Q
校本研訓實習報告中指導教師評價怎么自然嵌進去？
A
別單列一段“指導教師評價如下”，要把評語掰碎了塞進你的動作里：你改第三稿教案時，他指著某句說“學生聽不懂”，你就寫這句話怎么逼你重寫了導入；他拍你肩膀說“別怕亂”，你就寫下一節課真敢讓學生吵起來了。評語不是裝飾，是撬動你變化的支點，寫它，是為了證明你不是一個人在瞎忙。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有30.4%的用戶認為，首選的寫法是每句評語必帶發生場景，45.5%%的用戶傾向選擇2400-2700字，而35.6%%的用戶選擇2000-2300字，20.7%%選擇2800-3100字。新手最容易踩的坑是把指導教師評價當蓋章材料單獨貼在文末，像交作業附張簽字條，既沒出處也沒反應，更看不出誰影響了誰。
適用對象
實習師范生、跟崗教師、跨校研修學員、青年助教、校本項目參與者
新手常犯的誤區
把指導教師評價當蓋章材料單獨貼在文末，像交作業附張簽字條，既沒出處也沒反應，更看不出誰影響了誰。
