國(guó)防教育學(xué)習(xí)心得800字精選范文最新怎么寫(xiě)（精選8篇）

【第1篇】國(guó)防教育學(xué)習(xí)心得800字精選范文最新怎么寫(xiě)2450字

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平到理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》和《國(guó)防法》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國(guó)防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。

二、工作措施

1、開(kāi)展國(guó)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)，營(yíng)造建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。

每周唱一次國(guó)歌，每周升一次國(guó)旗，每月觀(guān)看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)題材影視片，每學(xué)期開(kāi)展一次國(guó)防教育為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或班會(huì)，每學(xué)期開(kāi)展一次國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽或國(guó)防知識(shí)講座。

2、落實(shí)各學(xué)齡段國(guó)防教育內(nèi)容，提高國(guó)防教育質(zhì)量。

一至六年級(jí)教育內(nèi)容：

(1)知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八·一”建軍節(jié)的來(lái)歷。

(2)知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事，培養(yǎng)熱愛(ài)、尊敬解放軍的思想感情。

(3)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的道德，自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)。

(4)了解我國(guó)的疆域、周邊國(guó)家的名稱(chēng)，知道臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。

(5)認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍軍旗、軍徽，區(qū)分海陸空軍的服裝等。

七至九年級(jí)教育內(nèi)容：

(1)知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八·一”建軍節(jié)的來(lái)歷。

(2)了解有關(guān)國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生初步懂得作為一個(gè)公民應(yīng)履行的職責(zé)。

(3)了解中國(guó)人民解放軍成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

(4)了解世界人民反侵略的斗爭(zhēng)史，了解當(dāng)前國(guó)際軍事形勢(shì)及當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，理解“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”的道理，培養(yǎng)“居安思?！?的國(guó)防理念。

(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。

(6)根據(jù)解放軍列隊(duì)條令，組織列隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律和集體主義觀(guān)念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識(shí)”，學(xué)習(xí)投擲、攀登、越野、野營(yíng)、制作航模等軍體活動(dòng)的技能，養(yǎng)成機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的品德。

3、注重四個(gè)結(jié)合，拓寬國(guó)防教育渠道。

(1)做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，在課堂教學(xué)中滲透國(guó)防教育。國(guó)防教育以愛(ài)國(guó)主義為核心，旨在增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀(guān)念，提高全面素質(zhì)。堅(jiān)持國(guó)防教育以滲透教育為主，既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到國(guó)防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高。各學(xué)科教師要主動(dòng)在課堂教學(xué)中滲透國(guó)防教育，在活動(dòng)課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國(guó)防知識(shí)，組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開(kāi)展軍事模型設(shè)計(jì)制作、國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀(guān)念，不斷激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念。

(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國(guó)防教育。國(guó)防教育要與學(xué)校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合，將軍隊(duì)的規(guī)范管理理念融入日常學(xué)校管理之中，內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評(píng)比等。不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

(3)做好與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合，在寓教于樂(lè)中感受?chē)?guó)防教育。國(guó)防教育要與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合，寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)，如清明節(jié)、“七一”、“八一”和“國(guó)防教育日”等，舉行祭掃烈士陵園、革命歌曲比賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等以“熱愛(ài)軍隊(duì)、情系國(guó)防”的主題教育活動(dòng)，加大國(guó)防教育的宣傳力度，提高國(guó)防教育實(shí)效。

(4)做好與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合，在校園文化中融入國(guó)防教育。結(jié)合學(xué)校文化宣傳陣地，開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。在學(xué)校廣播開(kāi)辟?lài)?guó)防知識(shí)專(zhuān)題節(jié)目，在校園設(shè)立教育宣傳專(zhuān)欄，在校園文化布置中設(shè)立國(guó)防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育宣傳氛圍。定期組織班級(jí)黑板報(bào)專(zhuān)刊評(píng)比等，積極利用輿論宣傳陣地開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。

4、充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國(guó)防教育陣地。學(xué)校要充分利用區(qū)域教育資源，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片、參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地，推進(jìn)英雄中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

5、積極開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，落實(shí)好擁軍優(yōu)屬政策。

積極支持軍隊(duì)建設(shè)，全區(qū)各校在擁軍優(yōu)屬工作中多辦實(shí)事、重實(shí)效，為強(qiáng)化軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

(1)認(rèn)真開(kāi)展“做軍人子女成長(zhǎng)導(dǎo)師和校園家長(zhǎng)”活動(dòng)，精心為在我區(qū)就讀的軍人子女選配好成長(zhǎng)導(dǎo)師和校園家長(zhǎng)，關(guān)心軍人子女的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為軍人解決后顧之憂(yōu)。

(2)認(rèn)真做好教育方面的擁軍優(yōu)屬工作，對(duì)烈士、軍人子女就近入學(xué)、入托優(yōu)先照顧，體現(xiàn)我局對(duì)優(yōu)撫對(duì)象的關(guān)懷。

(3)對(duì)分配在我局的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員、退伍軍人，切實(shí)幫助他們解決在學(xué)習(xí)、工作、生活方面的困難，使他們安心教育工作，為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

(4)學(xué)校在重大節(jié)日組織開(kāi)展慰問(wèn)軍烈屬、部隊(duì)官兵活動(dòng)，為軍烈屬、部隊(duì)官兵做好事。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)防教育的重要意義，切實(shí)把國(guó)防教育工作列入學(xué)校日常工作，將國(guó)防教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，形成校長(zhǎng)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，堅(jiān)持真抓實(shí)干，抓出成效。

2、學(xué)好《大綱》，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)習(xí)、實(shí)施好《全民國(guó)防教育大綱》，直接關(guān)系到全民國(guó)防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)指導(dǎo)開(kāi)展國(guó)防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學(xué)習(xí)宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容，增強(qiáng)依法開(kāi)展國(guó)防教育和按照《大綱》要求抓好落實(shí)的自覺(jué)性。

3、健全機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。各校要建立健全雙擁工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持把雙擁工作與日常工作相結(jié)合，全面普及國(guó)防知識(shí)教育，不斷增強(qiáng)廣大師生履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)和能力，保證雙擁工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。各校要制定雙擁工作計(jì)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，切實(shí)將雙擁工作落到實(shí)處，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)跨越發(fā)展。

【第2篇】2025學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)3100字

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學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)一

隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。

一、周邊形勢(shì)

九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。

印度為了對(duì)付中國(guó)。利用'和平核裝置'為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。

馬來(lái)西亞聲稱(chēng)為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比'現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多'，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國(guó)際形勢(shì)

以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)一筆軍售。

新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷(xiāo)毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。

學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)二

在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。

大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)擁有國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。

今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。

大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)三

在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。

大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)擁有國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。

今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。

大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)四

老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

可是，一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。

該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間，不小心的觀(guān)察揣測(cè)，我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿(mǎn)的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?

但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認(rèn)真地去實(shí)施。可是，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一*坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣，但是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對(duì)得起自己?jiǎn)?

現(xiàn)在回想一下，什么感覺(jué)都有，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了，我們還會(huì)害怕什么呢?

【第3篇】學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得600字怎么寫(xiě)700字

在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢(mèng)想，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，告別故鄉(xiāng)，奔向綠色軍營(yíng)。從此，我們穿上綠軍裝，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命。

從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國(guó)的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán);我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋?zhuān)Π蔚纳碛袄镉腥嗣竦钠谕?。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的最佳設(shè)計(jì);我們的步伐，在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。

在我們中間，有的緊握鋼槍?zhuān)找寡策壴谶叿谰€(xiàn)上，守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地;有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬(wàn)里長(zhǎng)空，隨時(shí)消滅敢于來(lái)犯之?dāng)?有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國(guó)土;有的守護(hù)千里銀線(xiàn)，讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿(mǎn)天。

在老山前線(xiàn)的貓耳洞，我們肩負(fù)著和平的使命，經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮;在導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線(xiàn)，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長(zhǎng)城。

“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們神圣的職責(zé)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，“文明之師”、“威武之師”譜寫(xiě)著壯麗的篇章。

軍營(yíng)，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。

我們一起走進(jìn)軍營(yíng)，威武嚴(yán)整，英姿颯爽，是為了讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，讓和平永伴。

生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農(nóng)田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無(wú)瑕的圣地，那就是做不完的軍營(yíng)夢(mèng)，揮不去的戰(zhàn)友情。

讓我們永遠(yuǎn)記住，我們?cè)?jīng)是共和國(guó)的軍人。

【第4篇】學(xué)習(xí)國(guó)防教育講座心得體會(huì)精選范文怎么寫(xiě)1150字

國(guó)防教育心得體會(huì) 隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。

一、周邊形勢(shì)

九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。

印度為了對(duì)付中國(guó)。利用'和平核裝置'為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。

馬來(lái)西亞聲稱(chēng)為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比'現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多'，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國(guó)際形勢(shì)

以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。

新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷(xiāo)毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。

新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷(xiāo)毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。

【第5篇】2025學(xué)習(xí)國(guó)防教育個(gè)人心得體會(huì)600字怎么寫(xiě)750字

我是一名小學(xué)生，今年九歲?！皣?guó)防”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既籠統(tǒng)又模糊的概念，我還不能完全理解它，但我從電視報(bào)紙上，從老師和父母的口中了解到日本政府導(dǎo)演的購(gòu)島鬧劇，嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情這一事件中，在朦朧意識(shí)里感到國(guó)防的重要性。

歷史上有名的“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)是封建王朝，封閉落后，被稱(chēng)為“東亞病夫”，所以英國(guó)侵略者才敢把大量的鴉片運(yùn)往中國(guó)，殘害中國(guó)人的健康，掠奪中國(guó)人的財(cái)富。震驚中外的“九?一八事變”，那也是因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，沒(méi)有飛機(jī)、大炮、軍艦，日本侵略者才敢蓄意挑釁，罪惡的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踏進(jìn)中國(guó)的領(lǐng)土。還有“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”、“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”等等，這些都讓我意識(shí)到有一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)是多么的重要。

現(xiàn)在的我們是多么的幸福，沒(méi)有戰(zhàn)火和硝煙，從小生在甜水里，長(zhǎng)在蜜罐中，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)讓我們中的許多人只知道“哆啦a夢(mèng)”、“加菲貓”、“芭比娃娃”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”這些國(guó)家正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)我在電視上看到戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的兒童那一張張滿(mǎn)是污垢的面孔，一雙雙求助的眼神，我的眼睛濕潤(rùn)了，同時(shí)也暗暗慶幸自己生長(zhǎng)在一個(gè)日益強(qiáng)大的國(guó)家。

改革開(kāi)放以來(lái)，我們的國(guó)力明顯增強(qiáng)，香港、澳門(mén)的回歸，特別是神州5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，國(guó)慶60周年強(qiáng)大的

閱兵儀式，讓世界看到了神圣不可侵犯的中國(guó)。但是，我們還有臺(tái)灣沒(méi)有收復(fù)，臺(tái)獨(dú)分子企圖把臺(tái)灣從我們國(guó)家分裂出去，他們用大量的資金購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)的武器武裝自己，對(duì)抗祖國(guó)。因此我們需要更先進(jìn)的神州號(hào)，需要更多的航天英雄，需要更強(qiáng)大的國(guó)防，以震懾那些臺(tái)獨(dú)分子和霸權(quán)分子，實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一。

今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁之材。我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)壯大我們的祖國(guó)，維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球真正成為愛(ài)的家園。

【第6篇】國(guó)防教育學(xué)習(xí)心得800字精選范文2025怎么寫(xiě)950字

國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。20__年，我局國(guó)防教育工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以十八大精神為主線(xiàn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照我縣全民國(guó)防教育工作的要求，切實(shí)抓好我局干部職工的國(guó)防教育工作，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，不斷提高全體職工國(guó)防觀(guān)念，促進(jìn)我縣國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和___“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以十八大精神為主線(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)防教育法》、《國(guó)防法》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。

二、堅(jiān)持的原則

按照“全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的方針，堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內(nèi)容，提高教育質(zhì)量，努力把國(guó)防教育工作提高到一個(gè)新水平。

三、圍繞中心工作，深化國(guó)防教育

1.健全機(jī)制，責(zé)任明確，真抓實(shí)干

建立健全我局國(guó)防教育工作運(yùn)行機(jī)制，形成由局長(zhǎng)親自帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開(kāi)展中，確定國(guó)防教育總體目標(biāo)、主要工作、重要措施等，明確各部門(mén)工作任務(wù)，真正形成齊抓共管的合力。

2.積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念

依據(jù)《國(guó)防教育法》及縣統(tǒng)戰(zhàn)部相關(guān)要求，結(jié)合“六五普法”，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和“國(guó)防教育日”時(shí)機(jī)，利用宣傳專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等形式，加大國(guó)防教育的宣傳力度，增強(qiáng)全民國(guó)防教育觀(guān)念。如：“五·一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽;“七·一”建黨節(jié)在黨員干部隊(duì)伍中開(kāi)展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí);“八·一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊(duì)開(kāi)展主題為“熱愛(ài)軍隊(duì)、情系國(guó)防”的宣傳教育活動(dòng);9-10月，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，參觀(guān)革命烈士故里，重溫革命光輝歷史;11月慶?！笆赂锩?，讓每一位職工了解“十月革命”給中國(guó)送來(lái)了馬列主義等等。

3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將教育與實(shí)踐相結(jié)合，抓好國(guó)防教育

將國(guó)防教育工作納入我局工作計(jì)劃范圍，堅(jiān)持把國(guó)防教育工作與日常工作相結(jié)合，保證我局國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。以《國(guó)防教育法》及省、市、縣國(guó)防教育工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步普及國(guó)防知識(shí)教育，增強(qiáng)履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)和能力，不斷提高全局職工素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防教育深入開(kāi)展。

【第7篇】國(guó)防教育學(xué)習(xí)心得600字精選范文怎么寫(xiě)950字

在我的心中，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)，只有強(qiáng)大堅(jiān)實(shí)的國(guó)防基礎(chǔ)才能塑造出一個(gè)富強(qiáng)發(fā)達(dá)的國(guó)家!

每年九月第三個(gè)星期六是全民“國(guó)防教育日”，這是和平年代對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒。這一天，我的心久久不能平靜……

回首歷史：腐敗無(wú)能的清朝政府被各國(guó)強(qiáng)行分割;軟弱的伊拉克被美國(guó)挑起戰(zhàn)火;落后的舊中國(guó)被日本肆意屠殺，也仿佛近在咫尺。這段血淚史，令人刻骨銘心，終身難忘!事實(shí)證明落后就會(huì)挨打，可見(jiàn)國(guó)防事業(yè)的興衰關(guān)系著一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

作為青少年的我們，主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀(guān)念。只有掌握強(qiáng)大的本領(lǐng)，才能制造出世界上一流的武器裝備，震撼“垂涎三尺”的“強(qiáng)盜”，來(lái)捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)!雖然在和平時(shí)代我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)硝煙戰(zhàn)火的洗禮，但也能通過(guò)模擬戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)感受?chē)?guó)防演練的真實(shí)感!為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)我們的國(guó)防民防意識(shí)，提高自身安全防護(hù)意識(shí)，我校特此開(kāi)展了國(guó)防教育活動(dòng)……

聽(tīng)!廣播里傳來(lái)了幾分鐘凄厲的預(yù)備緊報(bào)，我校同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度奔到各班教室門(mén)口集中。每個(gè)人的臉上沒(méi)有了往日的活潑與快樂(lè)，死氣沉沉的氛圍立刻圍繞在整個(gè)學(xué)校里。不知不覺(jué)中，廣播里傳來(lái)了急促有序的緊急警報(bào)。我們的體育委員聽(tīng)到警報(bào)，帶著我們像離弦的劍一樣向大操場(chǎng)奔去。隊(duì)伍有條不紊，像一條巨大的長(zhǎng)龍?jiān)诓菰媳捡Y。每個(gè)人嚴(yán)肅的表情不禁讓我看到了同學(xué)們對(duì)國(guó)防教育的重視，似乎一場(chǎng)大災(zāi)難就在我們的面前。等到同學(xué)們都到齊后，領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一堂課——國(guó)防的發(fā)展和意義。在這之中，我了解到中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的磨練，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息，不畏強(qiáng)暴的精神，最終變成一頭東方的雄獅。不一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)了悠揚(yáng)的解除警報(bào)。同學(xué)們被吊在嘴邊的心又輕松了許多?！罢媸且粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的演習(xí)啊!”我暗暗感慨道……

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”有國(guó)才有家，有家才有我們。只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，人民才能安居樂(lè)業(yè)，我們才能安心學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情?！痹谝粋€(gè)和諧的社會(huì)里，我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的需求，用青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國(guó)防之墻，以報(bào)效偉大的祖國(guó)!

國(guó)強(qiáng)民富是一條不變的真理!國(guó)防，是我們手捧鮮花迎接美好未來(lái)的根本保證。國(guó)防民防教育永遠(yuǎn)在我心中……

【第8篇】國(guó)防教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)900字

當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚時(shí)，當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí)，是否想過(guò)，有一群人，他們正在祖國(guó)的前線(xiàn)，保家衛(wèi)國(guó)，容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(zhǎng)年在外執(zhí)行任務(wù)，連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們，有一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，叫軍人。

小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。從未想過(guò)，有一天，這個(gè)夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)，雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿(mǎn)，但我已經(jīng)體驗(yàn)了一番。

當(dāng)我換上這身國(guó)防教育服的那一刻時(shí)，肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白，磨練我們的時(shí)候到了。前方等著我的，是嚴(yán)厲的教官，是艱苦的訓(xùn)練，但我不能逃避，不能做個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就逃跑的士兵。

接下來(lái)的訓(xùn)練，十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光，面前有嚴(yán)厲的教官。所有的壞習(xí)慣，都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗(yàn)。“堅(jiān)持就是勝利”，咬咬牙，狠下心，堅(jiān)持下去，就是勝利者。

“團(tuán)結(jié)就是力量”，世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們?cè)谟?xùn)練齊步走和跑步時(shí)，最開(kāi)始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來(lái)，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊?？僧?dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí)，我們的心成了一條線(xiàn)，大家互相幫助，到最后一天訓(xùn)練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。

國(guó)防教育生活有苦也有樂(lè)。當(dāng)我們班和別班拉歌時(shí)，可謂是氣勢(shì)昂揚(yáng)，一下就壓倒了對(duì)方。拉歌勝利時(shí)，我們心中的興奮與喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓(xùn)練到最后一天，我們拉歌還無(wú)一敗績(jī)，這大大增長(zhǎng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的'是我們班的家長(zhǎng)們。雖然有許多父母是上班族，無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看我們。但是，他們的心是連在一起的。家長(zhǎng)們怕我們曬傷，專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了防曬霜，休息的時(shí)候便幫我們噴在身上;怕我們訓(xùn)練時(shí)都太累了，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了水果給我們補(bǔ)充能量;怕我們太熱了，買(mǎi)來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(zhǎng)都把全班同學(xué)當(dāng)作自己的孩子對(duì)待。有這么一股后備力量，我們還不該振作精神，投入到新的訓(xùn)練中去嗎?

三日光陰，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。有苦有樂(lè)，有汗水，也有歡笑。這次國(guó)防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧!