Q
師德師風的報告里怎么寫問題才不挨批？
A
問題不是檢討書，是照鏡子。寫一條問題，必須跟一條老師正在做的改進動作，比如“個別教師課堂情緒急躁”后面緊接“已試行課前兩分鐘呼吸記錄法”。問題要小、準、能看見，別寫“理想信念有待加強”這種云里霧里的詞。誰看了都知道這事兒真存在，也真有人在動。
推薦寫法
數據顯示，有38.2%的用戶認為，首選的寫法是每個問題后必須綁定一個已在運行的具體做法，40.2%%的用戶傾向選擇2201-2600字，而35.7%%的用戶選擇1800-2200字，25.3%%選擇2601-3000字。新手最容易踩的坑是問題列得嚇人但全是虛靶子，像“師德認識不到位”，沒人知道怎么改，領導看了皺眉，老師看了不服。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
問題列得嚇人但全是虛靶子，像“師德認識不到位”，沒人知道怎么改，領導看了皺眉，老師看了不服。
適用對象
德育干事、校辦文秘、教研組長、年級組長、師訓專干
