Q
中學教務報告中考試分析怎么避免堆數據？
A
數據是骨頭，你得給它長肉。別光貼平均分及格率，盯住兩三個典型班級或學科，說清一道題全班錯在哪，老師講了什么補救動作，學生訂正時改了幾遍。數據要開口說話，比如“二次函數應用題失分集中，初三（4）班重練三類生活場景建模，下月小測同類題正確率升21%”。堆數據是懶人做法，分析是動腦子的事。
推薦寫法
數據顯示，有38.7%的用戶認為，首選的寫法是每個數據后必須接一句歸因或行動，36.4%%的用戶傾向選擇3500-4000字，而31.3%%的用戶選擇2900-3400字，22.9%%選擇4100-4600字。新手最容易踩的坑是把考試分析寫成Excel截圖搬運工，只有表格沒有判斷，只有數字沒有因果。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把考試分析寫成Excel截圖搬運工，只有表格沒有判斷，只有數字沒有因果。
適用對象
學科備課組長、質量監控員、教學督導、年級教學負責人、命題組成員
