Q
小學數(shù)學教學報告作業(yè)設計怎么寫才有說服力？
A
別羅列題號，寫你為什么把第3題改成孩子名字、為什么第5題留了半格空白、為什么抄三遍的題全刪了換成畫圖猜數(shù)。寫清楚每道題卡在哪類學生的哪個關節(jié)上，他們交上來時鉛筆印有多重，橡皮擦破了幾處。
新手常犯的誤區(qū)
作業(yè)設計寫成習題集目錄，連學生做題時咬筆頭還是轉(zhuǎn)筆都沒提。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
作業(yè)改革試點教師、雙減落實責任人、年級作業(yè)統(tǒng)籌組長、家長開放日材料準備者
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.6%的用戶認為，首選的寫法是說明每道題對應的具體學情痛點，40.9%%的用戶傾向選擇2600-2900字，而30.9%%的用戶選擇2200-2599字，20.8%%選擇2901-3200字。新手最容易踩的坑是作業(yè)設計寫成習題集目錄，連學生做題時咬筆頭還是轉(zhuǎn)筆都沒提。
