Q
中學義務報告中突發狀況應對怎么寫才有分量？
A
寫暴雨突至時學生怎么搶蓋物料、電路跳閘后誰摸黑接線、老人突然不適誰扶誰喊誰掐人中。突發不是寫“妥善處理”，是寫手抖沒抖、汗流沒流、聲音啞沒啞。你筆下的人得有體溫有喘息，不然讀著像看演習錄像。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有38.3%的用戶認為，首選的寫法是聚焦第一響應者的身體反應與動作，47.8%%的用戶傾向選擇650-950字，而32.2%%的用戶選擇950-1250字，21.1%%選擇1250-1550字。新手最容易踩的坑是把突發狀況應對寫成應急預案復述或事后補救總結，不見現場張力與即時反應。
適用對象
應急處置組長、現場指揮教師、心理輔導教師、校醫、學生骨干
新手常犯的誤區
把突發狀況應對寫成應急預案復述或事后補救總結，不見現場張力與即時反應。
