白色污染實習報告語言風格怎么調才不學生腔？

把“筆者認為”“綜上所述”全刪了。寫“我蹲在田里數了十五分鐘，平均每平米七片地膜碎屑”，比寫“調研發現地膜殘留量較高”有力十倍。動詞狠一點，“刮”“摳”“掰”“纏”“糊”，別老“存在”“呈現”“體現”。名詞接地氣，“化肥袋”比“塑料包裝物”順，“爛秧苗”比“作物生長受阻”真。句子別繞，主謂賓懟臉上。學生腔不是語氣嫩，是不敢用身體去碰問題。