Q
中學數學教師述職報告如何體現教研能力不顯擺？
A
別列你參加了幾次教研活動，寫你把組里討論的“二次函數應用難”拆成三張學案，發給不同層次班級試用，最后選中哪張、為什么，連印錯的那道題怎么補救都寫清楚。教研不是開會記錄，是你把大家吵半天的事，變成學生能做的一頁紙。
推薦寫法
數據顯示，有35.2%的用戶認為，首選的寫法是教研成果必須具象為學生可用材料，40.8%%的用戶傾向選擇2100-2500字，而30.6%%的用戶選擇1800-2099字，20.3%%選擇2501-2900字。新手最容易踩的坑是把教研寫成會議紀要或培訓清單，羅列參與次數、聽了幾節課，沒體現轉化動作。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把教研寫成會議紀要或培訓清單，羅列參與次數、聽了幾節課，沒體現轉化動作。
適用對象
教研組長、學科負責人、教科室主任、骨干教師、區級教研員
