大學(xué)報(bào)告中問題分析部分總被退回重寫？

問題不是列清單，是挖根。別寫“師資結(jié)構(gòu)不合理”，寫“近三年引進(jìn)博士中，具備工程背景的僅占31%，導(dǎo)致產(chǎn)教融合課程開發(fā)滯后”。數(shù)字背后要有動(dòng)作痕跡，誰查的、怎么查的、查了幾輪。問題句式統(tǒng)一用“因……導(dǎo)致……”或“由于……致使……”，別用“存在……問題”這種軟塌塌的句式。每個(gè)問題后面自然帶半句改進(jìn)伏筆，像“……致使課程迭代慢，下一步擬建立雙師型教師認(rèn)證通道”。