Q
綜合管理實(shí)習(xí)報(bào)告中問(wèn)題分析老被說(shuō)太淺怎么辦？
A
淺就淺在光寫(xiě)“人手不夠”“系統(tǒng)不好用”，沒(méi)寫(xiě)清楚這個(gè)問(wèn)題在哪個(gè)管理環(huán)節(jié)露頭、誰(shuí)在哪個(gè)節(jié)點(diǎn)最先察覺(jué)、當(dāng)時(shí)有沒(méi)有臨時(shí)補(bǔ)救、補(bǔ)救又引發(fā)什么新麻煩。問(wèn)題得寫(xiě)成一條有來(lái)路、有出口、有回響的線，不是貼個(gè)標(biāo)簽就完事。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有36.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是從問(wèn)題發(fā)生的具體操作環(huán)節(jié)倒推管理設(shè)計(jì)缺陷，39.3%%的用戶傾向選擇3400-3700字，而34.5%%的用戶選擇3000-3300字，27.8%%選擇3800-4100字。新手最容易踩的坑是用現(xiàn)象當(dāng)原因，把表層表現(xiàn)當(dāng)問(wèn)題根源，不追管理鏈條中的斷裂點(diǎn)
適用對(duì)象
問(wèn)題歸因崗、管理診斷助理、流程優(yōu)化見(jiàn)習(xí)員、事務(wù)復(fù)盤(pán)員、行政分析崗
新手常犯的誤區(qū)
用現(xiàn)象當(dāng)原因，把表層表現(xiàn)當(dāng)問(wèn)題根源，不追管理鏈條中的斷裂點(diǎn)
