Q
教育強(qiáng)市實(shí)習(xí)報(bào)告里數(shù)據(jù)怎么擺才不亂？
A
數(shù)據(jù)往哪兒塞，先看它服不服氣。堆在開(kāi)頭像報(bào)賬，塞進(jìn)段落里又找不著，得讓它長(zhǎng)在故事里。比如說(shuō)到師資提升，別光寫增長(zhǎng)百分之幾，接一句老教師帶新苗子手把手改教案，數(shù)字立馬有體溫。圖表不是貼膏藥，是給文字搭梯子，一頁(yè)紙頂多放一個(gè)主圖，旁邊留白寫兩行活話。最怕把統(tǒng)計(jì)表整頁(yè)復(fù)印往上糊，領(lǐng)導(dǎo)掃一眼就翻篇。數(shù)據(jù)得會(huì)走路，自己走到該站的位置去。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是數(shù)據(jù)必須嵌進(jìn)具體工作場(chǎng)景中呈現(xiàn)，40.5%%的用戶傾向選擇2800-3200字，而30.6%%的用戶選擇2200-2600字，20.4%%選擇3300-3800字。新手最容易踩的坑是把統(tǒng)計(jì)表格原樣粘貼進(jìn)正文，當(dāng)成內(nèi)容充數(shù)
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把統(tǒng)計(jì)表格原樣粘貼進(jìn)正文，當(dāng)成內(nèi)容充數(shù)
適用對(duì)象
新入職教研員、師范生實(shí)習(xí)生、區(qū)教育局文秘、學(xué)校教務(wù)干事、掛職鍛煉干部
