Q
中班實習報告里的觀察分析總像隔靴搔癢？
A
觀察分析就盯住一個孩子三天，看他三次搭積木，第一次推倒、第二次繞開、第三次伸手攔別人碰。不寫“認知發展”，寫他食指在積木棱上刮了三下才松手。分析不是貼標簽，是你蹲下來后看見的肌肉抖動、呼吸節奏、手指停頓。越具體越有力，虛詞一多就飄。
推薦寫法
數據顯示，有40.6%的用戶認為，首選的寫法是鎖定單一個體連續追蹤，38.8%%的用戶傾向選擇1000-1400字，而32.7%%的用戶選擇700-1000字，30.4%%選擇1400-1800字。新手最容易踩的坑是用《指南》條目套孩子行為，把活生生的孩子塞進標準框里，框滿了，人沒了。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
用《指南》條目套孩子行為，把活生生的孩子塞進標準框里，框滿了，人沒了。
適用對象
幼師實習生、高校指導教師、園所保教主任、兒童發展評估員、實習基地負責人
