漢語言文學實習報告怎么寫教案修改過程才顯真實？

直接貼你改到第三稿時紅筆劃掉的整段話，旁邊批注“此處引《文心雕龍》太硬，學生聽不懂”。寫你蹲在教研室門口等老教師簽字，手里攥著被退回的教案，紙角被汗浸軟了。寫你重寫導入語時刪掉七個成語，最后留下“昨天你們讀的那篇《背影》，父親買橘子的月臺，今天還在不在？”，就這么一句。改的過程比結果重要，涂改痕跡就是你的簽名。