Q
語文閱讀教學實習報告怎么寫課堂生成才不編造？
A
生成就是你沒寫進教案、但學生硬塞給你的東西。比如有人突然問“如果主角不走這條路會怎樣”，你當場答不上來，課后查資料才想明白。寫生成不是寫你多機智，是寫你多狼狽、多誠實、多愿意認栽。編造的生成句句漂亮，真實的生成句句冒汗。你越不敢寫那刻的啞火，越說明你真站在那兒了。
新手常犯的誤區
把教參答案包裝成課堂生成，把預設問題偽造成學生突發奇想
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
實習師范生、一線語文教師、教學觀察員、師范院校導師、校本研修主持人
推薦寫法
數據顯示，有35.2%的用戶認為，首選的寫法是只寫你當時答不上來的那句話，55.5%%的用戶傾向選擇1700-2000字，而25.4%%的用戶選擇1400-1699字，20.5%%選擇2001-2200字。新手最容易踩的坑是把教參答案包裝成課堂生成，把預設問題偽造成學生突發奇想
