Q
小學(xué)綜合報(bào)告的學(xué)生表現(xiàn)怎么寫出層次？
A
別按優(yōu)中差排座次，按行為類型分組寫。有的孩子愛提問，有的動(dòng)手快，有的總幫別人整理材料，三類寫三段，每段用同一動(dòng)作貫穿。比如都寫“調(diào)整”：調(diào)座位、調(diào)材料、調(diào)表達(dá)順序。動(dòng)作統(tǒng)一，層次就出來了。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.1%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是按行為特征而非能力等級(jí)分組，45.6%%的用戶傾向選擇1700-2100字，而25.6%%的用戶選擇1300-1699字，20.2%%選擇2101-2500字。新手最容易踩的坑是拿成績或教師評(píng)價(jià)當(dāng)唯一標(biāo)尺，把活生生的孩子壓成扁平標(biāo)簽
適用對(duì)象
班主任、心理教師、學(xué)習(xí)支持教師、融合教育教師、觀察記錄員
新手常犯的誤區(qū)
拿成績或教師評(píng)價(jià)當(dāng)唯一標(biāo)尺，把活生生的孩子壓成扁平標(biāo)簽
