shí)的駕馭能力有一個(gè)質(zhì)的提高。
4.平時(shí)注意收集和整理有關(guān)先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷更新自己的知識(shí)層次和教學(xué)能力,及時(shí)解決在教學(xué)中自己感到困惑的問(wèn)題。
5.虛心學(xué)習(xí),真正看到自己的不足之處,敢于挑戰(zhàn)自己以齊家樓初中的教學(xué)方法為基礎(chǔ),爭(zhēng)取自己在教學(xué)中取得更大的成績(jī)。
學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì)(三)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)35年如一日,扎根太行山,打造了'富崗''綠嶺'等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動(dòng)10萬(wàn)多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽(yù)為'太行新愚公'.省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國(guó)同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作,在'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育中,大力開(kāi)展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。(河北新聞網(wǎng)4月25日)
'全國(guó)優(yōu)秀科技特派員'、'河北省特等勞動(dòng)模范'、'農(nóng)民教授'、'科技財(cái)神'、'太行新愚公'……把這些身份疊加起來(lái),我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng),心系人民,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃?太行山精神'和'工匠精神'的新的時(shí)代內(nèi)涵。
一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國(guó)教授的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛(ài)自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自 1981年起搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究,34年間李老師每年在山里'務(wù)農(nóng)'的時(shí)間超過(guò)200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了'聚集土壤,聚集徑流'的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%.經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了'山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳'的'太行山最綠的地方'之一。34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來(lái),在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人(次),許多果農(nóng)都成了'技術(shù)把式'.在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛(ài)國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上,以'愚公移山'般堅(jiān)韌不拔的毅力,以 '艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民'的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過(guò)李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái),認(rèn)真工作,甘做'愚公'不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì)(四)
李保國(guó),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,扎根基層,深入太行山區(qū),三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,奉獻(xiàn)畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名基層黨員干部,李保國(guó)的事跡對(duì)我觸動(dòng)很大,在開(kāi)展'兩學(xué)一做'教育實(shí)踐活動(dòng)之際,我們每一名黨員干部更要向李保國(guó)教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚(yáng)他的高尚精神,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北做出新的更大的貢獻(xiàn),為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而砥礪奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)李保國(guó)同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。____年以來(lái),李保國(guó)教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國(guó)教授生前長(zhǎng)年累月,風(fēng)雨無(wú)阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識(shí)的種子。李保國(guó)教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來(lái)。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無(wú)兩樣。李教授說(shuō),和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開(kāi)始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國(guó)用最真摯的行動(dòng),最熱烈的愛(ài)心感動(dòng)著太行山區(qū)的人們!
學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。____年以來(lái),李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出'大園區(qū)、小業(yè)主'的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開(kāi)發(fā)'葫蘆峪模式'正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國(guó)用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛(ài)事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國(guó)軍1997年中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動(dòng),從那時(shí)候起,李老師開(kāi)始手把手地教他種果樹(shù)。4月5日,因?yàn)楣麡?shù)葉的生長(zhǎng)形狀問(wèn)題,他剛通過(guò)微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國(guó)教授去世的噩耗。李保國(guó)教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬(wàn)人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對(duì)黨衷心,無(wú)私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國(guó)同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開(kāi)花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí),堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí),用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
精選用戶撰寫心得94人覺(jué)得有幫助
寫學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡的心得體會(huì),得從自己的經(jīng)歷說(shuō)起。我剛接觸他的故事時(shí),心里滿是敬佩,但總覺(jué)得離自己很遠(yuǎn),好像那些事只能發(fā)生在別人身上。后來(lái)慢慢琢磨,才發(fā)現(xiàn)他做的很多事其實(shí)挺接地氣的。
記得有一次參加單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),講到李保國(guó)扎根山區(qū)的事跡,當(dāng)時(shí)就有人問(wèn):“咱們又不是專家,能學(xué)什么?”這話讓我有點(diǎn)觸動(dòng)。李保國(guó)確實(shí)是個(gè)專家,但他最厲害的地方不在于學(xué)問(wèn)有多深,而在于他愿意走到田間地頭,跟農(nóng)民聊土質(zhì)、算收成。所以我覺(jué)得,哪怕咱不是專家,只要真心想做點(diǎn)事,也能學(xué)到點(diǎn)東西。
剛開(kāi)始寫體會(huì)的時(shí)候,我總是抓不住重點(diǎn),東一句西一句的。后來(lái)發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵是要結(jié)合自己的工作生活。比如,李保國(guó)有個(gè)習(xí)慣,不管多忙都要去村里看看,聽(tīng)聽(tīng)村民的意見(jiàn)。我就想,要是我也能在工作中多問(wèn)問(wèn)同事的想法,說(shuō)不定就能少走彎路。結(jié)果還真管用,那次項(xiàng)目推進(jìn)遇到瓶頸,我就試著跟團(tuán)隊(duì)多溝通,效果比之前強(qiáng)多了。
不過(guò)寫心得也有個(gè)小麻煩,就是容易把自己寫得太高大上。比如我第一次寫的時(shí)候,就用了不少大詞兒,像“奉獻(xiàn)精神”“時(shí)代楷模”之類的。后來(lái)改了幾次才明白,寫心得最重要的是真誠(chéng),把自己真實(shí)的感受寫出來(lái)就行。像我這次寫,就盡量避免那些花哨的詞兒,只想著該怎么表達(dá)自己的想法。
還有個(gè)需要注意的地方,就是別光顧著抄別人的套路。有些人寫心得喜歡套模板,開(kāi)頭說(shuō)“通過(guò)學(xué)習(xí)……”,中間列舉事跡,結(jié)尾喊口號(hào)。這樣的文章雖然看起來(lái)整齊,但總覺(jué)得少了點(diǎn)人味兒。我覺(jué)得,與其這樣,不如把自己的真實(shí)經(jīng)歷寫進(jìn)去。比如李保國(guó)搞科技扶貧,他遇到過(guò)困難嗎?他怎么克服的?這些問(wèn)題想明白了,寫出來(lái)的體會(huì)才更有說(shuō)服力。
寫心得這事真不是一蹴而就的。剛開(kāi)始我總擔(dān)心寫不好,怕別人笑話。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家在意的不是文章有多好,而是你是不是真的用心去寫了。所以,寫心得的時(shí)候,不妨先想想自己到底學(xué)到了什么,然后再慢慢整理成文字。如果實(shí)在不知道怎么下筆,就找個(gè)安靜的地方坐下來(lái),閉著眼睛回憶一下,那些讓自己印象深刻的瞬間往往就是最好的素材。
寫心得也有點(diǎn)小技巧。比如,可以多用一些具體的例子。像李保國(guó)幫助村民種果樹(shù)的例子,我就試著聯(lián)系了一下自己的工作,發(fā)現(xiàn)有些地方還挺相似的。這樣一來(lái),文章就不會(huì)顯得空洞,讀者看了也容易產(chǎn)生共鳴。
【第4篇】學(xué)習(xí)黃群宋月才等同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)怎么寫950字
8月20日,臺(tái)風(fēng)肆虐大連七六〇所南碼頭,中船重工某國(guó)家實(shí)驗(yàn)平臺(tái)在臺(tái)風(fēng)中岌岌可危,危難之際七六〇所組織職工前往救援,無(wú)奈海浪滔天,7名員工落水,黃群、宋月才、姜開(kāi)斌3名同志壯烈犧牲。英雄未逝,只是長(zhǎng)眠。他們踐行了“隨時(shí)為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言,忠誠(chéng)為黨,履職盡責(zé),當(dāng)為廣大黨員干部的時(shí)代楷模。
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。天災(zāi)面前不退縮,這3名科學(xué)家既是平臺(tái)項(xiàng)目的主要參與者,更是一名共產(chǎn)黨員。危難之際,為保國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全和科研項(xiàng)目成果,3人犧牲了自己寶貴的生命。 生命只有一次,每個(gè)人對(duì)自己的生命有不同選擇。日常生活中,面對(duì)各種天災(zāi)人禍、突發(fā)險(xiǎn)情,總有一些人不避危險(xiǎn)、以身赴之,為這個(gè)社會(huì)“負(fù)重前行”。這樣的舉動(dòng)和抉擇,重于泰山,張揚(yáng)了生命的價(jià)值和偉力。“生命至上”絕不是畏縮不前,而是奮勇?lián)?dāng)。如果人人都去談奉獻(xiàn)、犧牲“值不值得”,甚至為了保住生命,把遇到危險(xiǎn)繞著走、緊急關(guān)頭就開(kāi)溜視為理所應(yīng)當(dāng),這事實(shí)上是對(duì)生命價(jià)值的降格,是精神上的脆弱萎靡。
敢于擔(dān)當(dāng),一心為民。天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之責(zé)。在風(fēng)急浪高的海上,他們明知山有虎偏向虎山行,用自己的血肉之軀讓國(guó)家重要財(cái)產(chǎn)免受損失,讓黨旗高高飄揚(yáng)在海洋上空。____曾說(shuō)“為了黨和人民事業(yè),我們的干部要敢想、敢做、敢當(dāng),做我們時(shí)代的勁草、真金”。他們就是我們時(shí)代經(jīng)過(guò)千錘百煉的真金,就是我們時(shí)代奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞丁?/p>
勇于奉獻(xiàn),保家衛(wèi)國(guó)。僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。為了國(guó)家財(cái)產(chǎn)和軍工裝備,黃群等人面對(duì)著狂風(fēng)巨浪沖向碼頭,加固試驗(yàn)平臺(tái)纜繩,視國(guó)家利益高于一切,視同志生命高于一切,關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái),危急時(shí)刻豁出去,用自己的英雄壯舉保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。作為黨員干部,要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,做到“朝受命,夕飲冰,晝無(wú)為,夜難寐”。
作為共產(chǎn)黨人,堅(jiān)定信念,一心為黨。志之所趨不可阻,窮山距海不能限。黃群、宋月才、姜開(kāi)斌三位同志面對(duì)臺(tái)風(fēng)和巨浪,舍身忘我,信念如磐,用自己行動(dòng)詮釋了黨員干部敢為人先,奮勇向前的高尚品格。唯有初心方能堅(jiān)韌,唯有使命方能堅(jiān)強(qiáng)。他們始終把理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)作為自己的人生信條,正如陳毅同志所說(shuō)的“取義成仁今日事,人間遍種自由花”,讓信仰之花時(shí)刻綻放。
精選用戶撰寫心得99人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì),剛開(kāi)始肯定得有個(gè)明確的方向,不然東一榔頭西一棒子,最后什么也說(shuō)不到點(diǎn)子上。黃群他們那種一心為公的精神,光是看看他們的事跡就讓人心里很觸動(dòng)。不過(guò)真要把自己的感受寫出來(lái),還真不是件簡(jiǎn)單的事。
先得把自己擺進(jìn)去,想想要是換作自己,在那樣的情況下會(huì)怎么做。比如黃群他們?cè)谂_(tái)風(fēng)面前舍己救人,這種精神不是誰(shuí)都能有的。寫的時(shí)候可以從自己的工作生活里找類似的地方,哪怕是很小的事情,只要能反映出一點(diǎn)精神上的共鳴就行。當(dāng)然,寫的時(shí)候別光顧著抄事跡原文,得結(jié)合自己的實(shí)際情況,不然就成了照搬照抄,沒(méi)什么意義。
寫的時(shí)候最好能把一些具體的小細(xì)節(jié)寫進(jìn)去,這樣顯得真實(shí)。比如,他們面對(duì)困難時(shí)的那種堅(jiān)定態(tài)度,是不是讓你想起自己曾經(jīng)遇到過(guò)的類似情況?當(dāng)時(shí)你是怎么想的,又是怎么做的?把這些細(xì)節(jié)串起來(lái),文章就不會(huì)顯得空洞。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題,特別是當(dāng)腦海里突然冒出別的想法時(shí),很容易就把重點(diǎn)給忘了。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得體會(huì)的時(shí)候,用詞不用太復(fù)雜,平實(shí)一點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人。比如,用“努力”而不是“竭盡全力”,用“認(rèn)真對(duì)待”而不是“全力以赴”。畢竟,我們寫這些東西是為了表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受,不是為了堆砌辭藻。但有時(shí)候會(huì)不小心把“努力”寫成“勉勵(lì)”,雖然讀起來(lái)還行,但仔細(xì)一看確實(shí)不太對(duì)勁。
小編友情提醒:
寫完后最好放一放,過(guò)幾天再拿出來(lái)看看。這樣能發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初寫的時(shí)候有沒(méi)有遺漏什么重要的點(diǎn),或者有沒(méi)有哪里表述得不夠清晰。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,導(dǎo)致前后不搭調(diào),這時(shí)候回頭看看就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
【第5篇】龔全珍先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫4450字
龔全珍同志先進(jìn)事跡心得體會(huì):向榜樣看齊
近來(lái),全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)龔全珍老人先進(jìn)事跡的熱潮,我通過(guò)報(bào)紙、電視進(jìn)行了粗淺的學(xué)習(xí)。龔全珍老人不是一個(gè)高大全式的不可企及的榜樣人物,更像是我們身邊的一位和藹可親的熱心老奶奶,她從不以將軍夫人自居,只一心一意為人民服務(wù)。通過(guò)龔全珍老人這面“鏡子”,對(duì)照自己,我覺(jué)得感受最深的是以下幾個(gè)方面:
第一,要學(xué)習(xí)龔全珍堅(jiān)守信念、執(zhí)著事業(yè)的精神。龔全珍老人總是記得甘祖昌將軍說(shuō)過(guò)的話,“活著就是要為國(guó)家做事情,做不了大事就做小事,干不了復(fù)雜重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作,決不能無(wú)功受祿,決不能不勞而獲。”懷著這樣的信念,龔全珍老人不怕工作環(huán)境的艱苦,一心一意撲在教書(shū)育人的工作上,她把教育工作當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)做,即便是退休之后也依然如此。我們要學(xué)習(xí)龔全珍老人這種對(duì)工作的認(rèn)真和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,不管在哪個(gè)崗位上,都要心存對(duì)事業(yè)的敬畏感和責(zé)任感,努力工作。
第二,要學(xué)習(xí)龔全珍勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)。龔全珍老人對(duì)自己很節(jié)儉,但對(duì)于有困難的群眾,總是傾囊相助。家鄉(xiāng)人說(shuō),“‘龔全珍’就是一塊金字招牌,我們都服龔全珍,都認(rèn)龔全珍。”我們學(xué)習(xí)她的勤儉節(jié)約不僅要體現(xiàn)在生活中,更可以體現(xiàn)在節(jié)約時(shí)間、提高效率上。學(xué)習(xí)她的艱苦樸素,就應(yīng)該不怕吃苦,把自己該做的事做好,不空談、不虛飾,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。
第三,要學(xué)習(xí)龔全珍不斷學(xué)習(xí)、傳遞正能量的激情。龔全珍說(shuō),學(xué)習(xí)是一輩子的事情。她說(shuō):“要給學(xué)生一滴水,老師就要儲(chǔ)備一桶水”。生活中聽(tīng)到悲觀言論,龔全珍就會(huì)把親身體會(huì)與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),把黨的方針政策和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況結(jié)合起來(lái),擺事實(shí)、講道理,消除一些黨員的悲觀情緒,鼓勵(lì)他們積極投身社會(huì)實(shí)踐。看到這些,我不禁捫心自問(wèn),自己是不是經(jīng)常以工作緊張為借口放松了學(xué)習(xí)?作為一名從事宣傳思想工作的黨員,有沒(méi)有做到以宣傳黨的政策,傳遞社會(huì)正能量為己任? 龔全珍老人身上值得我們學(xué)習(xí)的精神太多了,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)龔全珍的先進(jìn)事跡,對(duì)照自身查找不足,改進(jìn)提高,向榜樣看齊。
教師學(xué)習(xí)龔人珍先進(jìn)事跡心得體會(huì)
龔全珍是開(kāi)國(guó)少將甘祖昌的夫人,又是萍鄉(xiāng)市蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。
龔全珍同志將其丈夫一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的寶貴精神在她身上熠熠生輝,也成為她的人生信仰和永遠(yuǎn)的活力。帶著丈夫“活著就要為國(guó)家做事情,做不了大事就做小事,干不了重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作,決不能無(wú)功受祿不勞而獲。”的囑托,她放棄將軍夫人的優(yōu)越待遇,扎根山村一輩子,放棄條件好的學(xué)校到條件差且偏遠(yuǎn)的小學(xué)任教,且一干就是xx年,全心全意撲在教育上。擔(dān)任社區(qū)輔導(dǎo)員,開(kāi)展革命傳統(tǒng)和理想信念教育活動(dòng)50余場(chǎng),參與居民思想輔導(dǎo)40余次。在她的勉勵(lì)下,社區(qū)建立了“1365”社會(huì)管理新模式,提出了“溫馨社區(qū)、和諧家園”的服務(wù)目標(biāo);定期為社區(qū)黨員、居民和困難家庭開(kāi)展革命傳統(tǒng),理想信念教育和扶貧濟(jì)困慈善活動(dòng)。
龔全珍同志時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心社區(qū)黨員干部、青少年革命傳統(tǒng)和理想信念教育。每年為當(dāng)?shù)氐狞h員、入黨積極分子講黨課。推行了“講、觀、作、學(xué)、談、行”服務(wù)內(nèi)容,通過(guò)講一堂黨課、觀一個(gè)基地、作一次輔導(dǎo)、學(xué)一句名言、談一番感受、行一次慈善等活動(dòng),建立起龔全珍工作室的長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。在黨課中,她總是熱心參與,耐心輔導(dǎo),用心學(xué)習(xí),提升思想境界。她還經(jīng)常深入到中小學(xué)校,為青少年作革命傳統(tǒng)的教育報(bào)告,講述老紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng),模范人物的事跡等,關(guān)心青少年和思想、學(xué)習(xí)和生活,解答同學(xué)們提出的各種問(wèn)題。如今,她還莊嚴(yán)承諾:“健康時(shí),每周到小學(xué)義務(wù)講課;生病時(shí),決不浪費(fèi)國(guó)家錢財(cái);去世后,把生前最后一個(gè)月工資作為黨費(fèi)上交”。
龔全珍同志勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的好傳統(tǒng)、好情懷大放光芒。她經(jīng)常幫助社區(qū)居民、留守兒童、單親家庭、困難家庭。結(jié)對(duì)幫扶、捐款捐物、志愿服務(wù)早已是她的日常活動(dòng),她與許多貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,生活并不富裕的她已累計(jì)捐款10余萬(wàn)元,資助學(xué)生上百人,將一生近一半的工資無(wú)私奉獻(xiàn)給了他人。xx年她倡導(dǎo)成立獎(jiǎng)學(xué)扶助基金,并帶頭捐助1000元,不少單位和個(gè)人積極響應(yīng),基金累計(jì)超過(guò)26萬(wàn)元。然而她自己生活卻很節(jié)儉,從不亂花一分錢,對(duì)于子女給她買的一套200塊錢的衣服還常說(shuō)太貴了。她的感人故事成百上千,她的光榮事跡傳遍萬(wàn)里。
她的白發(fā),源自丈夫生前囑托與愛(ài)的信任,源自革命老區(qū)的血脈情誼與赤子情懷,源自飽經(jīng)風(fēng)霜的人生閱歷與巋然不動(dòng)的品格魅力,源自自覺(jué)的黨性高度與堅(jiān)定信念。
她的微笑,彰顯出教育事業(yè)的宏偉,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的強(qiáng)大,展現(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆的寬闊,顯示新風(fēng)和諧的美好。
作為一名晚輩,對(duì)照她這面崇高而又明亮的鏡子,我看到了自己的卑微與渺小,領(lǐng)悟到了人生真正的價(jià)值與意義;作為一名青年輔導(dǎo)員,我發(fā)現(xiàn)了自己浮躁、急功近利、職業(yè)倦怠的心態(tài),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作上都值得我去深刻反省與剖析;作為一名共產(chǎn)黨員,我深知自身離一名優(yōu)秀黨員還有很大的差距,無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的作風(fēng)精神須努力加強(qiáng)。
她是教育界的楷模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表,我們應(yīng)以龔全珍同志為榜樣,學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、永葆本色的堅(jiān)強(qiáng)黨性;學(xué)習(xí)她敬業(yè)奉獻(xiàn)、一心為民的豁達(dá)情懷;學(xué)習(xí)她堅(jiān)守正道、矢志不渝的執(zhí)著追求;學(xué)習(xí)她不求名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操;學(xué)習(xí)她勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神作風(fēng)。龔全珍同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)二目前,我縣正在開(kāi)展“弘揚(yáng)甘祖昌精神,學(xué)習(xí)龔全珍事跡”學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng),這是縣委貫徹落實(shí)十八大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo),提高黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平,反腐__的一項(xiàng)重大活動(dòng)。通過(guò)參加學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)到開(kāi)展主題教育活動(dòng)的重要意義,其目的是引導(dǎo)廣大黨員干部主動(dòng)接受監(jiān)督,嚴(yán)格依法用權(quán),對(duì)深入踐行勤廉為民宗旨,提升工作水平。
一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論,特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、黨的十八大精神,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒。認(rèn)真學(xué)習(xí)龔全珍同志堅(jiān)守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質(zhì),甘于平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情操,務(wù)實(shí)為民、心系群眾的人生追求,勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)甘祖昌將軍堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì);牢記宗旨、鞠躬盡瘁的公仆情懷;一心為民,淡泊名利的高尚追求;不忘本色,艱苦樸素的思想境界;實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度;嚴(yán)以律己、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。以甘祖昌、龔全珍同志的榜樣,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)攻堅(jiān)克難、敢擔(dān)重任的信心和勇氣,切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,大力弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的突出業(yè)績(jī)。
二,嚴(yán)格要求,踏實(shí)工作。無(wú)論自己從事什么工作,都要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。緊緊圍繞縣委縣政府中心工作,圍繞促發(fā)展,保民生,奮力拼搏,努力工作,做到能干事、會(huì)干事、干成事、不出事,以工作的成就體現(xiàn)學(xué)習(xí)成效。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)省、市、縣對(duì)房產(chǎn)管理工作的總體部署和要求,立足行業(yè),堅(jiān)持把保障和改善民生工程作為房產(chǎn)管理與服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面落實(shí)住房各項(xiàng)民生政策。重點(diǎn)做好抓好保障性住房建設(shè)。圍繞“保障好、管理好、服務(wù)好”的工作目標(biāo),重點(diǎn)抓好保障性住房建設(shè)、不斷“鞏固、完善、調(diào)整、提高”,注重健全實(shí)施民生工程體制機(jī)制,在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展,加快民生工程建設(shè)。大力推進(jìn)保障性住房建設(shè)。切實(shí)抓好xx年我縣保障性住房建設(shè)目標(biāo):新建廉租住房360套,建筑面積18000平方米,公租房200套,建筑面積10000平方米,切實(shí)解決部分中低收入困難群眾的住房難問(wèn)題。
三、嚴(yán)以律已,清正廉潔。作為一名共產(chǎn)黨員,一個(gè)單位的“一把手”,要學(xué)習(xí)甘祖昌、龔全珍同志嚴(yán)以律已、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻保持思想純潔,作風(fēng)純潔,保持清正廉潔。以身作則、率先垂范,堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)反腐__建設(shè)的各項(xiàng)決策部署,凡是要求別人做到的,首先自己要做到,凡是不允許別人做的事,自己首先要帶頭不做,自覺(jué)做到全力公開(kāi),透明,自覺(jué)接受監(jiān)督,自覺(jué)做到情為民所系,權(quán)為民所用,行為民所察。作為一名黨員干部,要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),從“小節(jié)”做起,學(xué)會(huì)自我約束,堅(jiān)持做到自尊、自愛(ài)、自潔、自警、自控,時(shí)刻牢記黨的反腐紀(jì)律,在工作、生活中我們都要時(shí)刻檢點(diǎn)、約束、警示自己,做到拒腐蝕,永不沾。認(rèn)真貫徹黨的群眾路線,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。模范遵守制度,保持高尚情操,自覺(jué)遵守黨章黨紀(jì),才能確保干成事不出事。同時(shí),全面抓好基層黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部管理和干部職工隊(duì)伍建設(shè)。
龔全珍先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)三
五十年前,甘祖昌將軍自愿放棄新疆軍區(qū)后勤部長(zhǎng)的高位,解甲歸田恢復(fù)普通農(nóng)民的本色,在共軍中空前絕后。作為他的妻子龔全珍也就毅然隨著將軍回到了蓮花縣坊樓公社沿背大隊(duì),在崇尚等級(jí)制、終身制和世襲制的華人社會(huì)中,只有歷史文學(xué)作品中的花木蘭可以相比。
在學(xué)習(xí)完龔全珍先進(jìn)事件后,我深有感慨,她的一生崢嶸歲月真值得我們大家去好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)她的不爭(zhēng)名不爭(zhēng)利甘于奉獻(xiàn)的精神。龔全珍同志從不以將軍身份自居,她在生活和工作中一直平平淡淡,從不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè)埋頭苦干,隨丈夫甘祖昌將軍回江西真正做農(nóng)民,耕田養(yǎng)豬種樹(shù),捐出七成工資給鄉(xiāng)親修橋補(bǔ)路,建水庫(kù)電站,卻自奉甚薄,自已的生活必須品基本上是自己種的。現(xiàn)在,龔全珍老人既是開(kāi)國(guó)少將甘祖昌的夫人,又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅(jiān)定信念,充滿活力的長(zhǎng)者,發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾,一心為公,無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗”的寶貴精神。
學(xué)習(xí)她獨(dú)具的人格魅力。龔全珍老人至今還依然活躍在老百姓中間,關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展,幫助身邊的困難群體,關(guān)愛(ài)下一代的教育成長(zhǎng),倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她,愛(ài)戴她,深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
學(xué)習(xí)她那種永恒的堅(jiān)守。龔全珍老人是寶貴的精神財(cái)富和堅(jiān)定信仰的典范,這種“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、一心為公”的精神,是將軍夫人永恒的堅(jiān)守。
學(xué)習(xí)她那種崇高品格和高尚情懷。滄海桑田,春風(fēng)化雨。龔全珍老人幾十年如一日,踐行著入黨誓言。無(wú)論是在農(nóng)村學(xué)校教書(shū),還是離休之后的社區(qū)生活,龔全珍總是能用她身上的正能量來(lái)詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。
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學(xué)習(xí)龔全珍先進(jìn)事跡,想寫心得體會(huì),其實(shí)也不是件特別難的事。開(kāi)頭可以從自己的感受說(shuō)起,比如那天看了她的故事,心里特別觸動(dòng),就想著得寫點(diǎn)什么。這一步很重要,把自己當(dāng)時(shí)的那種心情寫出來(lái),這樣后面的內(nèi)容就不會(huì)顯得空洞。
接著可以聊聊她那些讓人敬佩的地方,像是幾十年如一日地做公益,幫助困難群眾。說(shuō)到這些時(shí),可以用一些具體的例子,像她怎樣幫助村里修路,給貧困學(xué)生捐款之類的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“捐款”寫成“捐錢”,其實(shí)意思都差不多,只要讀者能明白就行。
再往后,就可以結(jié)合自己的生活和工作了。想想自己平時(shí)有沒(méi)有類似的行為,如果沒(méi)有的話,也可以談?wù)劷窈蟠蛩阍趺醋觥_@里有個(gè)小地方需要注意,就是別把“打算”寫成“打定”,雖然都是一個(gè)意思,但要是寫錯(cuò)了,自己回頭看看會(huì)有點(diǎn)尷尬。
最后這部分,可以稍微抒發(fā)一下感慨,比如說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)龔全珍的事跡,覺(jué)得自己在某些方面還有差距,需要努力改進(jìn)。當(dāng)然了,寫到這里的時(shí)候,可能因?yàn)橼s時(shí)間,句子會(huì)寫得比較簡(jiǎn)短,像是“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,提高自我修養(yǎng)。”這樣的句子,雖然簡(jiǎn)短,但表達(dá)的意思很清楚。
整個(gè)過(guò)程中,用詞要盡量貼合實(shí)際,多用一些日常交流中常用的詞匯。如果覺(jué)得某個(gè)詞不太確定,就用另一個(gè)近義詞代替,比如“奉獻(xiàn)”可以用“付出”替換,這樣寫出來(lái)的文章就會(huì)顯得更加自然。
寫心得體會(huì),最重要的還是真實(shí)。如果只是照搬別人的東西,那寫出來(lái)的東西就沒(méi)有靈魂。所以,把自己的真情實(shí)感融入進(jìn)去,哪怕有些地方寫得不夠完美,也沒(méi)關(guān)系,畢竟誰(shuí)都會(huì)有寫得不那么順暢的時(shí)候,就像有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)突然忘記某個(gè)詞該怎么寫,就隨便找個(gè)詞頂替過(guò)去。
【第6篇】學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡心得體會(huì)怎么寫900字
通過(guò)學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。我看后深受感動(dòng),深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng),值得學(xué)習(xí)和深思,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生。他們把愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。
從優(yōu)秀教師身上,我們看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。
優(yōu)秀老師們有著愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)始終視祖國(guó)和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè),不畏困難,勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事,甘為人梯,無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教育為快樂(lè),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次,要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的,我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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寫心得,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單吧也得費(fèi)點(diǎn)心思。要是想學(xué)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,那就得先琢磨琢磨他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)榜樣。有些人是教學(xué)方法特別棒,有些人是跟學(xué)生處得特別好,這背后肯定都有故事。咱們寫心得的時(shí)候,就得把這些故事里的關(guān)鍵點(diǎn)找出來(lái),再結(jié)合自己的感受寫。
比方說(shuō),有個(gè)老師上課特別有耐心,不管學(xué)生問(wèn)什么,都能解答得很清楚。你可以先記下這個(gè)老師的教學(xué)方式,然后想想自己有沒(méi)有遇到過(guò)類似的情況。如果有的話,就聊聊當(dāng)時(shí)的心情,沒(méi)遇到的話,也可以想象一下,這樣寫起來(lái)就有東西可寫了。當(dāng)然了,寫的時(shí)候別光顧著抄別人的事跡,得有自己的想法摻進(jìn)去,不然寫出來(lái)就像流水賬一樣,沒(méi)什么意思。
寫心得的時(shí)候,最好用些專業(yè)一點(diǎn)的詞兒。像教育領(lǐng)域的一些術(shù)語(yǔ),什么“因材施教”、“寓教于樂(lè)”之類的,這能讓文章看起來(lái)更有深度。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題,比如剛開(kāi)始想寫教學(xué)方法,寫著寫著就扯到別的去了。這就得提醒自己回正題,不然寫再多也沒(méi)用。
再就是,寫心得的時(shí)候,感情得真摯。比如,某個(gè)老師對(duì)學(xué)生特別關(guān)心,你就可以寫寫自己被感動(dòng)的地方,甚至可以回憶一下自己小時(shí)候遇到類似情況的感受。這樣寫出來(lái)的文字會(huì)更有感染力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如句子不通順,或者用詞不當(dāng),但只要意思能傳達(dá)到就行了,不用太糾結(jié)。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候,記得多用些具體例子。不是那種空洞的大道理,而是實(shí)實(shí)在在的事情。比如某個(gè)老師為了備課熬了好幾個(gè)通宵,結(jié)果學(xué)生們的成績(jī)真的提高了。這樣的例子不僅能增加可信度,還能讓讀者感同身受。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙锰度耄赡軙?huì)忽略一些細(xì)節(jié),導(dǎo)致表達(dá)不夠清晰,這得留心一下。
【第7篇】黃文秀先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫900字
在廣西百色這片曾經(jīng)灑滿先烈血液的熱土上,有一位活躍在扶貧一線的年輕壯族姑娘,把自己年輕的生命奉獻(xiàn)在了扶貧道路上。她就是百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記――黃文秀。
____年,她北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后,放棄大城市的繁華,回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色。____年3月,黃文秀積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,毅然奔赴脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng),將自己溶于當(dāng)?shù)厝罕娭校瑸榱恕靶闹械拈L(zhǎng)征”,傾情投入、奉獻(xiàn)自我,用美好青春詮釋著共產(chǎn)黨人的初心和使命。
山區(qū)的貧困和落后啊,強(qiáng)烈地撞擊著黃文秀的心靈!貧困戶一次不讓她進(jìn)家門,她就去兩次、三次;貧困戶不在家,她就去田間地頭,邊幫他們干農(nóng)活邊聊天。有人說(shuō)她太“傻”了,她“傻”的令人們肅然起敬。用她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、孜孜以求的執(zhí)著,引發(fā)了山區(qū)人民脫貧致富的激情。一年多來(lái),黃文秀團(tuán)結(jié)村兩委干部,帶領(lǐng)群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè)――種植砂糖橘、八角、杉木等,這些產(chǎn)業(yè)如今已成為百坭村的支柱產(chǎn)業(yè)和群眾脫貧致富的主要來(lái)源。
“我來(lái)自廣西貧困山區(qū),我要回去,把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親,為改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌盡綿薄之力。”“我在黨和政府的幫助下讀完大學(xué),一定加倍努力工作,不辜負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)。”“百色是脫貧的主戰(zhàn)場(chǎng),我又什么理由不來(lái)呢?我們黨是切實(shí)為群眾謀發(fā)展謀幸福的黨,我是一名共產(chǎn)黨員,這就是我的使命。”這些平平淡淡的話語(yǔ),字字句句擲地有聲。這是黃文秀的初心和夢(mèng)想,也是她無(wú)怨無(wú)悔的選擇,更是她服務(wù)奉獻(xiàn)的不竭動(dòng)力。
____年6月17日,是人們永遠(yuǎn)祭奠的日子。黃文秀在從百色返回駐村途中遭遇山洪不幸犧牲。30歲年輕生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上,她帶著對(duì)事業(yè)的無(wú)限眷戀走完了如山的人生,短暫而又厚重。在百色市殯儀館告別廳里,上百人聚集于此,紛紛灑淚,沉痛送別;在微博上, 送別黃文秀等話題配上了黑白照片,上千萬(wàn)網(wǎng)友祈禱送別。
黃文秀的心已溶進(jìn)了扶貧事業(yè)啊!對(duì)貧困群眾,她寄予了海一樣深的情!在扶貧攻堅(jiān)的路上,譜寫了一首壯麗的青春之歌!她是扶貧干部繼續(xù)奮進(jìn)的精神燈塔,照亮了新時(shí)代青年干部奮斗的征程。筑夢(mèng)路上,我們繼續(xù)著你的事業(yè)!“芳華雖短,但燦爛地綻放過(guò),馨香永存!”黃文秀的事跡向我們展示著:在推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中,年輕的共產(chǎn)黨人,應(yīng)該這樣生,應(yīng)該這樣行!
精選用戶撰寫心得37人覺(jué)得有幫助
學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡后,確實(shí)有不少感悟。她那種扎根基層、為民服務(wù)的精神值得我們好好琢磨。有些人可能覺(jué)得寫心得就是抄幾句名言警句,其實(shí)不然。關(guān)鍵是要結(jié)合自身經(jīng)歷,想想她的做法哪些能用到自己的工作中。
比如我所在的單位,最近也在搞鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目。我就試著把自己當(dāng)作黃文秀,每天去村里走一圈,看看村民有什么困難。剛開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣,畢竟以前都是坐在辦公室里接電話。后來(lái)慢慢就找到感覺(jué)了,和村民聊聊天,幫他們解決點(diǎn)小問(wèn)題,這事也就順手多了。
寫心得的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是真實(shí)。不用刻意追求文采,只要把自己的真情實(shí)感寫出來(lái)就行。像我這次寫的時(shí)候,就想起前幾天碰到一個(gè)老大爺,他家的雞突然死了好幾只。我當(dāng)時(shí)心里挺著急的,趕緊幫他找獸醫(yī)。事后想想,這不就是黃文秀常做的事嘛。
不過(guò)剛開(kāi)始寫的時(shí)候,我也遇到些麻煩。比如開(kāi)頭總想寫得高大上,結(jié)果越寫越別扭。后來(lái)干脆就從一件小事說(shuō)起,反而效果不錯(cuò)。還有就是字?jǐn)?shù)控制,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蛣x不住車,寫得太啰嗦。這點(diǎn)得提醒一下自己,寫心得不是寫論文,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句就行。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
我覺(jué)得心得里可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。像我們做鄉(xiāng)村振興的,就不能光說(shuō)空話,得結(jié)合實(shí)際情況。比如說(shuō)“產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)效應(yīng)”“可持續(xù)發(fā)展模式”之類的詞,既顯得專業(yè),又能突出重點(diǎn)。當(dāng)然,這些詞用多了也會(huì)顯得生硬,所以要掌握好分寸。
【第8篇】個(gè)人學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡心得體會(huì)怎么寫850字
個(gè)人學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文____年3月18日,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的時(shí)間永遠(yuǎn)的定格在了這一天。他就是人民的好兒子,黨的好干部廖俊波。廖俊波無(wú)疑是在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中需要對(duì)標(biāo)的先進(jìn),他是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員干部中涌現(xiàn)出的先鋒模范代表。因此,各級(jí)黨組織,每一名黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì),將“兩學(xué)一做”推向一個(gè)高潮。 有榜樣才有追逐的動(dòng)力,現(xiàn)如今在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,作為黨員更需要榜樣的指引。無(wú)疑,廖俊波的優(yōu)秀品質(zhì)和良好作風(fēng)就是做優(yōu)秀黨員踐行的風(fēng)向標(biāo)。在中組部的學(xué)習(xí)文件中,我們不難看出,___***___對(duì)廖俊波給予了高度評(píng)價(jià),他強(qiáng)調(diào)廖俊波牢記黨的囑托,盡心盡責(zé),帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜印⒖喔蓪?shí)干,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),無(wú)愧于“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”的稱號(hào)。可見(jiàn),廖俊波是腳踏實(shí)地,真正的用行動(dòng)踐行了黨員精神的真諦,從而得到了___的認(rèn)可,贏得了人民群眾的愛(ài)戴。 廖俊波因?yàn)樾闹杏腥罕姡拍馨l(fā)揮巨大光芒。而全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn),是******人安身立命的根本。看一名黨員干部是否堅(jiān)守和踐行黨的宗旨,關(guān)鍵看他是否時(shí)時(shí)事事處處想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,干群眾之想干,模范帶頭去實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就是靠艱苦扎實(shí)的作風(fēng)來(lái)聯(lián)系、影響、帶動(dòng)群眾的。因此,作為一名黨員干部就首先要學(xué)習(xí)廖俊波心系群眾、為民造福的公仆情懷,真正把群眾安危冷暖時(shí)刻放在心上,真心實(shí)意為百姓謀福祉,從而贏得人民的支持、信任與擁護(hù)。只有這樣,才真正的踐行了共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀。 學(xué)習(xí)廖俊波精神,永葆黨員先進(jìn)性是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容,我們要把對(duì)照學(xué)習(xí)中汲取到的重要精神和寶貴經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)自覺(jué)、紀(jì)律自覺(jué),通過(guò)真改、實(shí)改,真學(xué)、真做,推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效,正真的為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
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寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的,特別是像學(xué)習(xí)廖俊波同志的事跡這種比較嚴(yán)肅的主題。剛開(kāi)始得搞清楚他到底做了什么,為什么值得大家學(xué)。有些人就直接抄資料,但這沒(méi)太大意義,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的工作生活去想,他那些事對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么。
我以前寫的時(shí)候,總覺(jué)得開(kāi)頭難,不知道從哪里下筆。后來(lái)發(fā)現(xiàn),不如先把他的主要事跡列出來(lái),像他扎根基層、一心為民之類的事,然后想想這些事背后的意義。比如,他為什么能堅(jiān)持那么久?是不是因?yàn)樗睦镅b著群眾?這樣慢慢理清思路,文章就不會(huì)空洞了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如本來(lái)是想說(shuō)他對(duì)工作的熱情,結(jié)果寫著寫著就扯到別的地方去了。這可能是因?yàn)槠綍r(shí)積累不夠,肚子里沒(méi)貨。所以平時(shí)得多看書(shū)多學(xué)習(xí),不然寫起來(lái)就干巴巴的。像廖俊波的事跡里提到的一些具體做法,比如解決群眾困難之類的,就可以詳細(xì)寫寫自己的感受。
寫東西的時(shí)候別老想著要用多么華麗的詞藻,平實(shí)一點(diǎn)反而更有說(shuō)服力。像他那種腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,用大白話表達(dá)出來(lái)反而更能讓讀者產(chǎn)生共鳴。我有一次寫的時(shí)候,就因?yàn)橄胗靡恍└叽笊系脑~匯,結(jié)果把自己繞進(jìn)去了,最后改了好多遍才滿意。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得體會(huì)的時(shí)候,最好能舉幾個(gè)例子。比如他在工作中遇到過(guò)什么難題,又是怎么克服的,把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)去會(huì)讓文章生動(dòng)不少。當(dāng)然,舉例子的時(shí)候要注意真實(shí),不能瞎編亂造。像他幫助貧困群眾脫貧致富的例子,完全可以結(jié)合自己的實(shí)際情況去寫,這樣既接地氣又能體現(xiàn)自己的思考。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己理解得還不夠深入,這時(shí)候不妨停下來(lái)再去翻翻資料,看看別人是怎么分析的。不過(guò)這里有個(gè)小竅門,就是不要完全照搬別人的說(shuō)法,要在理解的基礎(chǔ)上形成自己的觀點(diǎn)。比如他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,可以從不同的角度去解讀,像對(duì)自己工作的熱愛(ài)、對(duì)家庭的責(zé)任感之類的。

















