Q
課外書實習(xí)報告里該放哪些真實細(xì)節(jié)？
A
放你蹲在書架前拍下的歪斜書脊照片，放你改了七遍的導(dǎo)讀單草稿邊角，放小朋友指著某頁問“為什么兔子不穿鞋”你當(dāng)場寫的回復(fù)。細(xì)節(jié)不是裝飾，是證據(jù)。別寫“孩子們很喜歡”，寫“周三下午三點零七分，三個孩子搶同一本《蚯蚓日記》撕破了第14頁”。紙面要有汗味、鉛筆印、膠帶痕。
新手常犯的誤區(qū)
用“氣氛活躍”“反響熱烈”代替可驗證的行為記錄。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實習(xí)師范生、鄉(xiāng)村教師、繪本館輔導(dǎo)員、公益閱讀項目執(zhí)行人、兒童文學(xué)課助教
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個段落至少嵌入一個時間+地點+動作，50.2%%的用戶傾向選擇1000-1400字，而35.4%%的用戶選擇1400-1800字，15.5%%選擇1800-2200字。新手最容易踩的坑是用“氣氛活躍”“反響熱烈”代替可驗證的行為記錄。
