Q
小學(xué)教學(xué)報(bào)告的改進(jìn)措施怎么寫才不紙上談兵？
A
措施不是喊口號(hào)，是寫下周二早讀你準(zhǔn)備讓學(xué)生多做一遍什么、換哪張練習(xí)紙、把板書挪到左邊第三格。紙上談兵是寫“加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)”，真措施是“每天放學(xué)后留三個(gè)孩子，用紅藍(lán)鉛筆分步圈算式”。措施要能被同事一眼看懂怎么干，還要能被校長抽查時(shí)當(dāng)場驗(yàn)證。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有41.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每條措施含明確動(dòng)作+執(zhí)行對(duì)象+發(fā)生位置，39.3%%的用戶傾向選擇2500-2900字，而32.3%%的用戶選擇2100-2499字，18.2%%選擇2901-3300字。新手最容易踩的坑是用政策文件語言代替可執(zhí)行動(dòng)作，措施與前面問題完全脫節(jié)
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用政策文件語言代替可執(zhí)行動(dòng)作，措施與前面問題完全脫節(jié)
適用對(duì)象
教學(xué)副校長、學(xué)科教研組長、備課組長、青年教師成長營導(dǎo)師、教學(xué)常規(guī)檢查員
寫小學(xué)教學(xué)報(bào)告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦小學(xué)教學(xué)報(bào)告的目標(biāo)達(dá)成怎么寫才不自嗨？別寫“基本達(dá)成”“較好落實(shí)”，寫學(xué)生交上來的作業(yè)里哪道題全對(duì)了、哪個(gè)小組展示時(shí)主動(dòng)改了三次稿、哪張思維導(dǎo)圖出現(xiàn)了新分支。
- 2?快速解決小學(xué)教學(xué)報(bào)告的語言風(fēng)格怎么調(diào)才不教條？教條是滿篇“應(yīng)當(dāng)”“必須”“要注重”，鮮活是寫“小胖把豎式寫成倒三角，全班哄笑，他撓頭說：老師，它自己站不穩(wěn)”。
- 3??精華回答小學(xué)教學(xué)報(bào)告的問題分析怎么寫才不甩鍋？問題分析不是找借口，是寫清楚哪塊磚松了、哪根線接反了、哪頁P(yáng)PT字太小。
